Ардашева Елена Александровна

Я рада приветствовать вас на моем мини - сайте ГБДОУ №25. И поделиться той информацией, которая будет полезна и интересна воспитателям и родителям.

О себе

Здравствуйте, уважаемые родители!

Добро пожаловать на мою страницу.

Я, Ардашева Елена Александровна, воспитатель.

В ГБДОУ работаю с 1985 года, с момента окончания Ленинградского педагогического училища № 7.  В данный момент я работаю в детском саду №25 в группе "Дружная семейка"

Девиз группы: Здесь дружба начинается,

Здесь дружба продолжается:
Ведь Дружная семейка

группа назавается!

В работе с детьми использую педагогические технологии: технологию мастерских, обучение в сотрудничестве, исследование в обучении, здоровьесберегающую, валеологию (здоровый образ жизни), мнемотехнику, моделирование, детское экспериментирование и авторские развивающие игры Никитина, Михайловой и Воскобовича.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Л. Толстой "Война и мир"

Читая роман, как будто бы сам становишься непосредственным свидетелем исторической битвы. Впрочем, Толстой ярко описывает не только грандиозное Бородинское сражение, но и судьбы героев связывает именно с войной. Любая война - это преступление против человечества, а также это бедствия и невосполнимые утраты. Я считаю, что этот роман должен прочитать каждый человек.

Мой взгляд на мир

Мы познаём мир с каждой прожитой минутой.

Моё портфолио

НЕ ДОПУСКАЙТЕ, ЧТОБЫ ВАШИ ДЕТИ СТАНОВИЛИСЬ НЕРВНЫМИ

Нервные дети доставляют много хлопот родителям. Повышенная нервная возбудимость ребенка плохо отражается на его физическом состоянии, отрицательно влияет на успеваемость в школе, служит причиной неорганизованности, проступков.

Говоря иногда про таких детей, что они «сроду капризны, тут ничего не поделаешь», взрослые ошибаются: нервным, капризным ребенок не родится на свет, но может стать при жизни. Виной этому бывают различные нежелательные условия быта, неправильное воспитание.

Создайте ребенку, который беспокоит вас своей нервностью, здоровую домашнюю обстановку, устраните ошибки, допускаемые в его воспитании, — и вы увидите, что не пройдет много времени, как поведение его изменится к лучшему. Раздражительность его станет уменьшаться; вместо столь частых прежде гримасок неудовольствия, досады, обиды все чаще вы станете наблюдать на его лице улыбку.

Но лучше всего вообще не допускать, чтобы дети становились нервными.

Как это сделать?

Прежде всего растите их физически крепкими, здоровыми.

Нередко повышенная нервность является следствием физической ослабленности. Причинами физической ослабленности могут быть различные заболевания (рахит, туберкулез, ревматизм, наличие глистов и т. д.). Вы сами знаете, что, например, после перенесенных простудных, инфекционных болезней ребенок первое время слаб, много капризничает. Окрепнет он, поправится, и поведение его возвращается к норме.

Следовательно, надо стараться лучше охранять, беречь его здоровье, правильно наладить для него режим дня, обеспечить ему достаточный сон, нормальное питание. Однако не следует впадать в крайности, изнеживать детей. Будет ошибкой также всегда ограждать их даже от самых незначительных трудностей, некоторых неудобств в различных случаях домашнего быта.

Обязательно предоставьте ребенку условия для необходимой ему двигательной деятельности, разумных игр.

Благотворно влияет на укрепление нервной системы детей посильный им труд в помощь старшим и по самообслуживанию, но все занятия должны быть в меру и в свое время. Часто причиной нервности детей бывает излишняя строгость, суровость родителей или ненужная мелочная опека, назойливые ласки.