Спицына Татьяна Дмитриевна

Дети - это продолжение нас, наших эмоций, наших знаний, наших успехов. Это наша "дипломная работа" за прожитую жизнь. Поэтому нужно быть всегда готовым отдать свои знания и умения, свое время, свое терпение на развитие наших детей. Я всегда думаю: какими они войдут в большой мир? Найдут ли свое место в жизни? Поэтому в своей работе не жалею сил, чтобы научить детей жить среди людей, понимать мир, любить и ценить жизнь. 

О себе

образование - высшее

стаж работы - 33 лет

стаж работы заместителем директора по воспитательной работе - 15 лет

замужем. двое сыновей.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Как закалялась сталь"

"Мать"

Мой взгляд на мир

Дарить ребенку радость, доброту

и заряжать энергией своей, 

Чтоб ощутить мог мира красоту

И звуки музыки услышать в ней.

Мои достижения

звание "Почетный работник общего образования"

победитель Республиканского конкурса "Лидер образования"

Гран-при Республиканского конкурса воспитательных систем ОУ

Моё портфолио

Роль педагога заключается в том, чтобы способствовать развитию способностей ребенка, осознавать себя как Личность, осмысливать свои действия и поступки, развивать самостоятельность, инициативу, творческий потенциал.

Главная цель педагога– это создать реальные условия для формирования в школе творческой личности , здоровой и духовно, и физически, способной успешно адаптироваться к динамичным социальным условиям и суметь реализовать себя в сознательной человеческой сфере деятельности , отвечающей общечеловеческим идеалам и национальным идеалам.  

Многое меняется , но одно остается неизменным – это дети, наши ученики, которых мы воспитываем и обучаем. А основное право учителя – это эффективное и счастливое преподавание. И чтобы реализовать это право, надо быть эффективным учителем, разрабатывая технологии превращения детей в хороших учеников.

Через мастерство учителя лежит путь к ученику!