Программа элективного курса "В мире грамматики английского языка".
рабочая программа по английскому языку (9 класс) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение общего образования

«Шелаболихинская средняя общеобразовательная школа №1»

ПРОГРАММА

элективного курса

 «В мире грамматики английского языка»

для учащихся 9 класса

Ефимовой Елены Викторовны

на 2010 - 2011 учебный год

Пояснительная записка

      Название курса: В мире грамматики английского языка.

(Данный элективный курс разработан для учащихся 9 класса)

     Цель курса: создание условий для формирования коммуникативной компетенции.

     Задачи: углубление знаний отдельных грамматических явлений; обогащение словарного запаса лексикой, выходящей за рамки программного материала; повышение интереса к языку.

Умения и навыки, формируемые курсом:

1. Умение анализировать грамматические структуры;
2. Употребление в письменной и устной речи грамматических структур;
3. Перефразирование предложений.

Перечисленные умения формируются на основе языковых, речевых, социокультурных знаний, а также навыков, обеспечивающих формирование элементарной коммуникативной компетенции, то есть способности и готовности использовать язык в процессе межкультурного взаимодействия в типичных ситуациях устного и письменного общения (говорение, аудирование, чтение, письмо).

 Вид программы: предметная

      Количество часов: 10

      Методика изучения курса.

 Формы и методы:

           1. Академические (практикумы)

2. Индивидуальная практическая деятельность

Основные дидактические принципы работы с курсом:

1. Курс должен приносить учащимся удовлетворение от интеллектуальной деятельности;

2. Целесообразно применение различных видов деятельности для поддержания интереса и предупреждения усталости у учащихся;

   3.Доброжелательная и тактичная  оценка творческого и  интеллектуального труда;

3. Главные критерии успешности усвоения:

  А) удовольствие от работы, увлечённость, желание узнать больше, сделать что-то самостоятельно,

Б) построение связных логических высказываний;

  В) уверенное знание материала.

Принципы отбора материала.

1. Доступность. Степень сложности предлагаемого материала определяется уровнем овладения учащимися основами английской грамматики и способностью использовать английский язык как средство эстетического познания мира.

     2. Преемственность. Материал логично вырастает из программного материала  по английскому языку.

3.  Научность.  

   4. Социальная значимость. Материал является необходимым для

       формирования творческого мировоззрения, совершенствования

       владения английским языком и для последующего оперирования

      полученными знаниями при включении в диалог культур, то есть

      для реализации современного метода «творчески и

      коммуникативно ориентированного обучения» иностранным

      языкам.

Ожидаемый результат.

К окончанию данного курса учащиеся:

1. углубляют свои знания о грамматических явлениях,

2. умеют распознавать и употреблять изученный грамматический материал в устной и письменной речи;

3. осуществляют  прирост продуктивного и рецептивного словаря;

4. умеют перефразировать предложения.

Режим занятий: 2 часа в неделю.

Система средств обучения.

           В процессе работы предполагается использовать цифровые образовательные ресурсы, программное обеспечение, тестовые задания.

Форма творческой работы, которая будет выполнена учащимися по итогам обучения – тестированная работа.

Тематический план

Учебно – методическое обеспечение:

1. Английский язык. К.А. Гузеева, Т.Г. Трошко. М., «Просвещение», !992г.
2. Английский язык. Ю. Голицынский. Сборник упражнений. Санкт- Петербург, «Каро», 2001г.
3. Английский язык. 516 упражнений по грамматике английского языка. О.Ф. Кравченко, А.В. Ярмолюк, М., «Лист», 2000г.
4. Английский язык. Н.А. Бонк, Г.А. Котий, Н.А. Лукьянова, М. «Фирма Арт», 1992г.
5. Essential Grammar in Use, Raymond Murphy, Cambridge University Press, 1994

ЦОР.:

1. Английский язык. Экспресс – подготовка.
2. Профессор Хиггинск. Английский без акцента.