Анисимова Лариса Константиновна

  Как учитель, я обязана передавать  предметные  знания, но ещё я вижу свою задачу в том, чтобы учить любить и учиться любить – все это, с моей точки зрения, не только делает из моих учеников грамотных и самобытных личностей, но и что немаловажно – помогает человеку учиться быть Человеком.

Полноценное преподавание в школе может происходить только в условиях актуализации личностного начала ученика и учителя, в процессе их диалога, основанного на любви и к предмету, и друг к другу.

«Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и тех, кому преподаешь».

О себе

               Мое «Хочу» всегда состояло из моего отношения к жизни, а именно к моей профессии. Организованность, трудолюбие, порядочность – три качества, которые воспитали во мне мои родители. Эти качества и  явились фундаментом в моей педагогической деятельности.
Для меня многое началось со школьного звонка. Прежде всего труд, творческий труд. Не для себя, а для них, моих учеников. Хотелось, чтобы изучение моих предметов  было им в радость, пусть не для всех и не всегда, но все же... Хотелось, чтобы общаясь со мной дети испытывали положительные эмоции. Для этого я старалась создавать для них в любом виде деятельности ситуацию успеха.
               Мне всегда было комфортно в моей профессии. Самое главное понимать, что тебе оказали большое доверие и родители, и ученики, что на тебя возложена большая ответственность. Именно это не позволяет спокойно спать по ночам, именно это не позволяет «душе лениться». Постоянно находиться в тонусе... Постоянно задавать себе вопрос «А имею ли я право?»   Не поучать, не диктовать свою волю, а объяснять, прививать, быть рядом, помогать! И хорошо, если с тобой советуются, если к тебе обращаются за помощью, значит доверяют, а это дорогого стоит.
 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Унесённые ветром" Маргарет Митчелл

" Скарлетт" Александра Рипли

 «Овод» Э.Л.Войнич

Моё портфолио

Учитель начальных классов