Левицкая Светлана Степановна

Я рада, что вы заглянули на мой сайт.

 Надеюсь, что вы найдёте здесь

 для себя полезную информацию.

О себе

           Я - учитель начальных классов. Педагогический интерес  - "Здоровьесбережение как необходимое условие формирования образовательной среды младших школьников".  Обобщен и представлен опыт работы  на уровне, школы, района, округа, края, России.

           Участвовала в конкурсах: «Учитель года - 1997», «Конкурс лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование 2008 года», «Классный руководитель года – 2009».                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

         В  своей работе использую современные образовательные технологии: гуманно – личностную технологию обучения и воспитания Ш. А. Амонашвили,  личностно-ориентированное обучение, информационно – коммуникационные технологии, здоровьесберегающие технологии, позволяющие решить проблемы сохранения здоровья учащихся при организации учебно-воспитательного процесса.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

 Ш.А. Амонашвили - разработчик оригинальной концепции гуманной педагогики,которая ориентирована на личность ребенка, абсолютное отрицание авторитарной педагогики. Законы учителя: любить ребенка, понимать ребенка, восполняться оптимизмом к ребенку. Педагогическа симфония (трилогия):Здравствуйте, дети!: Пособие для учителя - 1983. Как живете, дети? — 1986.Единство цели. — 1987.

Мой взгляд на мир

        Быть педагогом ответственное и нелегкое дело, так как родители доверяют самое дорогое, что у них есть – своих детей.  Конечно, главные жители школьной страны – это дети.                                                                                                                  

    Убеждена, образование и воспитание должны быть неотделимы. Нельзя воспитывать, не передавая знания, и, наоборот, знание только тогда бывает прочным, когда оно несёт в себе воспитательный потенциал.

   Как подчеркивал Макаренко «… Не один воспитатель не имеет права действовать в одиночку.…    Там, где воспитатели не соединены  в коллектив и коллектив не имеет единого плана работы, единого тона, единого точного подхода к ребёнку там не может быть воспитательного процесса».

     Вся учебно-воспитательная работа с детьми, ее методы, приемы, формы, "пройдя через душу педагога, согретую любовью к детям и наполненную чувством гуманности, становятся утонченными, гибкими, целенаправленными и потому — эффективными”, — утверждает Ш.А. Амонашвили.

    Педагогическая и дидактическая система должна быть проникнута гуманным отношением к детям, основана на чувстве уважения к ним, взаимопонимания учителя и учащихся.

Мои достижения

Имею благодарности, дипломы и грамоты муниципального, краевого, министерского значения.

Нагрудной знак Почётный работник общего образования Российской Федерации

Моё портфолио