Главные вкладки

Вишнякова Анастасия Александровна

Сайт учителя начальных классов

У совершенства нет пределов!

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: совершенствование в изобразительном искусстве

Увлечения: чтение художественной литературы, изобразительное искусство.

Страна: Россия

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: вакансия

О себе

Я, Вишнякова Анастасия Александровна, в 2019 году успешно окончила обучение в МБОУ "Мирненская СОШ". Принимала активное участие, как в творческой, так и в научной деятельности школы. Поступила в «Челябинский педагогический колледж №1» в 2019 году. Успешно окончила обучение в 2022 году по специальности: 44.02.02 «Преподавание в начальных классах». Квалификация: учитель начальных классов, с дополнительной подготовкой в области изобразительного искусства.

Не могу сказать, что являюсь тем человеком, который с детства мечтал стать учителем. Но я точно тот человек, который пришёл к этому осознанному решению в уже более взрослом возрасте. Начиная с восьмого класса летом я работала вожатой в пришкольном лагере. Регулярно проводила разнообразные мероприятия и творческие мастер-классы для ребят, водила их на экскурсии в парки, библиотеки и дом культуры. А начиная с девятого класса каждый год я участвовала в дне самоуправления и заменяла учителей начальных классов. Именно тогда я решила связать свою жизнь с этим благородным делом. Конечно, данная профессия не из легких. Но никто и не говорил, что всё будет просто.

Благодаря разным видам практик, которые я прошла за время обучения в колледже, мне посчастливилось приобрести огромное количество полезных навыков взаимодействия с детьми, родителями и коллегами. Моя профессия всегда побуждает идти в ногу со временем, а может быть, даже и на шаг вперед.

Мой педагогический опыт:

Наименование образовательного учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Оценка
МАОУ БСОШ № 152 г. Челябинска, Сентябрь, 2020 г.	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	УМК Школа России	4
МАОУ БСОШ № 152 г. Челябинска, Январь-декабрь, 2020 г.	Практика внеурочной деятельности	Учитель начальных классов	УМК Школа России	5
МАОУ БСОШ № 152 г. Челябинска, Январь-декабрь, 2020 г.	Практика «Пробные уроки»	Учитель начальных классов	УМК Школа России, УМК Перспектива	5
ДОЛ «Каштак», Июль-август, 2021 г.	Летняя оздоровительная практика	Вожатый	Тематика смены: "Поколение PROгресса"	4
МАОУ МЛ №148 г. Челябинска, Сентябрь-декабрь, 2021 г	Практика «Первые дни ребёнка в школе»	Учитель начальных классов	УМК Школа России	5
МАОУ БСОШ № 152 г. Челябинска, Январь-декабрь, 2020 г.	Практика классного руководства	Учитель начальных классов	УМК Перспективная начальная школа	5
МАОУ «Образовательный центр №5» г.Челябинска Апрель. 2022 г.	Практика «Методическое обеспечение образовательного процесса»	Учитель начальных классов	УМК Школа России
МАОУ «Образовательный центр №5» г.Челябинска Апрель-май, 2022 г.	Преддипломная практика	Учитель начальных классов	УМК Школа России

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской работой по темам:

Реферат: "Развитие изобразительных способностей детей младшего школьного возраста посредством изучения графического искусства" (2020 г.)
Курсовой проект: "Создание учебно-методического комплекта по графике для развития изобразительных способностей у детей младшего школьного возраста" (2020 г.)
Выпускная квалификационная работа (дипломный проект): "Разработка программы внеурочной деятельности «Чудеса графики» для развития изобразительных способностей младшего школьника" (2022 г.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Бел Кауфман "Вверх по лестнице, ведущей вниз"

"Жизнь познается из книг и произведений искусства, быть может, еще в большей мере, чем из самой жизни."

Теодор Герман Альберт Драйзер

В романе нет чудесной истории о том, как молодая учительница в одночасье завоевала любовь детей и уважение коллег, отнюдь, все поняли, какая она распрекрасная, и отдали ей свои сердца. Отнюдь, меняться в большей степени приходится как раз умнице Сильвие Баррет: в чём-то становиться равнодушной, в чём-то уступать, не смотря на убеждения, в то время, как коллеги, например, остаются ровно такими же, как в начале романа. В общем, тут работает принцип: не можешь изменить ситуацию - измени отношение к ней. И в случае с перебоями в работе с системой это работает. Но вот дети... с детьми всё по-другому. Стать равнодушной к своим ученикам - значит выгореть целиком и полностью: не пытаться им понравится, не вникать в их проблемы, не работать с ними, пытаясь выжать из подростков размышления и эмоции - значит стать точно такой же, как те, кого ты презираешь. Таковой наша главная героиня никогда не станет, это мотивирует и меня никогда не охладеть к детям. Ведь если во мне родится равнодушие, то педагог умрёт в первую очередь.

Мои достижения

Повышение квалификации:

Удостоверение о повышении квалификации по теме «Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере» в объёме 108 часов на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» (2019 г.)
Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе «Учитель XXI века» в объёме 84 часа на базе ГБУДО «Дворец учащейся молодёжи «Смена» (2019 г.).
Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении видеолекции: «Использование здоровьесберегающих технологий в процессе обучения и воспитания школьников» в объеме 2 академических часов (Инфоурок - 2020 г.)
Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении видеолекции: «Профилактика насилия в школьной среде» в объеме 2 академических часов (Инфоурок - 2021 г.).
Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции «Современные подходы к проектированию учебного занятия в системе ДО » в объёме 2 академических часа (Учебный центр «Инфоурок - 2020 г.»).
Свидетельство об ознакомлении и успешном освоении материала видеолекции «Организация проектно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках реализации ФГОС» в объёме 2 академических часа (Учебный центр «Инфоурок - 2021 г.»).