Главные вкладки

Квитка Елена Анатольевна

" сайт учителя - логопеда"

дарить ребёнку радость встречи с прекрасным звуком чистой речи.

Профессия: учитель-логопед

Профессиональные интересы: бследование состояния речи детей дошкольного возраста; профилактика и коррекция речи дошкольников с учётом требований ФГОС ДОУ; взаимодействие учителя-логопеда, педагогов ДОУ и родителей в ходе осуществления коррекционно-логопедической работы, с целью пов

Увлечения: Вечерами люблю вязать. Это помогает мне найти равновесие, отдохнуть за приятной работой после трудового дня. Опять же не забываем про мелкую моторику.

Регион: Новосибирская область

Населенный пункт: город Карасук

Место работы: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 7 "Снежинка" Карасукского района Новосибирской области

О себе

Ещё с самого детства считала, что профессия педагога- самая важная профессия на земле. В 1992 в первые переступила порог детского сада в качестве воспитателя. Без отрыва от " мира детства" в 2006 году получила высшее профессиональное образование с присуждение квалификации учитель начальных классов. Но и на этом я не остановилась, и в 2016 году получила ещё одну специальность: учитель - логопед.Сколькими знаниями и умениями должен обладать учитель - логопед. Логопед - это педагог , сочетающий в себе профессии актера, музыканта, психолога, дизайнера. Учитель - логопед должен уметь любое слово, фразу, предложение так произнести, чтобы ребенок захотел говорить красиво, или как еще любят повторять учителя - логопеды - "правильно".

Создавая условия для овладения речью, я не забываю об эстетической, привлекательной окружающей обстановке. Каждый предмет в моем кабинете несет в себе смысловую нагрузку, эстетическое удовольствие и обязательно тайну или загадку. Только так можно увлечь, заинтересовать и пригласить ребенка к диалогу.

Бесспорно, успех в работе зависит от профессиональных знаний, от творческой активности и инициативы. В своей профессии стараюсь быть увлеченной. Все свои занятия я начинаю с улыбки, и нет для меня большей радости, чем видеть распахнутые детские глаза, улыбки, сознавать, что самое большое и значительное в мире закладывается здесь.

Мой педагогический принцип - помочь ребенку раскрыться, вселить в него уверенность, дать почувствовать свою самоценность в этом маленьком мире детства.

Люблю свою профессию за то, что она дает мне возможность каждый день соприкасаться с этим миром, за неповторимость и непредсказуемость каждого дня. Каждый день, отдавая детям частичку своего сердца, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь: "Я состоялась, как педагог, потому что помогаю детям!"

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сухомлинский В.А " Сердце отдаю детям", Ушинский К. Д. " Человек как предмет воспитания", Роберт Энтони" Хватит думать! действуй!", Брайн Трейси" Измени мышление- и ты изменишь свою жизнь"

Мой взгляд на мир

Смотрю на мир с оптимизмом. Верю в прекрасное будующее. А наше будующее - это наши дети. И я очень счастлива! Ведь мне позволено судьбою идти по жизни рядом с нашим будующим.