Чупина Наталья Александровна

О себе

Я, Чупина Наталья Александровна, родилась 29 октября в г.Коркино, Челябинской области.

Для меня, быть "учителем" - это не только получить профессию, это получить колоссальный  опыт в жизни! Научить детей всем тем знаниям, которые им пригодятся!

Быть "учителем" - это значит быть тем человеком, который помогает детям стать сильными физически, духовно и нравственно! Профессии учителя  можно научиться, но самообразование педагога не прекращается никогда!

 Наверное, это и есть мое самое главное предназначение!

Свое первое образование получила в Челябинском педагогическом колледже № 1 по специальности " Учитель начальных классов с углубленной подготовкой в области информатики". 

Данную профессию я выбрала из-за своей любви к детям.

На протяжении всех лет обучения моё желание стать педагогом только росло и крепчало.

Благодаря различным практикам, которые я проходила за время учебы,

мне посчастливилось приобрести огромное количество полезных навыков общения с детьми и родителями.

В процессе моего обучения в колледже, я активно занималась учебно-исследовательской деятельностью по темам:

  "Словообразование в русском языке" (реферат, 2016 г.)

  Создание "Словаря имен сверстников" как результат лингвистического исследования (курсовое исследование, 2017г.)

 "Формирование познавательных универсальных учебных действий в процессе создания словаря русских имен" (выпускная квалификационная работа, 2018 г.)

На данный момент, я активно занимаюсь исследовательской деятельностью по теме:

  Профилактика девиантного поведения младших школьников во внеучебное время (курсовое исследование, 2022 г.)

Отмечу, что на моем опыте многочисленные виды практик в школе и во внеурочной деятельности, но помимо роли учителя, еще освоила такую специальность как вожатый! 

Работала вожатой в детском оздоровительном лагере "Орленок" в г. Озерске.

На протяжении всех лет обучения, была активистом нашего колледжа, участвовала во всех мероприятиях и конкурсах. 

Посчастливилась возможность стать участником конкурса "Педагогическое мастерство - 2017", где проявила свой творческий подход и свои профессиональные качества.

Была  участником на различных сборах актива, где я и моя команда показали свои таланты, а также создали свои проекты и их превратили в реальность.

Еще побывала на областных сборах "От педагогической инициативы к социальному партнерству", где были собраны все педагогические коллективы Челябинской области.

Став участником и координатором своего центра "ART and Skills" могу сообщить что с ребятами мы смогли разнообразить серые будни студентов и преподавателей и показать что проявив себя, мы можем добиться многого. Сборы нам были полезны, т.к. там использовались различные новые технологии и проводились мастер-классы с выдающимися людьми. 

,

Еще, будучи студентами, через тернистый путь, прошли курс "Школы лета", мы стали вожатыми в детских оздоровительных лагерях! Для этого мы прошли все испытания, которые открыли для нас новые возможности в работе с детьми. Также мы побывали на "Вожатских сборах", где прошло для студентов множество заданий, квест-игр и различных мероприятий.

Наш колледж, помог не только развиваться в творческом плане, но и двигаться вперед, несмотря ни на что!

Ведь жизнь на то и дана, чтоб прожить ее, не жалея ни о чем. 

Свое высшее образование получила в Челябинском государственном университете" по специальности " Педагог - психолог". 

Данное направление было мне интересно, так как оно соответствует моим природным качествам. Именно эта профессия помогает мне реализовать свои стремления и мечты. Помогать людям в разрешении их проблем, дарить им внимание, помочь ощутить свою значимость и ценность – вот главные приоритеты моей профессиональной деятельности. Хочется, чтобы наши дети не боялись жизненных ситуаций, смело смотрели им в глаза, выросли уверенными и самодостаточными личностями, способными взять свою жизнь в свои руки.

Психолог — это не профессия, это — состояние души.

Я люблю свою профессию и чувствую, радость от того, что могу расти профессионально, раскрывая свой педагогический потенциал.

После того, что я рассказала о себе, могу с точностью сказать: я счастлива, потому что моя профессия - учитель!!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Хочу я отметить, книгу Л.Н. Толстого "Анна Каренина", данный роман имеет много интересных мыслей, переживаний и выводов, и можно сказать, читая данную книгу, формируется внутренний мир. 

Также расскажу о том, что книга В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям" стала для меня стимулом в моей работе с детьми, т.к. она посвящена воспитательной работе с дошкольниками и учениками начальных классов, которая служит духовному развитию воспитателей и учителей, взращиванию любви, чуткости, ответственности.

Мой взгляд на мир

Мои достижения

В каждом из нас есть талант. Мы рождены, чтобы творить.

И так здорово, что есть такие места и такие люди, которые помогают тебе развиваться.

Профессия учителя невозможна без постоянного развития, поиска и совершенствования.

Поэтому я стараюсь постоянно быть в поиске, расти, узнавать новое, словом, "уча других, учусь!"

Благодарности:

• Благодарность за активное участие в организации и проведении мероприятия "Давайте познакомимся - 2015"
• Благодарность за координацию в проведении фестиваля студенческого творчества "Вдохновение - 2016"
• Благодарность за умение эффективно организовывать процесс и творческую атмосферу в коллективе в работе над проектом "Год семейного чтения в Челябинской области памяти Н.В. Шилова" (2017г.)
• Благодарность за высокий уровень профессионализма, чуткое и внимательное отношение к детям - участникам программы "Поезд Здоровья" Свердловской области (2019г.)

Грамоты:

• Грамота за участие в конкурсе молодых ораторов "Златоуст" (2016 г.)
• Грамота за ответственность и высокую работоспособность, упорство в достижении поставленных целей на сборе студенческого актива "Творчество. Сотрудничество. Успех." (2017 г.)
• Грамота за I место в спортивном празднике "Сила. Дружба. Красота." (2017 г.)
• Грамота финалиста внутреннего этапа Межрегионального конкурса педагогического мастерства "Планета профи" (2017 г.)
• Грамота за высокий уровень соответствия сюжета выбранной теме ("Педагогическое мастерство" - 2017 г.)

• Грамота за хорошие успехи в учебе (2018 г.)

Дипломы:

• Диплом лауреата II степени фестиваля студенческого творчества "Вдохновение - 2015 в номинации "Народный вокал"
• Диплом дипломанта фестиваля студенческого творчества "Вдохновение - 2015" в номинации "Вокал - эстрада "Перспектива"
• Диплом I степени в конкурсе рефератов - 2016, в номинации "За актуальность, глубину отражения темы, соответствие требованиям к оформлению иссследовательской работы"

Сертификаты:

• Сертификат за участие в секции "Технологии и методики обучения русскому языку и литературному чтению" (2016 г.)
• Сертификат за участие в XIX Областном сборе студенческого актива педагогических колледжей Челябинской области "От педагогической инициативы к социальному партнерству" (2016 г.)
• Сертификат за участие в волонтерском культурно-педагогическом проекте "Год семейного чтения в Челябинской области памяти Н.П. Шилова" (2017 г.)
• Сертификат за участие в Дне самоуправления в качестве директора по воспитательной работе (2017 г.)
• Сертификат за активное участие в учебно-методическом семинаре для студентов "Философия в педагогике" (2018 г.) 
• Сертификат за активное участие в конкурсе молодых ораторов "Златоуст" (2018 г.)
• Сертификат за участие в III Педагогических чтениях, посвященных памяти А.А. Ефремова (2018 г.)

Свидетельство:

• Свидетельство за публикацию учебно-методического материала (2018г.)

Дополнительное образование:

• Свидетельство о дополнительном образовании по общеобразовательной общеразвивающей программе "Учитель XXI века"
• Сертификат "Теория и методика вожатской работы", присвоена квалификация "Вожатый" (2017 г.)

Удостоверение:

• Удостоверение о том, что прошла курс обучения по программе: "Оказание первой помощи пострадавшим" (2019 г.)

Повышение квалификации:

• Удостоверение о повышении квалификации по дополнительной программе профессиональной программе: "Функциональная грамотность младшего школьника" (2022 г.)

Моё портфолио

Портфолио - это набор материалов, демонстрирующих умение учителя решать задачи своей профессиональной деятельности, выбирать стратегию и тактику профессионального поведения и предназначенный для оценки уровня профессионализма учителя.

 Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности:

учебной, творческой, социальной, коммуникативной.

С большим удовольствием поделюсь своим опытом работы и личными разработками.

Надеюсь, что представленная мной информация будет полезна коллегам.

Постараюсь учесть все замечания и пожелания.

Портфолио: