Гуреева Ирина Львовна

В первую очередь учить тех учеников, кто особенно хочет учиться, и учить их так, чтобы захотел учиться каждый. 

Моя педагогическая концепция: каждый ребенок, если его научить «правильно» мыслить, может добиться успеха в жизни. Профессионально-педагогическое кредо - в первую очередь учить тех учеников, кто особенно хочет учиться, и учить их так, чтобы захотел учиться каждый.

Цели профессиональной деятельности: помочь каждому ученику развить свои способности, стать успешным, найти свое место во взрослом сообществе; предоставить возможности проявить себя в различной деятельности.

О себе

Гуреева Ирина Львовна,  образование высшее, окончила Московский педагогический институт имени В. И. Ленина, специальность- математика, квалификация- математика.

Общий трудовой стаж 35 года.

Стаж педагогической работы 28 лет.

В школе 1416 работаю с 1995 года в должности учителя математики.

Имею большой опыт работы,  творчески подхожу к организации учебно-воспитательной деятельности учащихся. На  уроках внедряю новые педагогические технологии, опорные схемы, тестовые задания, разнообразные дидактические и раздаточные материалы.

С 1994 года  работаю по системе уровневой дифференциации, постоянно слежу за приемами развивающего обучения, использую информационные технологии. Очень люблю свою профессию.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

С необыкновенным интересом я читала роман М. Булгакова "Мастер и Маргарита" . По - моему, это просто гениальное произведение. Стараюсь прочитать все о Булгакове, о его книгах, буду обязательно снова перечитывать и его романы. 

"Один день Ивана Денисовича" - эта книга потрясла знанием о запретном -лагерной жизни при Сталине. Для себя, я впервые открыла один из бесчисленных островков архипелага ГУЛАГ. За ним стояло само государство, беспощадная тоталитарная система, подавляющая человека.

Мой взгляд на мир

Мир вокруг меня. Свобода и любовь.

Мои достижения

За годы работы в школе № 1416  награждена: нагрудным знаком«Почетный работник общего образования Российской Федерации», грамотами Департамента образования, окружного Управления образования, МЦ, школы. Ветеран Труда. 

Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации 2012 года

За педагогическую деятельность  подготовила 31 золотых и 18 серебряных медалистов. Только в 2010 г: 13 золотых и 2 серебряных медалиста.

Мои ученики постоянно занимают призовые места в математических олимпиадах.

Моё портфолио

Обучение должно быть построено таким образом, чтобы в его процессе учащийся, получая знания, удивлялся и восхищался мудростью тех, кто принес людям эти знания, чтобы он по существу оценивал смысл и значение приобретаемых знаний.

Моя педагогическая концепция: каждый ребенок, если его научить «правильно» мыслить, может добиться успеха в жизни. Профессионально-педагогическое кредо - в первую очередь учить тех учеников, кто особенно хочет учиться, и учить их так, чтобы захотел учиться каждый.

Цели профессиональной деятельности: помочь каждому ученику развить свои способности, стать успешным, найти свое место во взрослом сообществе; предоставить возможности проявить себя в различной деятельности.