Бондаренко Татьяна Александровна

Хороший воспитатель - это артист, сценарист, художник. В его силах превратить любое занятие в удовольствие. Хороший воспитатель - это врач, для которого главный закон: "Не навреди!" Хороший воспитатель - это мудрый судья, невольно оказавшийся в центре внимания вечного конфликта.

                         Дети — это взгляды глазок боязливых,

                      Ножек шаловливых по паркету стук,

                      Дети — это солнце в пасмурных мотивах,

                      Целый мир гипотез радостных наук.

                      Вечный беспорядок в золоте колечек,

                      Ласковых словечек шепот в полусне,

                      Мирные картинки птичек и овечек,

                      Что в уютной детской дремлют на стене.

                      Дети — это вечер, вечер на диване,

                      Сквозь окно, в тумане, блестки фонарей,

                      Мерный голос сказки о царе Салтане,

                      О русалках-сестрах сказочных морей.

                      Дети — это отдых, миг покоя краткий,

                      Богу у кроватки трепетный обет,

                       Дети — это мира нежные загадки,

                     И в самих загадках кроется ответ!

                                                                                             (М. Цветаева)

О себе

Живу, работаю, люблю.

С детства я мечтала быть педагогом.  Примером для меня стала моя первая учительница.  

И вот моя профессия – воспитатель. В этой должности -40 лет. Каждый день, спеша на работу, я думаю о своих ребятах, о встрече с их родителями, о взаимопониманиях с сотрудниками и коллегами, о предстоящих событиях сегодняшнего дня.

Жизнь в среде детей научила меня понимать их потребности, налаживать контакты с родителями малышей, вдумчиво относиться ко всему, что окружает нас, стойко переносить невзгоды беспокойной воспитательской жизни.

Искусство быть педагогом так же многогранно и сложно, как всякое искусство. В зависимости от обстоятельств воспитателю приходится выступать в разных ролях: он для детей и учитель, который все знает, всему учит, и товарищ по игре, и близкий человек, который все поймет и поможет в любую минуту. Основной целью своей работы считаю создание условий для умственного развития детей, в ходе которого охраняется  психическое и физическое здоровье каждого воспитанника.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю русские    народные сказки;  

                  книги:  Г. Марков:  трилогия  "Строговы";

        А. Иванов "Вечный зов";  В. Шишков "Угрюм-река"

                                    Н. Задорнов "Сибириада".

     Люблю читать историческую прозу, документальную

                                  историческую литературу.

Мой взгляд на мир

 Не цепляйтесь за прошлое, не живите обидами,

    Вспоминайте хорошее, никому не завидуйте.

    Все, что Богом Вам послано, принимайте как должное,

    Все, что сделано - к лучшему, как бы не было сложно вам!

Моё портфолио

• Помнить, что ты существуешь ради ребёнка, 

                            а не ребёнок ради тебя.