Немецкий язык 6 класс

1- е полугодие.    Konrollarbeit.    Deutsch.      Klasse 6.

1. Выбери правильный вариант ответа из скобок, запиши. Переведи полученное предложение.

1.1. Die Sonne … noch hell.                

(scheint;schneit;scheinen)                                                                                                                  

1.2. Die Vogel … schon….(wegfliegen;    fliegen weg;    fliege  weg)

1.3. Alle … reiche Ernte    (freuen sich auf;   freuet sich zu;   freuen sich)                              

1.4.Im Herbst …die Bauern…(bringen die Ernte ein;  verbringen die Ernte;  bringt die Ernte ein)

1.5. Die Schuler … ein Marchen …   (haben gelesen;   haben gelest;  habe gelesen)

1.6. Du … Bilder… .(hast gemalt;   hat gemalt;   hast gemalen;)

1.7. Wir… ein deutsches Lied…(habe gesungen;   habe gesingen;    haben gesungen;)

1.8. Ihr… viele gute Noten… (haben   bekommen;   habt bekommen;   habt bekommt;)

1.9. Ich …einen Aufsatz… (habe geschreibt;  habe geschrieben;   haben geschreiben;)

1.10. Er.. dich nicht… (hat geseht;   habe gesehen;   hat gesehen;)

2. Прочитай текст. Выпиши предложения, которые не соответствуют тексту.

Der kleine Mozart war drei Jahre alt. Seine Schwester Nanny war sieben Jahre alt. Eines Tages sagte der Vater; “Nanny, ich will dir eine Klavierstunde geben”. “Mir auch, mir auch”, rif Wolfgang. “Du bist npch klein, du gehst noch unter dem Klavier spazieren”, lachte der Vater.

Am Abend sass der Vater am Tisch und las die Zeitung. Da horte er eine Melodie. Spielt Nanny Klavier? Er ging ins Nebenzimmer. Da stand der kleine Wolfgang und spielte.

Nach zwei Jahren konnte kleine Wolfgang schon Melodien komponieren. Mozarts Vater war arm. Wolfgang ging zum Vater und sagte “Vater, ich kann auch arbeiten”. Der Vater lachte: “Wie willst du das machen?”- “Ich kann Klavier spielen. Hor doch mal zu”. Und er spielte Klavier.

Der Vater fuhr mit Wolfgang nach Wien, nach Paris und Rom.

Mit 12 Jahren dirigierte Mozart ein Orchester. Mit 15 Jahren schrieb er seine erste Oper.

4.1. Die Schwester Nanny war kleiner, als ihr Bruder Mozart.

4.2. Am Abend sass der Vater am Tisch und las ein Buch.

4.3.Im Nebenzimmer spielte Klavier der kleine Wolfgang.

4.4. Mit elfte Jahren dirigierte Mozart ein Orchester.

4.5. Kleine Wolfgang konnte nach zwei Jahren schon Melodien komponieren.                                  

3.Укажите, каким личным местоимениям соответствуют окончания глаголов:                                    

   Личные окончания    глаголов:     1) –en    2) –t    3) –st    4) –e                                                                                                                  

местоимения:                                   a)  ich       b) du    c) er        d) wir    e)  ihr                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

4.Определите в предложениях дополнения, отвечающие на вопрос:  

1.Wohin?    и на вопрос      2.Wo?:                                                                                       

a) Wir gehen ins Kino.      b) Die Kinder sehen  viel Interessan                                           c) Die Schüler laufen in den Schulhof.        d) Alles ist schon im Zimmer.                     e) Der Junge schreibt in der Klasse.                                                                                         f) Die Schüler bringen viele neue Bücher  in die Bibliothek.

5.Укажи глаголы с неотделяемыми приставками.                                                                   

1.aufmachen 2.erlebt 3. vergessen 4. erforschen  5. anziehen  6.aussehen 7.abholen                                                                                                               8.empfangen 9. erzahlt 10. besuchen 11.zuhoren

6.Вставь вспомогательные глаголы                                                                                                  

 1.Mein Freund … heute nicht in die Schule gekommen.                                                                                       2.Er … ihn auch gestern nicht gesehen.

Немецкий язык. Входная контрольная работа. 6 класс

Уровень А.

Aufgabe I (8 Punkte)

 Подбери к словам из левой колонки антонимы из правой.

Aufgabe II (5 Punkte)

Выпиши из каждой строки одно лишнее слово, которое выпадает из логического ряда.

1. groß, klein, weiß, dick
2. Berlin, München, Moskau, Paul

3. nett, rot, schwarz, blau                                
4. richtig, jung, stimmt, na ja
5. Guten Tag! Tschüs? Guten Morgen! Hallo!

Уровень В.

Lest den Text. (6 Punkte)

Прочти текст и выполни к нему задания.

Heute ist ein schöner Tag! Die Sonne scheint hell. Der Himmel ist blau.
Ich gehe in die Schule. Heute ist Mittwoch. Mittwoch ist mein Lieblingstag.
Ich habe Russisch, Mathe, Informatik und Musik. Mein Lieblingsfach ist Informatik. Ich spiele gern am Computer.
Mein Klassenzimmer ist modern und gemütlich. Hier sind viele Schulbänke. Überall sind die Blumen.
Wir haben lustige Pausen. Wir laufen und springen, tanzen und malen. Unsere Lehrerin heiβt Marina Petrowna.
Wir gehen in den Zoo. Dort leben Tiger, Löwen, Bären, Giraffen und Elefanten.

Aufgabe III

 1. Выбери подходящий заголовок к тексту.                                                                                                           - In der Schule
- Zu Hause
- Auf der Straβe

2. Выбери подходящий план к тексту.                                                                                                                        I.                                                                                                                                                                                       a. – Die Schule.
b. – Der Tag.
c. – Das Klassenzimmer.
d. – In den Zoo.
e. – Lustige Pausen.

II.                                                                                                                                                                                                 a. – Der Tag.
b. – Die Schule.
c. – Das Klassenzimmer.
d. – Lustige Pausen.
e. – In den Zoo.

3. Выбери правильный ответ на вопрос.                                                                                                                      Wie ist der Tag heute?                                                                                                                                                         a. Der Tag ist dunkel.
b. Der Tag ist traurig.
c. Der Tag ist sehr gut.

4. Верно это?

Die Kinder lernen in der Schule sehr gern.                                                                                                                    а)     - Ja, Die Kinder lernen in der Schule sehr gern.                                                                                               b)    -Nein, Die Kinder       lernen in der Schule nicht  gern.

*5. Выпиши ответ на вопрос из текста.

Warum sind die Pausen lustig?

 Уровень С.

Aufgabe IV. (6 Punkte)

 Допиши письмо, используя данные слова… 

Sport,  die Klasse 6 , mich,  Jahre, heiße,   komme

Hallo!

Ich ..................Uta Krause. Ich bin 10 ........... alt. Ich ............. aus Berlin. Ich interessiere ...............  für Sprachen. Mein Hobby ist auch .................... . Ich gehe in ...................... .

                Mit herzlichen Grüßen

                 Dein (e) ….............

ШКАЛА ОЦЕНИВАНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ:

Лексико-грамматический тест

– 1 балл*8= 8 баллов

– 1 балл*5= 5 баллов

Итого: 13 баллов

Чтение:

1 балл*6= 6 баллов

Итого: 6 баллов

Письмо

1 балл*6= 6 баллов

Итого: 6 баллов

Итого – 25 баллов

Оценка «5» -23-25 баллов

Оценка «4» -16-22 балла

Оценка «3»- 9-15 баллов

Оценка «2» - менее 9 баллов

Сегодня прекрасный день! Солнце светит ярко. Небо голубое. Я хожу в школу. Сегодня среда. Среда-мой любимый день. У меня есть русский язык, математика, информатика и музыка. Мой любимый предмет-информатика. Я люблю играть на компьютере. Мой класс современный и уютный. Здесь много школьных скамеек. Повсюду цветы. У нас веселые перерывы. Мы бегаем и прыгаем, танцуем и рисуем. Нашу учительницу зовут Марина Петровна. Мы идем в зоопарк. Там живут тигры, львы, медведи, жирафы и слоны.

Входная контрольная по немецкому языку. Второй год обучения

Вариант 1

1. Fülle die Lücken. Заполни пропуски.

 – Guten Tag!

- Hallo! Ich 1… Max. Und wie  heißt du?

- Ich 2… Heidi und bin 13 Jahre alt. Und wie alt 3… du?

- Ich 4… 14.

- Woher 5… du, Heidi?

- Ich 6… aus Berlin. Und 7…  8… du?

- Aus Hamburg. Wie groß 9… deine Familie?

- Meine Familie 10… groß. Das sind 11… Eltern, 12… Schwester, 13… Bruder, 14… Oma und ich. Und wie groß 15… deine Familie?

- Meine Familie 16… nicht groß. Das 17… nur meine Eltern und ich.

- Was 18… du gern?

-Ich 19… gern Fußball mit meinen Freunden.

-Ich 20… Musik gern.

(20 баллов)

2. Schreib die Fragen. Запиши вопросы.

1. _____________?    Ich heiße Anna.
2. _____________?    Ich bin 12 Jahre alt.
3. _____________?    Es geht mir gut.
4. _____________?    Ich komme aus Deutschland.
5. _____________?    Ich wohne in Stuttgart.

(5 баллов)

3. Ergänze die Sätze. Setze Possessivpronomen ein. Дополни предложения, вставляя притяжательные местоимения.

1. Das Mädchen hat eine Puppe. Das ist … Puppe.
2. Der Junge hat einen Ball. Das ist … Ball.
3. Otto hat einen Hund. Das ist … Hund.
4. Eva und Kati haben ein Buch. Das ist … Buch.

(4 балла)

4. Wie heißen die Fächer? Как называются предметы?

IKUSM_______

EIECHSGTCH ________

AKMHTTAMIE________

EIEHMC_________

NHILGSCE_________

HCSDTEU__________

(6 баллов)

5. Lies den Text und fülle den Familienstammbaum. Прочитай текст и заполни семейное древо.

Monika ist die Tante von Laura und Tobi. Jürgen ist der Onkel von Laura. Jürgen ist der Bruder von Gaby. Christoph ist der Mann von Gaby. Christa ist die Oma von Tamara. Monika ist die Mutter von Tamara. Günther ist der Vater von Gaby und Jürgen. Günther ist der Opa von Laura und Tobi.

(10 баллов)

6. Wie spät ist es? Который час?

1:10 – Es ist eine Uhr zehn Minuten.

2:20 –

5:30 –

10:15 –

11:35 –

12:40 –

(5 баллов)

7. Was bist du von Beruf? Кто ты по профессии?

1. Ingrid bereitet das Essen im Restaurant vor; sie ist…
2. Kurt hat Patienten, die Zahnschmerzen haben; er ist …
3. Elke serviert das Essen im Restaurant; sie ist …

(3 балла)

Вариант 2

1. Fülle die Lücken. Заполни пропуски.

– Guten Tag!

- Hallo! Ich 1… Uwe. Und wie 2… du?

- Ich 3… Timo und bin 13 Jahre alt. Und wie alt 4… du?

- Ich 5… 15.

- Woher 6… du, Timo?

- Ich 7… aus Bern.

- Wie groß 8… deine Familie?

- Meine Familie 9… groß. Das sind 10… Eltern, 11… Geschwister, 12… Großeltern und ich. Und wie groß 13… deine Familie?

- Meine Familie 14… nicht groß. Das 15… nur 16… Mutter und ich.

- Was 17… du gern?

-Ich 18… gern spazieren mit meinen Freunden. Und 19…?

-Ich 20… Computerspiele gern.

(20 баллов)

2. Schreib die Fragen. Запиши вопросы.

1. _____________?    Ich mag Kino.
2. _____________?    Nein, ich mag Basketball nicht.
3. _____________?    Ich habe keine Haustiere.
4. _____________?   Meine Mutter ist Ärztin von Beruf.
5. _____________?   Ich habe Mathe am Montag.

(5 баллов)

3. Ergänze die Sätze. Setze Possessivpronomen ein. Дополни предложения, вставляя притяжательные местоимения.

1. Klaus, ist das … Fahrrad? – Ja, das ist … Fahrrad.
2. Sind das … Schuhe, Kinder? – Nein, das sind nicht … Schuhe.
3. Sind das … Kinder, Frau Laus? – Ja, das sind… Kinder.
4. Ist das … Handy, Hans? – Nein, das ist nicht … Handy. Das Handy gehört meinem Bruder. Das ist … Handy.

(4 балла)

4. Wie heißen die Fächer? Как называются предметы?

RAEFEGIGO_______

CSHISRSU________

IBGOEILO ________

AEILRRTTU_________

NHILGSCE_________

HCSDTEU__________

(6 баллов)

5. Lies den Text und fülle den Familienstammbaum. Прочитай текст и заполни семейное древо.

Ich bin Lara. Ich habe meine Eltern: Jürgen und Kamilla. Ich habe eine Tante. Sie ist meiner Mutter Schwester. Sie heißt Ingrid.  Matthias ist mein Onkel. Ich habe zwei Cousinen: Emma und Steffi. Wir haben beste Großeltern der Welt. Unser Opa heißt Daniel und unsere Oma Heißt Sybilla.

(10 баллов)

6. Wie spät ist es? Который час?

1:10 – Es ist eine Uhr zehn Minuten.

13:05 –

12: 55 –

21:00 –

18:45  –

23:20

5. баллов)

7. Was bist du von Beruf? Кто ты по профессии?

1. Christoph hilft, wenn es ein Feuer gibt; er ist …
2. Werner macht Bilder auf Papier oder Leinwand; er ist …
3. Waltraud fotografiert sehr gern; sie ist …

(3 балла)

КОДИФИКАТОР ВХОДНОГО ТЕСТА

по предмету: Немецкий язык, 6 класс

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл

Итоговая оценка: 53 балла

- оценка «5»: 44 – 53 балла

- оценка «4»: 38- 43 баллов

- оценка «3»: 26 – 37 баллов

- оценка «2»: менее 26 баллов

Спецификация КИМ промежуточной аттестации по второму иностранному языку (немецкий)  для 6  класса

1. Назначение работы – оценить уровень общеобразовательной подготовки, с целью выявления степени освоения стандарта учащимися 6-х классов основной школы по второму иностранному языку (немецкий).
2. Структура работы.

Промежуточная аттестация состоит из 5 заданий.

3. Распределение заданий КИМ по содержанию, видам умений и способам действий

В работе контролируются элементы содержания из следующих разделов (тем) курса второй иностранный язык (немецкий):

4. Продолжительность итоговой работы.

На выполнение итоговой работы отводится 40 минут.

5. Система оценивания выполнения отдельных заданий и итоговой работы в целом

Правильно выполненная работа оценивается 29 баллами.

1 задание – 5 баллов

2 задание – 6 баллов

3 задание – 10 баллов

4 задание – 6 баллов

5 задание – 2 балла

Каждое правильно выполненное задание  оценивается 1 баллом.

Таблица перевода баллов по пятибалльной шкале:

Промежуточная аттестация

по второму иностранному языку (немецкий язык)  для 6 класса.

1. Найди и вычеркни лишнее слово:

1 der Teppich, der Geburtstag, das Sofa,  der Schrank.

2 der Saft, das Brot, die Party, der Salat.

3 derJanuar, der Dezember,  das Hobby, der August.

4 der Kopf,das Haus, der Rücken, das Haar.

5 das T-Shirt, der Körper, die Jeans, die Schuhe.

2. Соедини:

1) Herzlichen                       a) Glückwunsch

2) Die Milch        b) tragen

3) Die Jeans        c) trinken

4) Ins Kino        d) weh

5) tut        e) essen

6) zum Frühstück         f) gehen

3. Macht den Test!

1. Das Poster  hängt  (висит) … der Wand.

1. an           b) auf     c) neben

2. Die Lampe  … auf dem Tisch (настоле).

1. hängtb) liegt    c) steht

3. Der Fisch, der Käse, der Rice.

1. die Getränke.  b) Das Essen.   c) die Spezialität.

4. Der Speiseplan.

1. менюb) блюдо      с) расписание

5. Ich habe  Deutsch …. 10 Uhr.

1. am b) um c) im

6. Meine Freundin hat  Geburtstag (Деньрождение) … April.

1. am b) um c) im

7. Ich habe Englisch  …. Montag.

a) Am  b) um    c) im

8. Ядолженкаждыйдень убирать комнату.

1. Ich muss jeden Tag Zimmer aufräumen.
2. Ich will jeden Tag Zimmer aufräumen.

9. Я был дома вчера.

а) Ich war zu Hause gestern. b) Ich bin zu Hause.  c) Ich zu Hause.

10. Die Bluse, das Kleid, der Mantel sind für …

а) Mädchen               b) Jungen       c) Jungen und Mädchen

4. Подпишимебельвкомнате.

Der Schrank, das Bett, der Teppich, das Fenster, die Lampe, das Poster.

5. Найди, что не правильно на рисунке и зачеркни.

6. Lesen

Lies den Text. Markiere die richtige Variante:

Ich heiße Julia Schmidt und wohne mit meinen Eltern in Bad-Soden. Ich bin 12 und gehe in die 6f der Theodor-Heuss-Gesamtschule. Ich habe eine Schwester, die ist klein und doof. Meine Freundin heißt Angelika. Ich habe viele Fächer. Mein Lieblingsfach ist Biologie. Ich mag Tiere sehr. Wir haben einen Hund. Er heißt Rex. Im Sommer bin ich zu meiner Oma nach Österreich gefahren. Sie hat ein Haus und viele Tiere. Ich habe meiner Oma im Garten geholfen. Das war toll!

1. Sie hat

a) zwei Brüder.

b) eine Schwester.

c) keine Geschwister

2. Julia hat ...

a) eine Katze

b) einen Hund.

c) ein Kaninchen.

3. Julias Oma wohnt ...

a) in der Schweiz.

b) in Berlin.

c) in Österreich.

4. Julia besucht ...

a) eine Gesamtschule.

b) eine Realschule.

c) ein Gymnasium.

5. Oma hat ...

a) viele Tiere.

b) viele Häuser.

c) viele Freundinnen.

6. Julia hat bei Oma ...

a) Bücher gelesen.

b) mit Tieren gespielt.

c) im Garten gearbeitet.

___________(6 Punkte)

7)Lexik und Grammatik

1. Ergänze den Artikel und die Pluralform:

1.___ Lampe____

2.___Ei ________

3.___Kopf ________

4.___Einladung________________

5.___Museum____________

6.___Stadt______________

______________(6 Punkte)

8).Im, am oder um?

1. ________ Sommer gehen wir oft schwimmen.

2.____ Wochenende schlafe ich lange.

3. In der Schule sind die Schüler immer _____ acht.

__________(3 Punkte)

9). Verbinde die Sätze mit deshalb:

1. Er hat am Montag Geburtstag. Seine Mutter macht einen Apfelkuchen.

2. Meine Schwester ist müde. Sie geht ins Bett.

3. Tim will seinen Geburtstag feiern. Er macht eine Party.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________( 3 Punkte)

10). Sage das im Präteritum:

1. Hast du mit deinem Freund Streit?

__________________________________________________________________

2. Frau Müller ist unsere Mathelehrerin.

________________________________________________________________

_______________( 2 Punkte)

11). Bilde die Sätze im Perfekt:

1.  Gestern / kaufen / ich / ein Kleid

___________________________________________________________________

2.  Wurst / essen / ich / zum Frühstück

__________________________________________________________________

__________________(2 Punkte)

12)Schreiben

Lies die E-Mail und schreib eine Antwort (mindestens 30 Wörter) :

Hi..........................................!

Ich bin in der Schweiz mit dem Sportverein. Wir sind am Bodensee. Wir haben jeden Tag Schwimmtraining, deshalb habe ich fast keine Freizeit. Das Wetter ist super. Aber gestern hat es geregnet uns wir haben so gechillt. Wie ist das Wetter bei euch? Was machst so in der Freizeit? Was hast du am Wochenende gemacht?

Bis bald

Falko

von____________________

Betreff_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________(10 Punke)

Экзаменационная работа

за 2018-2019 учебный год

для 6 класса

по НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

(УМК "Горизонты")

Пояснительная записка к экзаменационным материалам по немеукому языку для промежуточной аттестации в 6-м классе

2018-2019 учебный год

Итоговая аттестация по немецкому языку в 6-м классе проводится в письменном и устном формате

Количество экзаменуемых - _______

Перечень экзаменационных материалов:

1. пояснительная записка – 1 шт
2. экзаменационный лист с письменными заданиями – ___ комплектов.        

(аудирование, лексико-грамматические задания, письмо, чтение)

3. ключи к заданиям – 1 шт
4. критерии оценки – 1шт.

Критерии оценки за экзаменационную работу для 6 класса

Общая оценка за комплексный экзамен  равняется 50 баллам и состоит из следующих компонентов:

1. Раздел  Аудирование - 3 балла
2. Лексико-грамматические задания - 31 балл
3. Раздел  Чтение  – 6 баллов
4. Раздел  Письмо – 10 баллов

При проведении промежуточного экзамена по немецкому языку в письменной форме  устанавливаются следующие критерии оценки знаний:

Оценка «отлично» (не ниже 45 балла) – превосходное знание лексико-грамматического материала.  Количество ошибок – макс.5.

Оценка «хорошо» (не ниже 35 баллов) - твёрдое владение всем языковым материалом. Количество ошибок – не более 15.

Оценка «удовлетворительно» (3 балла не ниже 18 баллов) –скудное знание материала, грубые грамматические и лексические ошибки. Количество ошибок – не более 32

Оценка «неудовлетворительно» (2 балла – 17 баллов и менее) - отсутствие основных лексико-грамматических навыков. Количество ошибок более 33

45-50 – оценка «5»

35-44 – оценка «4»

18-34 – оценка «3»

0-17 - оценка «2»

Ключи к заданиям

Вариант I

Hören

1f    2f    3r

Leseverstehen

1b   2b  3c  4a  5a  6c

Lexik und Grammatik

1.  1.die Lampe, -en, 2. das Ei, Eier 3. der Kopf, Köpfe 4. die Einladung, -en 5. das Museum, Museen 6. die Stadt, Städte

2. 1. In Deutschland sagt man "Hallo". 2. In der Schweiz isst man viel Käse.

3.

4. 1. Ich muss jeden Tag in die Schule gehen. 2. Er will das Buch lesen.

5. 1. Nein, ich habe keinen Computer zu Hause. 2. Nein, wir können nicht morgen kommen.

6. 1. im 2. am. 3. um

7. 1.Er hat am Montag Geburtstag, deshalb ,acht seine Mutter einen Apfelkuchen. 2. Meine Schwester ist müde, deshalb geht sie ins Bett. 3. Tim will seinen Geburtstag groß feiern, deshalb macht er eine Party.

8. 1. Hattest du mit deinem Freund Streit? 2. Frau Müller war unsere Mathelehrerin.

9. 1. Gestern habe ich ein Kleid gekauft. 2. Ich habe Wurst zum Frühstück gegessen.

Schreiben

Beispiel:

Hi Falko,

vielen Dank für deine E-Mail. Das Wetter ist hier schrecklich. Es ist kalt und regnet seit fünf Tagen. Ich sitze am Computer, sehe fern oder lese. Ich war nicht in Ägypten. In den Ferien bin ich mit meinen Eltern zuerst an den Gardasee gefahren. Dort haben wir gezeltet. Jeden Tag haben wir Beachvolleyball gespielt. Das war super! Dann war ich bei meiner Oma. Ich freue mich schon auf dich. Ruf mich bitte am Montag an.

Bis bald!

Veronika

Вариант 2

Hören

1f    2f    3r

Leseverstehen

1a   2a  3a  4c  5a  6b

Lexik und Grammatik

1.  1.das Bett, Betten, 2. Der Tisch, Tische  3. die Kirche, -en  4. die Hand, Hände 5. der Teller,-  6. die Brücke, -en

2. 1. In Deutschland spielt man Fußball 2. In der Schweiz isst man viel Schokolade.

3.

4. 1. Wir müssen jeden Tag Hausaufgaben machen. 2. Sie will Klavier spielen.

5. 1. Nein, ich habe keine Katze zu Hause. 2. Nein, ich kann dir nicht helfen.

6. 1. im 2. am. 3. um

7. 1. Ich möchte Fahrrad kaufen, deshalb schenken meine Eltern mir Geld. 2. Mein Bruder hat morgen einen Test, deshalb muss er heute viel lernen.3. Meine Freunde tanzen gern, deshalb ist die Musik wichtig.

8. 1. Ich hatte eine tolle Party 2 Er war krank.

9. 1. Gestern habe ich meine Hausaufgaben gemacht. 2. Ich habe den Film schon gesehen.

Klasse___________  Name_________________________________

Abschlussarbeit.

Variante 1

Hören

Hör das Gespräch. Kreuze an: richtig (r) oder falsch (f):

1. Mirja hat Petra zum Geburtstag eingeladen.

2. Petra kennt  die Mode gut.

3.Petra hat ihren Stil.

_____________(3 Punkte)

Lesen

Lies den Text. Markiere die richtige Variante:

Ich heiße Julia Schmidt und wohne mit meinen Eltern in Bad-Soden. Ich bin 12 und gehe in die 6f der Theodor-Heuss-Gesamtschule. Ich habe eine Schwester, die ist klein und doof. Meine Freundin heißt Angelika. Ich habe viele Fächer. Mein Lieblingsfach ist Biologie. Ich mag Tiere sehr. Wir haben einen Hund. Er heißt Rex. Im Sommer bin ich zu meiner Oma nach Österreich gefahren. Sie hat ein Haus und viele Tiere. Ich habe meiner Oma im Garten geholfen. Das war toll!

1. Sie hat

a) zwei Brüder.

b) eine Schwester.

c) keine Geschwister

2. Julia hat ...

a) eine Katze

b) einen Hund.

c) ein Kaninchen.

3. Julias Oma wohnt ...

a) in der Schweiz.

b) in Berlin.

c) in Österreich.

4. Julia besucht ...

a) eine Gesamtschule.

b) eine Realschule.

c) ein Gymnasium.

5. Oma hat ...

a) viele Tiere.

b) viele Häuser.

c) viele Freundinnen.

6. Julia hat bei Oma ...

a) Bücher gelesen.

b) mit Tieren gespielt.

c) im Garten gearbeitet.

___________(6 Punkte)

Lexik und Grammatik

1. Ergänze den Artikel und die Pluralform:

1.___ Lampe____

2.___Ei ________

3.___Kopf ________

4.___Einladung________________

5.___Museum____________

6.___Stadt______________

______________(6 Punkte)

2. Schreib die Sätze anders. Gebrauch "man" dabei:

1. In Deutschland sagen die Leute "Hallo".

__________________________________________________________________

2. In der Schweiz essen die Leute viel Käse.

__________________________________________________________________

_____________________(2 Punkte)

3. Fülle die Tabelle aus:

______________________(9 Punkte)

4. Übersetz ins Deutsch:

1.Я должен ходить в школу каждый день.

___________________________________________

2. Он хочет читать книгу.

_______________________________________________________________

___________________(2 Punkte)

5.Beantworte die Fragen verneinend:

1. Hast du einen Computer zu Hause?

_____________________________________________________________________

2. Könnt ihr morgen kommen?

______________________________________________________________________

___________________(2 Punkte)

6.Im, am oder um?

1. ________ Sommer gehen wir oft schwimmen.

2.____ Wochenende schlafe ich lange.

3. In der Schule sind die Schüler immer _____ acht.

_____________(3 Punkte)

7. Verbinde die Sätze mit deshalb:

1. Er hat am Montag Geburtstag. Seine Mutter macht einen Apfelkuchen.

2. Meine Schwester ist müde. Sie geht ins Bett.

3. Tim will seinen Geburtstag feiern. Er macht eine Party.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________( 3 Punkte)

8. Sage das im Präteritum:

1. Hast du mit deinem Freund Streit?

__________________________________________________________________2. Frau Müller ist unsere Mathelehrerin.

__________________________________________________________________

_______________( 2 Punkte)

9. Bilde die Sätze im Perfekt:

1.  Gestern / kaufen / ich / ein Kleid

___________________________________________________________________

2.  Wurst / essen / ich / zum Frühstück

__________________________________________________________________

__________________(2 Punkte)

Schreiben

Lies die E-Mail und schreib eine Antwort (mindestens 30 Wörter) :

Hi..........................................!

Ich bin in der Schweiz mit dem Sportverein. Wir sind am Bodensee. Wir haben jeden Tag Schwimmtraining, deshalb habe ich fast keine Freizeit. Das Wetter ist super. Aber gestern hat es geregnet uns wir haben so gechillt. Wie ist das Wetter bei euch? Was machst so in der Freizeit? Was hast du am Wochenende gemacht?

Bis bald

Falko

von____________________

Betreff_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________(10 Punke)

Klasse___________  Name_________________________________

Abschlussarbeit.

Variante 2

Hören

Hör das Gespräch. Kreuze an: richtig (r) oder falsch (f):

1. Mirja hat Petra zum Geburtstag eingeladen.

2. Petra kennt  die Mode gut.

3.Petra hat ihren Stil.

_____________(3 Punkte)

Lesen

Lies den Text. Markiere die richtige Variante:

Ich heiße Max Schulz und wohne mit meinen Eltern in Göttingen. Ich bin 13 und gehe in die 6a der Erich-Kästner-Gymnasium. Ich habe einen Bruder, der ist groß und doof. Mein Freund  heißt  Johannes. Ich habe viele Fächer. Mein Lieblingsfach ist Mathe. Ich mag Tiere sehr. Wir haben eine Katze. Sie heißt Mitzi. Im Sommer bin ich zu meiner Oma in die Schweiz gefahren. Sie hat ein Haus neben dem Fluss und viele Tiere im Garten. Ich habe mit den Tieren gespielt. Das war toll!

1. Er hat

a) einen Bruder.

b) zwei Schwester.

c) keine Geschwister

2. Max hat ...

a) eine Katze

b) einen Hund.

c) ein Kaninchen.

3.Max´Oma wohnt ...

a) in der Schweiz.

b) in Berlin.

c) in Österreich.

4. Max besucht ...

a) eine Gesamtschule.

b) eine Realschule.

c) ein Gymnasium.

5. Oma hat ...

a) viele Tiere.

b) viele Häuser.

c) viele Freundinnen.

6. Max hat bei Oma ...

a) Bücher gelesen.

b) mit Tieren gespielt.

c) im Garten gearbeitet.

___________(6 Punkte)

Lexik und Grammatik

1.Ergänze den Artikel und die Pluralform:

1.___ Bett____

2.___Fisch ________

3.___Kirche ________

4.___Hand________________

5.___Teller____________

6.___Brücke______________

______________(6 Punkte)

2. Schreib die Sätze anders. Gebrauch "man" dabei:

1. In Deutschland spielen die Leute Fussball.

__________________________________________________________________

2. In der Schweiz essen die Leute viel Schokolade.

__________________________________________________________________

_____________________(2 Punkte)

3. Fülle die Tabelle aus:

______________________(9 Punkte)

4. Übersetz ins Deutsch:

1.Мы должны  делать домашнее задание каждый день.

___________________________________________

2. Она хочет играть на пианино.

_______________________________________________________________

___________________(2 Punkte)

5. Beantworte die Fragen verneinend:

1. Hast du eine Katze zu Hause?

__________________________________________________________________

2. Kannst du mir helfen?

__________________________________________________________________

___________________(2 Punkte)

6. Im, am oder um?

1. ________ Winter mag ich Schi laufen.

2.____ Nachmittag habe ich immer Englisch.

3. Mein Unterricht ist  _____ zwei Uhr zu Ende.

_____________(3 Punkte)

7. Verbinde die Sätze mit deshalb:

1. Ich möchte Fahrrad kaufen. Meine Eltern schenken mir Geld.

2. Mein Bruder hat morgen einen Test. Er muss heute viel lernen.

3. Meine Freunde tanzen gern. Die Musik ist wichtig.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________( 3 Punkte)

8. Sage das im Präteritum:

1. Ich habe eine tolle Party.

__________________________________________________________________2. Er ist krank.

__________________________________________________________________

_______________( 2 Punkte)

9 Bilde die Sätze im Perfekt:

1.  Gestern / machen / ich / meine Hausaufgabe.

__________________________________________________________________

2.  den Fim / sehen / ich / schon

__________________________________________________________________

__________________(2 Punkte)

Schreiben

Lies die E-Mail und schreib eine Antwort (mindestens 30 Wörter) :

Hi..........................................!

Ich bin in der Schweiz mit dem Sportverein. Wir sind am Bodensee. Wir haben jeden Tag Schwimmtraining, deshalb habe ich fast keine Freizeit. Das Wetter ist super. Aber gestern hat es geregnet uns wir haben so gechillt. Wie ist das Wetter bei euch? Was machst so in der Freizeit? Was hast du am Wochenende gemacht?

Bis bald

Falko

von____________________

Betreff_____________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________(10 Punke)