2.10 Средняя группа. Методические рекомендации для родителей по изучению лексической темы "Профессии на транспорте"
картотека по теме

Профессии на транспорте

1. Побеседуйте с ребенком о профессиях людей, работающих на транспорте. Обратите внимание малыша на шофера автобуса или маршрутного такси, водителя трамвая или троллейбуса, кондуктора, контролера, дежурного по станции в метро. Объясните, в чем заключается работа этих людей. Предложите повторить названия этих профессий: шофер, водитель, кондуктор, контролер, дежурный по станции.
2. Задайте ребенку вопросы. Предложите ответить на них:

• Кто водит машину?
• Машину водит шофер.
• Кто водит трамвай?
• Трамвай водит водитель.
• Кто продает билеты?
• Билеты продает кондуктор.
• Кто дежурит в метро на перроне?
• На перроне стоит дежурный по станции.

3.        Прочитайте ребенку стихотворение.

По городу трамваи, троллейбусы идут,

Их по своим маршрутам водители ведут.

 Спешишь ли в гости к другу иль в школу на урок,

Они без опозданья тебя доставят в срок.

4.        Загадайте ребенку загадку. Пусть он сам попробует ее  отгадать и объяснит, как он догадался.

На такси и самосвале,                                                                                                    На пожарной и на «скорой» —                                                                                    Вы, конечно, их узнали —                                                                                  Трудятся весь день... (шоферы).

5.        Прочитайте ребенку стихотворение С. Михалкова «Дядя Степа». Выясните, понравился ли ему главный герой и  почему.

Н.Е. Арбекова альбом №3 стр. 31-32  задания 5-7

РАССМОТРИТЕ КАРТИНКИ, ПОБЕСЕДУЙТЕ С РЕБЕНКОМ О ИЗОБРАЖЕННЫХ ПРОФЕССИЯХ:

ЛЕТЧИК (ПИЛОТ)

ШОФЕР (ВОДИТЕЛЬ)

МАШИНИСТ

КАПИТАН КОРАБЛЯ

СОСТАВЬТЕ РАССКАЗ О ПРОФЕССИЯХ ЛЮДЕЙ НА КАРТИНКЕ ПО ОПОРНОЙ СХЕМЕ

РАСКРАСЬТЕ КАРТИНКИ