Главные вкладки

Авдеева Наталья Викторовна

Сайт воспитателя Детского сада

«Я знаю, я не напрасно тружусь, я – воспитатель и этим горжусь!»

Профессия: Воспитатель

Профессиональные интересы: Развитие детей

Увлечения: Птицеводство

Страна: Россия

Регион: Тверская область

Населенный пункт: Кесова Гора

Место работы: Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение МБДОУ Детский сад №2 "Ласточка"

Звание, ученая степень: нет

Мои странички в соц.сетях:

Мой сайт создан для всех, кому интересен увлекательный мир детства. И мы, все вместе, можем объединиться для того, чтобы делиться своим опытом, знаниями, умениями в воспитании нашего будущего поколения.
А также с целью оббщения, обобщения, систематизации и распространения моего накопленного материала, отчёта и демонстрации значимых результатов педагогического опыта работы с детьми.

О себе

1. Общие сведения
Муниципальное образование	Кесовогорский муниципальный округ
Дата рождения, место рождения	14.08.1989 г, гор. Осташков Калининской области
Место работы, наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом, его адрес, телефон, адрес электронной почты	Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский сад №2 «Ласточка» 171470, Тверская область, пгт Кесова Гора, ул. Кооперативная, д.20
Занимаемая должность	Воспитатель
Стаж работы в данной должности	3 года
Педагогическая деятельность(полных лет)	8 лет
Аттестационная категория	нет
Почетные звания и награды	нет
Послужной список (места и сроки работы за последние 10 лет)	С 2014 и по настоящее время МБДОУ Детский сад №2 «Ласточка», педагог-психолог; С 2020 года МБДОУ Детский сад №2 «Ласточка», воспитатель и педагог-психолог

3. Образование
Название, год окончания учреждения профессионального образования, факультет	в 2011 году окончила Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Тверской государственный университет» по специальности присвоена квалификация «Специалист по социальной работе». Профессиональная переподготовка: в 2015 году окончила ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет» по программе «Психология и педагогика дошкольного образования», диплом предоставляет право на ведение профессиональной деятельности в сфере психологии и педагогики дошкольного образования
Специальность, квалификация по диплому	«Социальная работа», «Психология и педагогика дошкольного образования»,
Наличие публикаций (название темы, где опубликовано, год)	Свидетельство о публикации №9106 от 21.02.2023г. о публикации конспекта занятия по развитию речи во 2 младшей группе на тему «Звуковая культура речи, звуки «м», «мь» в словах» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU) Свидетельство о публикации №9107 от 21.02.2023г. о публикации материала НОД в формате квест-игры «Непоседа Колобок» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU) Свидетельство о публикации №9104 от 21.02.2023г. о публикации материала конспекта «В гости к Бабочке» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU) Свидетельство о публикации №9109 от 21.02.2023г. о публикации конспекта мастер-класса «Формирование навыков безопасности в быту у дошкольников в быту у дошкольников посредством игр на липучках» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU) Свидетельство о публикации №9109 от 21.02.2023г. о публикации конспекта интегрированного познавательного занятия «Букет для весны» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU) Свидетельство о публикации №9132 от 28.02.2023г. о публикации проекта по ОБЖ «Учусь жить безопасно» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU) Свидетельство о публикации №9133 от 28.02.2023г. о публикации проекта по формированию ЗОЖ «Будь здоров!» в электронном периодическом издании «Педагогическая газета» (PEDGAZETA.RU)
4. Профессиональные ценности
Педагогическое кредо участника	«Творить, пробовать, искать и развиваться»
Почему нравится работать в ДОУ	Неравнодушный к своей работе и воспитанникам воспитатель доу. Работаю не столь давно, но моя профессия меня увлекает полностью. Стремлюсь к новым знаниям, перенятию интересного опыта, усовершенствованию работы. Всегда хочу знать больше информации о проблеме, докопаться до ее сущности.
Профессиональные и личностные ценности, наиболее близкие участнику	Педагогическая интуиция, оптимизм, самокритика, коммуникативность, толерантность, креативность, душевная чуткость.
В чем, по мнению участника, состоит основная миссия воспитателя	Через игру научить и показать всю прелесть и красоту окружающего мира
В своей копилке я имею следующие грамоты: 1.Благодарность Главы Кесовогорского района (Распоряжение от 21.06.2021 года №11-рг); 2. Благодарность Отдела образования Администрации Кесовогорского района (Приказ №91 от 28.09.201); 3.Диплом победителя «Воспитатель года России» Отдел образования Администрации Кесовогорского района (Приказ №102 от 21.12.2022г). 4. Благодарность Комитета по культуре, делам молодежи и спорту от 07.07.2019 г

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Я полностью согласна с взглядами основателя гуманной педаогогики Шалвы Амонашвили и руководствуюсь в своей работе следующими заповедями:

Каждый день в саду, каждое занятие, должно быть осмыслено педагогом как подарок детям. Каждое общение ребенка со своим педагогом должно вселять в ребенка радость и оптимизм.

Воспитатель всегда спешит к детям, радуется каждой встрече с ними; тогда и дети будут спешить в сад и от всего сердца радоваться каждой встрече со своим воспитателем.

Детям нужно предлагать такие увлекательные дела, к которым они могут приступить не когда-нибудь, а сейчас же; и первые шаги, предпринятые в осуществлении этих дел, должны приводить их не к первым горьким неудачам, а к первым успехам.

1. Дети рождаются априори добрыми, малыши не имеют злых намерений. Но очень легко и быстро мы можем навязать им плохие привычки.

2. Ребёнку нельзя лгать, грубить и насмехаться над ним.

3. Ребёнок рождается с неограниченным потенциалом. Нам главное - не запрещать ему, а переключать внимание на что-либо более полезное, безопасное, привлекательное.

4. Воспитание ребёнка только тогда будет эффективным и полным, когда будет основываться на возвышении духовного и нравственного. Уделяй внимание духовному, воспитывая ребёнка.

5. Чтобы развивать ребёнка, достаточно привлекать его ко всем делам, которые выполняешь ты, только в посильной для него форме.

6. Все основные знания о мире дети получают в первые пять лет жизни. Наша задача - показать удивительность и безграничность окружающего мира.

7. Грубость и жестокость недопустимы в обращении с ребёнком. Дети становятся жестокими только после того, как столкнутся с жестоким обращением.

8. Для ребёнка самым важным является любовь и ласка мамы. Любовь родителей подготавливает малыша к разнообразным сложностям, которые возникают в жизни. Атмосфера, которая царит в доме, где растет ребёнок, имеет своё влияние на всю жизнь малыша.

9. Любовь и забота родителей должны стимулировать развитие способностей духа ребенка, а не подавлять его.

10. Учи ребёнка быть внимательным и наблюдательным. Это поможет ему познавать мир во всей его полноте и красоте. Учи видеть позитив везде и всюду, учи видеть прекрасное во всём.