Валова Анастасия Федоровна

  Есть у меня шестерка слуг, проворных, удалых.

И все, что вижу я вокруг, - все знаю я от них.

Они по знаку моему являются в нужде.

Зовут их: Как и Почему, Кто, Что, Когда и Где. (Киплинг)

О себе

    Учитель — компас, который активирует в учениках магниты любопытства, знания и мудрости

Работаю в МБОУ Большерудкинской ОШ учителем английского в 2-9 классахи немецкого языка в 6, 7, 9 классах.

Родилась в Тюменской области Тюменского района в селе Успенка 8 января 1985 года. Жила в  благополучной семье рабочих медиков. С родителями переехала в Нижегородскую область р.п. Шарангу Шарангского района в 1986 году. Там закончила МБОУ Шарангскую СОШ в 2002 г. После окончания ГБПОУ «Дзержинский педагогический колледж» на учителя иностранного языка в основной общей школе по специальности «Иностранный язык» в 2005 году поступила в НГЛУ им. Добролюбова и в этом же году была принята на работу учителем иностранного языка в МБОУ Щенниковскую ОШ, где отработала 16 лет педагогического стажа.

В 2006 г. вступила в областную целевую программу «Социально-экономическая поддержка молодых специалистов, работающих в учреждениях образования и здравоохранения Нижегородской области на 2006-2020 гг.». В связи с реализацией данного социально-значимого проекта работаю учителем иностранного языка в МБОУ Щенниковской ОШ с 01.09.2005 г.

Так же работала по совместительству год в начальной школе д. Туманка и в МБОУ Черномужской ООШ в период 2007-2008 гг. С 2015-2016 гг. работаю учителем английского языка по совместительству в МБОУ Большерудкинской ОШ, а с 2019 года и учителем немецкого языка стала работать. В 2021 1 сентября была переведена В МБОУ Большерудкинскую ОШ на постоянной основе учителем иностранного языка и русского языка и литературы

За 16 лет работы в школе учителем Валова Анастасия Федоровна была награждена неоднократно муниципальными грамотами Шарангского РОО за различные достижения по работе, благодарностями от Шарангского РОО, прокуратуры, Шарангским благочинием, областными дипломами, грамотами, благодарностями как по предмету английский язык, так и по внеурочной деятельности, например сертификатами и благодарственными письмами ГБОУ ДОД «Центр развития творчества детей и юношества Нижегородской области. Не осталась и без награждений так же грамотами Администрации МБОУ Щенниковской ОШ за добросовестный труд в системе образования и успехи в учебно-воспитательном процессе.

Валова Анастасия Федоровна, 1985 года рождения, образование высшее, в 2013 году окончила Нижегородский государственный лингвистический университет имени Н.А. Добролюбова на лингвиста, преподавателя по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». В МБОУ Большерудкинской ОШ работает с 2013 года, стаж работы в системе образования15 лет, имеет первую квалификационную категорию.

Анастасия Федоровна постоянно работает над повышением педагогического мастерства, следит за новинками методической литературы, регулярно повышает квалификацию по различным направлениям педагогической деятельности. Валова Анастасия Федоровна - учитель первой квалификационной категории, подтвердив ее в 2019 году, преподаёт предметы: английский и немецкий языки. Прошла курсовую подготовку по предмету английский язык в 2020году. В 2019 году прошла аттестацию по программе профессиональной переподготовке «Профессиональная деятельность в сфере основного и среднего образования: учитель немецкого языка в соответствии с ФГОС».

Валова Анастасия Федоровна является руководителем проектной и исследовательской деятельности учащихся. Учащийся по английскому предмету принимают участие в общешкольных ученических конференциях и районном сетевом проекте.

Большое внимание в своей работе педагог уделяет внеклассной работе с учащимися. Её учащиеся являются участниками и призёрами различных муниципальных и региональных конкурсов и олимпиад.

Анастасия Федоровна сама принимает активное участие в различных конкурсах. Она стала призером и участником Всероссийского педагогического конкурса «Лучшая презентация к уроку», Международной олимпиаде по преподаванию английского языка, Всероссийской педагогической олимпиаде «Педагогика иностранного языка» и др. Учитель проходит различные онлайн-семинары, онлайн-тестирования по разным темам.

Анастасия Федоровна строит свои занятия с учетом знаний возрастных и психологических особенностей учащихся. Обучение ведется через применение интерактивных методик, компьютерных технологий, дидактических и развивающих игр, тестовой технологии, методики учебных проектов. Учитель работает в соответствии с современными требованиями, владеет формами и методами активного обучения, использует на уроках групповую и индивидуальную работу с учениками.

Большое значение в своей работе учитель придаёт информационно-коммуникационной технологии. Анастасия Федоровна сама широко использует в работе ресурсы Интернета и учит этому ребят.

       Одним из лучших доказательств добросовестного труда является отличный результат в конкурсе на присуждение премий лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности в 2021 году.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

На разном этапе жизни это были разные книги. В детстве - сказки, которые формировали такие важные понятия, как любовь, добро, сострадание, помощь ближнему, сочувствие. В школьные годы - романы и детективы. В юности, конечно, - любовная лирика Цветаевой, Ахматовой, Асадова. Сегодня больше читаю литературу по психологии и педагогике. А иногда с удовольствием беру в руки женские детективы.  И очень жаль, что с тех пор ничего не изменилось, деньги по сей день властвуют над миром. Но все-таки счастлив тот, кто находит в себе силы преодолеть эту власть и жить другими ценностями. Ценить дружбу, любовь, взаимопонимание и красоту природы.                                                                                      

Мой взгляд на мир

Мир английского языка удивительно богат и разнообразен. И это неслучайно. История развития языка – это история развития его народа, включая традиции, обычаи, уклад, манеры и многие другие аспекты. На мой взгляд, наиболее точно определение языку дано в следующей фразе:

Language is like a kaleidoscope because
when you look inside, the pieces fit together,
forming beautiful designs that take new shapes,
building on the previous design.

Language is like a human being because it is made up
of various parts that work together to form a miracle

Язык – это организм, это кладовая огромного нравственного и эстетического потенциала. Приобщая учащихся к иностранному языку, совершенствуя их умения в разных видах речевой деятельности, важно помнить, что в основе всего этого должно лежать эмоциональное активное восприятие языка. 

Language is like life because it involves everything.

Мои достижения

Хотела бы рассказать о своих достижениях и наградах за участие во Всероссийских Интернет конкурсах, региональных выставках конкурсах, научно-практических конференциях, пофессиональных конкурсах,олимпиадах,семинарах,курсах.     Очень много полезной информации можно найти на сайтах Интернета, благодаря участию во Всероссийских конкурсах.   Очень надеюсь, что информация о моем участии будет полезна моим коллегам, и они также, как и я примут активное участие в конкурсах, выставках работ на сайтах СМИ.Портфолио показывает мои достижения и ниже наглядно-визуально увидите награды.                                                     

Моё портфолио

Я испытываю всю жажду познания,
беспокойное стремление влечет меня все вперед и вперед, и каждый успех на этом поприще дает мне радость.

      И. Кант

В жизни все победы начинаются с побед над самим собой

Портфолио: