Туренко Ольга Алексеевна

Здравствуйте, дорогие друзья! Рада видеть Вас на страницах своего сайта. Надеюсь, наше сотрудничество будет взаимно полезным и приятным.

О себе

Образование высшее - СГА г. Москва  2006 г.,

педагог-психолог высшей квалификационной категории,

общий трудовой стаж - 38 лет,

педагогический стаж-  34 года,

стаж в должности - 16 лет.

Профессиональное развитие:

9.02.2015 г . - Участник V педагогической конференции работников дошкольных  образовательных учреждений г. Канска и восточного образовательного округа  Красноярского края «Региональный опыт развития дошкольного образования в условиях введения ФГОС», тема: « Психологический клуб «Гармония» как форма развития психолого-педагогической компетенции родителей в вопросах развития детей дошкольного возраста».

08.12. 2015 г. – ГМО педагогов-психологов. Открытый показ диагностического обследования ребёнка дошкольника по методике Н.Я.Семаго, М.М.Семаго «Оценка развития познавательной деятельности ребёнка».

11.04. 2017 г. -  Информационно-профилактическая акция для детей в рамках весенней недели добра в г. Зеленогорске «Мы вместе создаем наше будущее» .

26.04.2017 г. - Городской фестиваль инновационных педагогических практик. Стендовый доклад на секции «Инклюзивные практики в работе с детьми с ОВЗ».

22.12.2017 г. - ГМО педагогов-психологов. Открытый показ диагностических методик: «Выгодского-Сахарова», тест Люшера (интер. Л.А. Ясюковой), краткий обзор матодики Л.А. Ясюковой.

19.04.2018 г. - Стендовый доклад на секции "Инклюзивные практики в работе с детьми с ОВЗ" в рамках городского фестиваля инновационных педагогических практик. Тема:"Использование технологии "Мандала" в работе с детьми с ТНР".

25.10.2018г. - Центр дополнительного профессионального образования Центр обучения педагогов "Экстерн". II Всероссийская научно-практическая конференция: "Инклюзивное образование в условиях реализации ФГОС: содержание и актуальные методики организации", 18 часов.

26.10.2018г. -  Вебинар "Использование арт-технологии "Мандала" в работе с детьми ТНР как инклюзивная практика в работе с детьми с ОВЗ", Центр дополнительного профессионального образования Центр обучения педагогов "Экстерн". II Всероссийская научно-практическая конференция.

06.12.2018 г. - Всероссийский конкурс «Мотив познания», блиц-олимпиада «Педагог-психолог в ДОУ: основные направления и технологии профессиональной деятельности», II место.

28.01.2019 г. - Всероссийский центр информационных технологий «ИНТЕЛЕКТ» викторина для педагогов «Возрастная психология», диплом II место.

18.03.2019  г. - Международный творческий конкурс "Престиж", номинация Методические разработки педагога-психолога. Публикация.

16.04.2019 г. -  Публикация методического материала на сайте всероссийского пед. сообщесва «УРОК.РФ».

11.04.2019 г. -  Всероссийская блиц-олимпиада «Время знаний» - «Социализация детей с ОВЗ», диплом II место/

18.05.2019 г. - Городской экологический фестиваль «Поверь в себя» для детей с ОВЗ, ЦКиТ, участие с воспитанником. 

21.01.2020 г. - Публикация педагогической практики в РОА Красноярского края: "Технология "Мандала" как средство коррекции тревожности и агрессивного поведения детей старшего дошкольного возраста", продвинутый уровень.

17.03.2020 г. - Всероссийский конкурс имени Л.С. Выготского, проект «Мир через красоту», сертификат участника.

30.06.2020 г. - Участник "Большого фестиваля дошкольного образования" Всероссийской общественной организации "Воспитатели России", номинация "Работа с родителями", диплом III степени.

17.09.2020 г. - ГМО педагогов-психологов. Представлеение опыта работы за межаттестационный период.

20.10.2020 г. - Всероссийский конкурс «Вопросита» Блиц-олимпиада «Познавательные процессы и способности в обучении», диплом I место.

18.01.2021 г. - Всероссийский конкурс «Мотив познания», блиц-олимпиада «Педагог-психолог в ДОУ: основные направления и технологии профессиональной деятельности», диплом I место.

25.01.2021 г. - Экспертная сессия по представлению образовательных практик в РОА Красноярского края, методическая практика "Цифровая педагогическая интернатура, как средство создания условий для профессионального развития педагогических работников."

28.01.2021 г. - ГМО педагогов-психологов. Обзор диагностических методик, направленных на изучение эмоционального самочувствия ребёнка в семье, знакомство  с методикой Т.В. Громовой "Страна эмоций".

15.02.2021 г. - II Всероссийский педагогический конкурс «ИКТ - компетентность педагога в современном образовании", публикация "Цифровая педагогическая интернатура, как средство создания условий для профессионального развития педагогических работников.", диплом I степени.

18.03.2021 г. - ГМО педагогов-психологов. "Проведение семинаров-практикумов", мастер-класс. 

27.03.2021 г. - Семинар-практикум для педагогов "Развитие психологической базы речи у детй с ТНР".

04.06.2021 г. - Публикация образовательной практики в РОА Красноярского края, методическая практика "Цифровая педагогическая интернатура, как средство создания условий для профессионального развития педагогических работников." Продвинутый уровень.

​29.09.2021 г. - ГМО педагогов-психологов. Теоретичекий апект "Требования к методикам диагностического обследования и наглядному материалу".

12.10.2021 г. - Международный педагогический конкурс "Образовательный ресурс" , обобщение педагогического опыта:"Роль семейного микроклимата в развитии детско-родительских отношений", участник.

21.10.2021 г. - Семинар-пратикум для педагогов "Способы решения педагогических ситуаций. Метод Кейсов".

24.11.2021 г. - Краевой фестиваль лучших инклюзивных практик: организация комплексного психолого-педагогического сопровождения в системе образования Красноярского края, номинация:"Практика предупреждения проявлений девиантного, деструктивного поведения у детей и подростков ". Победитель.

19.01.2022 г. - Семинар-пратикум для педагогов "Написание психолого-педагогической характеристики на ребёнка дошкольника на ППК и ТПМП.

08.06.2022 г. - III Всероссийская педагогическая конференция "Детский сад - протранство роста", методическая практика "Цифровая педагогическая интернатура, как средство создания условий для профессионального развития педагогических работников", спикер.

30.11.2022 г. - Семинар-пратикум для педагогов "Психологическое здоровье педагогов - залог эффективности учебно-воспитательного процесса".

17.11.2022 г. - Участие в Краевой акции "Три "П: Понимаем, Принимаем, Помогаем".

19.04.2023 г. - Участник городского фестиваля инновационных педагогических практик. "Цикл занятий по профилактике эмоционального выгорания у педагогов. Практические матерталы".

18.08.2023 г. - Международный педагогический конкурс "Свободное образование" номинация:"Методичские разработки" Конкурсная работа "Маленькая энциклопедия капризов. Ранний возраст", Победитель 2 место.

01.09.2023 г. - Участник городской педагогической площадки "День знаний", мастерская "Веселые закладки".

07.09.2023 г. - КПК ""Содержание и технологии деятельности педагога дошкольной организации в соответствии с ФОП ДО и ФАОП ДО", 72 ч., г. Екатеринбург.

23.10.2023 г. - Участие в Краевой акции "Три "П: Понимаем, Принимаем, Помогаем".

30.10.2023 г. - 03.11.2023 г. - Неделя психологии в ДОУ.

27.11.2023 г. - Мероприятия и события для детей с ОВЗ в ДОУ.

20.12.2023 г. - доклад "Ресурсное состояние педагога: как поддержать себя и коллег в ситуации эмоционального выгорания" , педсовет № 2.

25.01.2024 г. - Выступление на ГМО педагогов-психологов "Организация и проведение недели психологии в ДОУ".

28.02.2024 г. - доклад "Использование нейроигр в работе с детьми с ОВЗ с ТНР", педсовет № 3.

20.11.2023 г. - 21.03.2024 г. - Международный  педагогический конкурс "Большая Игра имени Л.С. Выготского" - полуфиналист.

01.04.2024 г. - 04.04.2024 г. - Неделя психологии в ДОУ.

20.03.2024 г. - 14.06.2024 г. - участие в краевом конкурсе "Культура здоровья педагога". Педагогическая практика, направленная на формирование культуры здоровья педагога: «Цикл занятий   по профилактике синдрома эмоционального выгорания.  Участник.

30.09.2024 г. - Выступление на ГМО педагогов-психологов "Практикум «Техники командообразования и модерации в работе педагога – психолога с родителями»".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Эрих Фромм "Искусство любить"

Виктор Франкл "Человек в поисках смысла"

Мой взгляд на мир

Мир-прекрасен!

Моё портфолио

     Педагог – психолог - это специалист, который может профессиональным оком взглянуть на проблему и помочь найти решение. Это проводник, который несет фонарь, пока вы не выйдите на свет.

    Детство неповторимая пора в жизни человека: оно может запечатлеть в памяти светлое и значительное, а может ожесточить, озлобить, воспитать недоверие к людям. Дети не умеют еще жить умом, подчинять свои действия рассудку, логике. Зато они чувствуют сердцем, душой. Детское сердце отходчиво, оно способно прощать. Поэтому в свои отношения с детьми я стараюсь вносить искренность, гармонию, ласку, доброту, а не навязывание своих взглядов.

     Эту главную идею я доношу и до родителей. Ведь, к сожалению, мир устроен так, что дети и взрослые нередко не понимают друг друга. Непосредственные, эмоциональные, не умеющие сдерживать гнев и радость малыши часто кажутся старшим избалованными, беспечными и легкомысленными, А заботу, дальновидность, спокойствие взрослых дети воспринимают как сухость и черствость, придирчивость и назойливость. Родители не должны быть в стороне от воспитания, они должны проявлять интерес ко всему, с чем связана жизнь ребенка, создавать благоприятный климат в семье.

     Это мои принципы, это мое жизненное кредо, которое помогает мне в работе. Каждый день я открываю дверь детского сада, и ко мне обращаются любопытные взоры дошкольников. Они многого ожидают от меня. И я дарю им счастье общения, ведь я человек –педагог, помогающий детям познать себя и мир вокруг. Это счастье быть педагогом, быть нужным!

Портфолио: