Главные вкладки

Куплевацкая Валерия Валерьевна

Сайт учителя начальных классов

Если вы хотите сделать что-то великое в один прекрасный день, помните: один прекрасный день — это сегодня.

Профессия: Учитель начальных классов

Профессиональные интересы: Использование ИКТ в учебном процессе, развитие творческих способностей детей.

Увлечения: Психология, искусство графики, веб-дизайн.

Страна: Россия

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: г. Челябинск

Место работы: Вакансия

Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

В. А. Сухомлинский

Здравствуйте,

уважаемые гости!

Здесь Вы сможете найти много полезной информации

и познакомиться с моими разработками!

Надеюсь, что представленные материалы

будут полезны для Вас!

Приятного просмотра!

О себе

Я, Куплевацкая Валерия Валерьевна , в 2017 году поступила в ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1». Успешно окончила обучение в 2021 году по специальности «44.02.02 Преподавание в начальных классах» с присвоением квалификации «Учитель начальных классов».

Раньше я даже не думала о том, что моя жизнь свяжется с педагогической деятельностью. На это меня натолкнули мои родители и мой классный руководитель, который говорил о том, что дети меня любят, а профессия учителя - это то, что мне нужно. Я не пожалела о своем выборе,ведь работа с детьми - это настоящее счастье, удовольствие, творчество, но так же большая ответственность и труд. Мне очень хочется научить детей тому, чему не учат другие. Показать их способности и возможности, которые перед ними открыты.

Я горжусь, что выбрала профессию учителя, ведь учитель работает над самой ответственной задачей, - он формирует человека.

Мои учебно-исследовательские работы:

Реферат: "Теоретические основы искусства графики"

Курсовая: "Развитие изобразительных способностей младших школьников на внеурочных занятиях по графике"

Выпускная квалификационная работа (Дипломный проект): "Развитие изобразительных способностей младших школьников на внеурочных занятиях по графике"

Мой педагогический опыт:

Название практики	Наименование учреждения	Образовательная программа	Оценка
Психолого-педагогическая практика	МАОУ"СОШ № 152 г.Челябинска"	УМК «Школа России»	5
Практика наблюдения	МАОУ"СОШ № 152 г.Челябинска"	УМК «Школа России»
Практика внеурочной деятельности	МАОУ"СОШ № 152 г.Челябинска"	УМК «Школа России»	5
Полевая практика	ЧПК №1		5
Практика пробных уроков	МАОУ «СОШ №104 г.Челябинска»	УМК «Перспектива»	4
Летняя оздоровительная практика	Детский садик "Солнышко", Челябинская область, Октябрьский р-он, д.Лебедки		5
Практика "Первые дни ребенка в школе"	МАОУ «СОШ №104 г.Челябинска»	УМК «Перспектива»	5
Практика "Классное руководство"	МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа № 1» (Лебединский филиал)	УМК «Школа России»	4
Практика "Методическое обеспечение образовательного процесса"	МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа № 1» (Лебединский филиал)	УМК «Школа России»	4
Преддипломная практика	МОУ «Октябрьская средняя общеобразовательная школа № 1» (Лебединский филиал)	УМК «Школа России»	5

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Марина Аромштам "Когда отдыхают ангелы"

Повествователь — герой. Повествование ведется от лица девочки Алины. Мы знакомимся с Алиной, когда ей предстоит пойти в первый класс, а завершается повествование, когда девочка заканчивает 4 класс. Также имеются дневниковые записи учительницы Марсём. Складывается впечатление, что обе героини ведут повествование.
Особенность в том, читатель видит одну и ту же ситуацию и глазами ребенка, и с позиции взрослого. Это помогают раскрыть дневниковые записи Марсём.
Здесь нашли отражение острые проблемы нашего общества. Автор показала, как стоит любить детей, уметь видеть их проблемы, как учить их не просто знаниям, умениям и навыкам, а приобретению «внутреннего стержня». Эта книга о добре, о любви, об умении дать возможность отдохнуть ангелам.

Фредрик Бакман "Здесь была Бритт-Мари"

Книга рассказывает нам о чудной женщине по имени Бритт-Мари.У Бритт-Мари особое чувство порядка и большая помешанность на чистоте.Она очень любит составлять списки и особенно следовать им.Эта женщина всю свою жизнь посвятила семье и всегда следовала голосу здравого смысла.Казалось, что ничего не сможет нарушить эту идиллию.Но однажды происходят некоторые трагические события, которые сподвигают Бритт-Мари переосмыслить свою жизнь и многое в ней изменить.Трогательная и жизнеутверждающая история Бритт-Мари учит любить людей, верить в мечту и не бояться перемен даже в довольно зрелом возрасте.

Подробнее: https://www.labirint.ru/books/236628/

Мои достижения

Повышение квалификации:

Свидетельство о получении дополнительного образования по общеразвивающей программе «Учитель XXI века» в объёме 84 часа на базе ГБУДО «Дворец учащейся молодёжи «Смена» (2017 г.).

Удостоверение о повышении квалификации по теме «Организация и содержание работы вожатого в детском оздоровительном лагере» в объёме 108 часов на базе ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж №1» (2019 г.).

Награды:

Дипломы:

Диплом за участие в межрегиональном конкурсе художественного прочтения произведения М.Горького "ПЕСНЯ О СОКОЛЕ"

Диплом за активное участие в проекте музей-центра «Лента времени. Пишем книгу», за качественную работу с архивной документацией, за выполнение творческих заданий

Грамоты:

Грамота за победу в номинации "Через тернии к истине" сбора студенческого актива "Колледж - страна возможностей!"

Сертификаты:

Сертификат за участие в работе сбора студенческого актива ЧПК №1 по теме "Колледж - страна возможностей!"

Сертификат за участие в психологическом форуме "Магия психологии или психологическое волшебство"

Сертификат участника IV Педагогических чтений, посвященных памяти А.А. Ефремова. Доклад: «Язык искусства графики». Руководитель: Подгорская Т.А.

Сертификат за участие в конкурсе методической продукции "Особый ребенок: аспекты педагогической помощи"