Ерёмина Елена Геннадьевна

Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят.
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
Им не хватает этих встреч нечастых.
И, сколько бы ни миновало лет,
Случается учительское счастье
Из наших ученических побед.
А мы порой так равнодушны к ним:
Под Новый Год не шлём им поздравлений.
А в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.
Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержал экзамен
На мужество, на честность, на успех.
Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия.
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!

Андрей Дементьев

О себе

Я, Ерёмина Елена Геннадьевна, родилась и выросла в городе Аркадаке. После окончания школы закончила Аркадакское медицинское училище по специальности медицинская сестра. Работать устроилась в д/с "Колокольчик" воспитателем и заочно поступила в БГПУ на филологическое отделение. По окончании третьего курса перешла работать в школу № 3 г.Аркадака учителем русского языка и литературы. Пед.стаж в школе составляет 10 лет. После рождения второго ребёнка пришлось вернуться в детский сад, но только теперь в "Звёздочку". На сегодняшний момент продолжаю трудиться здесь с дошколятами.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мировая классика

Мой взгляд на мир

Пока я вижу плоды своих трудов - я не зря живу и творю!

Мои достижения

              Долгое время, работая с детьми, я поняла, что самое важное в работе педагога - это суметь понять, почувствовать каждого ребёнка, суметь всей своей сущностью влиться в него, стать с ним единым целым. Свою работу с детьми я строю на взаимопонимании,доброте, справедливости, заботе, ласке. Благодаря такому психологическомиу настрою дети меня любят, с доверием относятся ко мне, посвещая во все свои маленькие тайны. Они с радостью перенимают мой опыт, подражают мне, стараются что - то смастерить своими маленькими ручонками и подарить мне, чтобы доставить радость. Для детей я словно вторая мама. Для меня очень приятно, когда мои бывшие воспитанники не забывают меня, приходят ко мне после школьных уроков,звонят, поздравляют с праздником.

Моё портфолио

   Начала, заложенные в детстве человека, похожи на вырезанные на коре дерева буквы, растущие вместе с ним, составляющие неотемлимую часть его.      В. Гюго.

    Детский сад... Эти слова с самых ранних лет оставляют в душе человека самые лучшие, самые первые трепетные воспоминания о беззаботных днях детства. Очень жаль, что обратной дороги нат! Но в жизни я всё же смогла найти тропинку в этот светлый мир, где постоянно звучат детские голоса, где тысячи "почему" и "зачем" доносятся отовсюду, где открытые детские личики смотрят на тебя и верят каждому сказанному тобой слову.

    Часто меня спрашивают, почему именно свою профессию я решила связать с дошкольным образованием. На протяжении всего своего жизненного пути я всегда с благоговением вспоминаю своего первого любимого воспитателя Татьяну Николаевну Петрову, её заботливые руки, спокойный голос, по - детски задорные глаза. Будучи молодым специалистом, она смогла заложить в нас, в малышей, самые лучшие качества: быть умными и образованными, уметь дружить и беззаветно любить свою Родину. Поэтому, стремясь походить на неё, мы внимали каждому её слову, подражали ей. И вот по прошествии многих лет судьба опять свела меня с этим удивительным человеком, предоставив возможность вместе поработать в детском саду, поучиться мастерству у своего наставника и стать его последователем. 

    Для меня профессия Воспитатель - источник человеческого общения, радости, чувства причастности к рождению нового в этой жизни. Ведь работа с детьми даёт возможность человеку проявить всё самое хорошее, что в нём заложено: свои душевные качества и способности. И дети с благодарностью воспринимают всё это, развиваясь физически и нравственно, и при помощи своей неудержимой фантазии позволяют всё больше совершенствовать свои качества воспитателю. Моя главная задача в воспитании дошкольников - не разрушить этот волшебный мир, а влиться в него, воспринимать его таким, какой он есть, сделать краше и интереснее. Конечно, одинаковых детей нет: все дети разные. Ноя считаю, что нужно одинаково любить и прилежного ребёнка, и ленивого, и послушного, и озорника, так как любовь и доброта к детям должны быть основным стимулом педагогической деятельности. Ведь каждый ребёнок по своей природе уникален и талантлив. Дети должны понять, что их любят и уважают.

     Также в воспитании детей я стремлюсь к тому. чтобы каждый ребёнок смог поверить в себя.Ведь это очень важно для их умственного и физического развития. Поэтому стараюсь создать в группе доверительную обстановку, атмосферу сотрудничества и взаимопомощи.

     В наше время профессия педагога не терпит отставаний во времени. "От правильного воспитания детей зависит благосостояние всего народа. " Локк. Для развития детей постоянно требуются новые методы, приёмы, способы и формы обучения и воспитания. направленные на индивидуальный подход в развитии каждого ребёнка. Поэтому в своей работе я постоянно стремлюсь совершенствовать приёмы и методы обучения и воспитания дошкольников, главными из которыми считаю проблемно - поисковый и проектный.В них я стремлюсь научить детей самостоятельно находить ответы на любые поставленные вопросы, строя свою работу в форме диалога и направляя свою деятельность детей в нужное русло. Порой необходима целая система знаний разного уровня сложности, позволяющая проявить многообразие решений. Ведь это учит детей самостоятельно мыслить, сопоставлять факты, что способствует в дальнейшем рпоявлению интереса к обучению в школе.

     Я очень горжусь своей профессией педагога. осознавая большую её значимость для всего общества. "Воспитывая детей, мы воспитываем будущую историю нашей страны, а значит - историю мира." Макаренко А.С.  Поэтому считаю своим долгом всю себя отдавать для развития и воспитания подрастающего поколения.

Портфолио: