Гребенникова Ирина Анатольевна

Уважаемые родители воспитанников групп компенсирующей направленности "Рябинка" и "Колокольчик"!

Я рада приветствовать Вас на своем профессиональном сайте!

Поздравляю Вас с началом нового учебного года, первого года активной работы над развитием речи наших воспитанников!

Желаю Вам и Вашим деткам здоровья, светлых, позитивных эмоций, хорошего настроения, терпения и взаимопонимания! Надеюсь, что благодаря нашим усилиям в 2021-2022 учебном году  наши детки  многого достигнут и многому научатся.

Основная задача в данном учебном году - начать активную работу по постановке и автоматизации нарушенных звуков,  работая одновременно над развитием словарного запаса, лексики, грамматики, фонематического восприятия, связной речи.

Я надеюсь, что наше с Вами сотрудничество в вопросах воспитания, образования, а также в совместном творчестве будет плодотворным и эффективным.

Еженедельные домашние задания по лексическим темам, начиная с октября месяца, можно посмотреть на сайте с пометкой "Средняя группа" и указанием номера недели.

Удачи в новом учебном году!

О себе

Родилась и выросла в городе Ступино. Отец - инженер, мама - педагог дополнительного образования. Училась в средней школе №3. Любимые предметы - литература, физика, биология, иностранный язык. После окончания 11 класса поступила в Ступинское медицинское училище и с отличием закончила его по специальности "Лечебное дело". Получив квалификацию фельдшера, несколько лет работала в Москве, на станции скорой и неотложной помощи. Параллельно с работой по специальности, поступила в Москве в МГГУ им. М.А. Шолохова, найдя много общего между обучением и лечением детей с ограниченными возможностями здоровья. Закончила МГГУ имени М.А .Шолохова в 2003 году по специальности олигофренопедагог, учитель-логопед. С 2003 года работала на кафедре специальной психологии и педагогики старшим преподавателем. В 2010 году защитила кандидатскую диссертацию по теме "Система работы по формированию основ экологической культуры у умственно отсталых учащихся младших классов". С 2007 года работала педагогом дополнительного образования в группах раннего развития (возраст детей 1,5-3 года) в Ступинской детской школе искусств. Разработала собственную программу раннего развития детей в совместной деятельности "педагог-родитель-ребенок". С 2012 года работаю учителем-логопедом в МАДОУ д.с комбинированного вида №7 "Радуга". В настоящее время у меня 2 старшие группы компенсирующей направленности  для детей с тяжелыми нарушениями речи - "Рябинка" и "Колокольчик". Очень люблю свою работу и искренне радуюсь любым, даже самым маленьким достижениям своих воспитанников в трудной работе по развитию правильной речи.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Р.Р. Толкиен "Властелин колец", А. Конан-Дойль "Записки о Шерлоке Холмсе", Ж. Верн "Таинственный остров", "Дети капитана Гранта", К. Булычев "Приключения Алисы Селезневой", все книги А. Марининой.

Мои достижения

Защита кандидатской диссертации - 2010 год.

Издание учебно-методического пособия "Волшебная линия Марии Монтессори" - 2018 год.

https://www.litres.ru/irina-grebennikova-1/volsheb...

Официальный рецензент научно-методического журнала "Традиции и новации в дошкольном образовании", член редколлегии журнала с 15.07.2019

Моё портфолио

Учитель-логопед - это педагог, в котором могут сочетаться самые разные специальности: дипломат и психолог, художник и артист, музыкант и дизайнер...Можно продолжать и продолжать...

Портфолио: