Светлана Анатольевна Виноградова

Хочу поделиться тем, что наработала и получить ваши отзывы. На протяжении всей своей педагогической  деятельности стремлюсь поддерживать познавательный интерес детей с использованием игровых сюжетов, сюрпризных моментов, игр, иллюстраций и предметов и т.д.. Каждый этап непосредственно образовательной деятельности имеет определенную направленность. Систематично работаю над развитием слухового и зрительного восприятия, внимания, памяти, логического мышления,  дыхания. В процессе образовательной деятельности преследую воспитательные цели: воспитывать любовь и бережное отношение к окружающим людям, к родной природе, уметь видеть красоту, желание сохранять всё живое вокруг себя. Применяю  различные способы включения детей в образовательно- воспитательный процесс. Для этого использую свою эмоциональную выразительность, стараюсь учитывать индивидуальные и речевые возможности каждого ребёнка.Для расширения и закрепления знаний детей использую такие приемы, как беседы, дидактические игры, экспериментирование, фантазирование, работу над составлением пректов на знакомые темы, сочинение сказок, драматизацию, взаимопомощь и многое другое. Но главной целью в работе с детками считаю сохранение их и своего здоровья, а также здоровья их родителей. Чтобы сделать свою работу с детьми более успешной, ещё в начале своей педагогической карьеры поставила перед собой цель: установить как можно более тесный контакт с родителями воспитанников. Для этого решила использовать как традиционные, так и нетрадиционных формы проведения родительских собраний. Постоянными в моей практике стали родительские посиделки, круглые столы, открытые занятия и Дни открытых дверей, тематические выставки семейных фотогазет, вечер вопросов и ответов с чаепитием, заседания родительской инициативной группы, вечер при свечах, встречи со специалистами, устные журналы, творческие лаборатории, собрания- выставки, конференции и т. д. Родители позитивно относятся к предлагаемым мероприятиям, всегда активно в них участвуют, не отказываются играть роли, помочь в изготовлении атрибутов, принести в группу бросовый или природный материал, помгают в оформлении пространства развивающей среды группы. Мне с ними всегда легко работается, чувствую себя нужной. В коллективе педагогов детского сада, где я сейчас тружусь, чувствую себя комфортно, потому, что рядом- отзывчивые и доброжелательные люди. Я уверена, что они в сложные моменты придут на помощь. У меня есть хороший, понимающий муж, мы с ним вырастили дочку и сына. Дети подарили нам пятерых внуков, которые не перестают нас удивлять и радовать, дарить счастье.  У меня приближается юбилей, хочется подойти к нему успешной, самореализованной, с комфортным самочувствием. А все это мне в состоянии дать любимая семья, любимая работа. 

О себе

Училась в Тюменском педагогическом училище в 1979- 1980 годах. После окончания проработала учителем начальных классов 13 лет и 11 лет на старших классах. Вела историю и обществознание. Параллельно была организатором воспитательной работы в школе. Сейчас уже 10 лет работаю в детском саду воспитателем. Работу свою очень люблю и ценю то, чего достигла на сегодняшний день. Время диктует свои условия, вносит изменения. Стремлюсь быть "в теме", узнавать новое, применять новинки в своей работе, креативно подходить ко всем видам деятельности. Супер талантами не обладаю, но и глупой себя не считаю, могу сочинять, переделывать стихи и прозу, песни. Нарисую и спою, рассмешу, подниму друзьям настроение. Друзей очень много, близких - надежных и проверенных- хватает. Вообще по натуре оптимистка. Не жадная на идеи для других- чем могу, помогу. Не люблю пошлости и пустословия. Заводит, когда приходится работать в аврале, получаю адреналин от этого. В свободное время иногда пишу стихи для души. 

В 2008 году прошла курсы повышения квалификации при Тюменском областном государственном институте развития регионального образования по программе "Организация работы с детьми раннего детства (1- 3 года)", а в 2013 году курсы по программе "Организационно- педагогические основы образовательного процесса в ДОУ в свете реализации ФГТ к структуре программы". 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Любимых книг у меня много, всех не перечислишь. Например, "Два капитана" Каверина научили меня четко следовать своей цели, быть настойчивой и упорной в её достижении. "Унесенные ветром" учили терпению и выносливости, стойкости в трудных ситуациях, а также умению не зацикливаться на второстепенном, сиюминутном. Стихи Ивана Савельева, Глеба Горбатова, Льва Ошанина, Блока и Есенина, Евгения Евтушенко удовлетворяли внутреннему состоянию души, помогали научиться тонко чувствовать. Обожаю исторические романы, книги о тайнах природы, о чувствах людей. Люблю хороший юмор, обожаю рубаи Омара Хайяма, в которых нахожу сегодня ответы на многие вопросы. И вообще без чтения хорошей книги не мыслю своей жизни!

Мой взгляд на мир

 Принимаю жизнь такой, какая она есть, Если в моих силах что- то изменить, буду менять. Ну, а если ситуацию я сама изменить не в силах, просто, как советовал кто- то из великих, изменяю свое отношение к ней. Горжусь своей страной и не хочу никакую другую. Люблю своих родных, обожаю детей и внуков, делаю для них все возможное. Живу под девизом: жить здесь и сейчас, ничего не откладывать на потом. 

Мои достижения

 Своим достижением считаю верность одной профессии- педагог. За годы работы в школе и теперь уже в детском саду была и наставником молодых специалистов, и классным руководителем, и организатором воспитательной работы в школе, воспитателем детского сада.  Систематически подтверждаю свою квалификацию курсовыми переподготовками, посещениями  творческих площадок и семинаров, активно участвую в них, даю открытые мероприятия и мастер- классы.  Бесспорно важным своим достижением считаю рождение двоих детей: дочери Оксаны и сына Анатолия. Своей заслугой считаю помощь в воспитании пятерых замечательных внуков! Но главное достижение то, что мне не стыдно смотреть людям в глаза, потому что тружусь честно и ответственно отношусь ко всякому делу. Если нужно помочь- помогу, попросить помощи- попрошу, не буду ныть и жаловаться, а буду твердо идти вперед! Успешными не рождаются, ими становятся только благодаря трудолюбию.

Моё портфолио

Моё портфолио включает в себя не только грамоты и дипломы, полученные в разные годы моей работы. В арсенале есть государственная награда: знак "Почетный работник общего образования РФ". Я горжусь, что мой труд оценили так высоко. В 2006 году участвовала в городском конкурсе "Воспитатель года", получив Грамоту в номинации "Педагог- исследователь". В 2009 году была вручена Почетная грамота Департамента образования Тюменской области. В 2012 году мне было присвоено звание Почетного работника общего образования с вручением нагрудного Знака "Почетный работник общего образования РФ".