Елена Викторовна Ефимова.

Современное общество ждет от школы мыслящих, инициативных, творческих личностей с широким кругозором и прочными знаниями.Школа в условиях модернизации системы образования ищет пути, которые позволили бы выполнить этот заказ общества. Целью обучения сегодня является целостность личности ученика, что есть наиболее полное развитие заложенных в ней активно – творческих возможностей, ее интеллектуально – нравственной свободы. Эти накапливающиеся изменения нашли отражение в Федеральном Законе Российской Федерации от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании».

Сегодня иностранные языки прочно вошли не только в сознание современного человека, но и в культурное пространство совместного бытия людей. Овладение иностранным языком как средством общения становится мощным стимулом развития современного человека. Современное общество немыслимо без широких интернациональных контактов, а английский язык все более приобретает статус международного языка. Обучение иностранному языку и овладение им являются неотъемлемой частью образовательного процесса.

 Изучив нормативно – правовые документы, различные направления современной педагогики, главным в своей работе вижу содействие всестороннему развитию ребенка.

Цель деятельности заключается в создании условий для получения  общего образования на максимально возможном качественном уровне .

Однако я считаю, наиболее ценно, если учащийся не просто овладеет определенным набором ЗУН и продемонстрирует их как краткосрочный результат обучения за четверть или учебный год, сколько преобразование этих ЗУН в долгосрочный результат, ставший личным опытом каждого учащегося.

Следовательно,  задача учителя заключается в создании условий для реализации средствами стандарта личностной ориентации образования учащихся, его компетентностей, при этом сохранив фундаментальность и универсальность. 

The language which most people use when they make contact with other nationalities is English: when a Chinese person meets someone from Spain, they will probably speak in English, Not in Chinese or Spanish. English is the international language of communication, and is spoken about 800 million people all over the world. It is also the language of science, business and advertising.

It`s the official language in 44 countries. English is the official language of the UK, Great Britain and Northern Ireland, of the USA, of Australia and New Zealand, the Republic of South Africa, the Irish Republic, India and Pakistan. English is a language of a Germanic group. Many English words were borrowed from the language of Angles and Saxons. Hundreds of French words came into English. The French language was the official language of the ruling class in retain for three centuries. This explains the number of French words in English. Some words came into English directly from Latin. Latin was the language of the church and the universities in the Middle Ages.

Many English words are in common use: cool, sorry, goodbye, basketball and so on. In France, where the older generation objects to the influence of English, they have given this phenomenon a name "Franglais" and in Latin America they talk of "Spanglish".

Some of the English words of today are derivatives. One way of creating new words is to put together two or more English words.

Millions of books, magazines and newspapers are printed in English and read all over the world. 75% of the world`s mail and 60% of the world`s radio broadcasts are in English. Half of the world scientific literature is printed in English.

Nowadays English is the most fashionable language in the world. Millions of people study and use English as a foreign language. English today is absolutely necessary for every educated person, for every good specialist.
 

О себе

Ефимова Елена Викторовна, учитель английского языка, стаж работы 21 год. С 2005 года - руководитель районного методического обединения учителей иностранных языков, с 2010 года - руководитель межрайонного обединения учителей иностранных языков Каменского округа.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Английский язык, страноведение.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

1.Диплом участника проекта Portfolioteka.

2. Диплом  II степени образовательной выставки АКИПКРО.

3. Диплом Центра развития одаренности за подготовку призера Всероссийского «Молодежного чемпионата по английскому языку»

4. Диплом финалиста III регионального фестиваля – конкурса «Информационно – коммуникационные технологии в образовании» в номинации «Активный пользователь – ИКТ».

5. Диплом лауреата регионального этапа IX Международной Ярмарки социально – педагогических инноваций.

6. Диплом Iстепени регионального этапа IX Международной Ярмарки социально – педагогических инноваций.

7. Сертификат организатора Международного конкурса по английскому языку «BritishBulldog»

8.Свидетельство  участника краевого конкурса «Учитель здоровья – 2010», проводимого в рамках реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», предложенной Президентом России Д.А. Медведевым, Года учителя, краевого проекта «Новая школа – школа здоровья», при поддержке краевого Совета родительской общественности.

9. Благодарность АКИПКРО за активное участие в работе Всероссийской научно – практической конференции «Модернизация системы повышения квалификации работников образования».

10. Призовая номинация ООО ИБК «Совкомбанк» «Новаторство в обучениии».

11. Диплом Центра развития одаренности за работу по организации Всероссийских «Молодежных чемпионатов».

12. Диплом за представления своего педагогического опыта на Всероссийсом фестивале «Открытый урок».

Моё портфолио

Каждому человеку хочется быть образованным, побольше знать, побольше уметь. Но путь к знаниям нелегок, он требует упорства, настойчивости. Для чего же нужны человеку знания?

Прежде всего знания нужны, чтобы получить профессию и заниматься любимым делом — ведь без знаний ты не сможешь быть хорошим специалистом и не будешь полезен обществу. Очень приятно общаться с человеком всесторонне развитым. Интересно вести разговор с людьми, которые много читают. У таких людей хорошо развита речь, недаром А. С. Пушкин отметил, что чтение — лучшее учение. Знания украшают человека, они — огромная созидающая сила. Однако знания в руках безнравственных людей — страшное оружие. Ведь самые образованные инженеры создали машину смерти в Бухенвальде, самые эрудированные, знающие химики и биологи изобрели биологическое оружие. В истории существуют примеры того, как люди, обладающие глубокими и всесторонними (а иногда — энциклопедическими) знаниями, достигали больших высот.
Библейский царь Соломон попросил у Бога единственное благо — знание. За это он награжден всем: богатством, мудростью, любовью, долгожительством. Высокообразованными, эрудированными людьми были художник, архитектор, ученый и инженер Леонардо да Винчи, полководец Суворов, ученый и поэт Ломоносов, великий Пушкин и многие другие. Они-то как раз и являются яркими примерами великой роли знаний — того, что они могут дать человеку и как повлиять на его жизнь.