Гатауллина Люзия Рауфовна

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости! Мне очень приятно видеть Вас! Надеюсь, что представленная информация будет полезна и интересна учителям начальных классов и родителям. Желаю приятного и полезного проведения времени на странице моего сайта. 

О себе

Выпускница Челябинского Педагогического колледжа №1. С самого детства любила играть в школу и хотела стать учителем. В 2013 году я начала исполнять свою мечту: поступила в педагогический колледж и начала работать с детьми. 

За время обучения в ЧПК №1 я прошла множество видов практик, которые помогли мне профессионально развиваться.

В процессе получения профессии в ЧПК №1 я занималась учебно-исследовательской деятельностью по самообразованию по следующим темам:

• "Применение дидактических игр на уроках истории и обществознания в начальных классах." (2014 г.)

• "Формирование познавательного интереса с помощью дидактических игр на уроках окружающего мира в начальной школе." (2015 г.)

• "Формирование познавательного интереса с помощью дидактических игр на уроках "Окружающий мир" в начальной школе." (2016 г.)

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Сборник стихотворений А. С. Пушкина.

Пушкин - кто это? Чтобы ответить на этот вопрос, просто нужно прочитать его произведения. Ведь в свои стихи и поэмы он вкладывает душу. "Пушкин - это наше всё" - говорил Апполон Григорьев. И я с ним совершенно согласна. Александр Сергеевич мне кажется волшебником. 

А. Н. Толстой "Пётр Первый".

Несколько идеализированный царь раз за разом демонстрирует волю, энергию, любознательность и упорный характер; он бьётся за свои решения, часто не исполняемые лукавыми и ленивыми приближёнными. Чувства и жизни отдельных людей щедро приносятся в жертву ради триумфа государственных интересов.

О. Уайльд "Кентервильское привидение"

Это было первое прозаико-новеллическое произведение О.Уайльда. Построенное как сатира на буржуазное общество конца XIX столетия, рассказ написанный в стиле бурлеска, в котором всё же угадываются романтически-сентиментальные нотки. Сам писатель охарактеризовал это своё произведение как «материо-идеалистический романтический рассказ».

Мой взгляд на мир

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он — олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания.

Мои достижения

Моя статья по материалам курсового исследования нашла своё отражение в сборнике
"Молодёжь и наука: Открытый мир"

• Грамота за высокий уровень методической подготовки и добросовестное выполнение обязанностей вожатого в МСЛШ им. Ю. А. Гагарина (2015 г.);
   

• Благодарственное письмо за аквтивную деятельность, направленную на развитие молодёжного парламентаризма при работе с детьми Озёрского городского округа (2015 г.);

•  Сертификат за участие во Всероссийской заочной научно-практической конференции «Долг. Честь. Родина. 70-летию победы в Великой Отечественной войне посвящается …» (2015 г.);
   

• Благодарственное письмо за организацию и проведение Фестиваля патриотической песни, посвящённого 70-летию Победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. (2015 г.);
   

•  Грамота участнику вожатского сбора «Россия славится великими делами»;
   

• Удостоверение о краткосрочном повышении квалификации на дистанционных курсах «Внеурочная деятельность как одно из средств достижения планируемых результатов ФГОС НОО» (2015 г.);
   

• Сертификат за обучение по курсу "Теория и методика вожатской работы" (2015 г.)

Моё портфолио

Портфолио преподавателя — это один из способов фиксирования, накопления материалов, которые демонстрируют уровень роста профессионализма учителя и умение решать задачи своей практической деятельности.

Портфолио: