Зеленская Дарья Александровна

Здравствуйте, уважаемые коллеги и гости! Мне очень приятно видеть Вас! Надеюсь, что предоставленная информация будет полезна и интересна учителям начальных классов и родителям. Желаю приятного и полезного проведения времени на странице моего сайта. 

О себе

     Я выпускница Челябинского педагогического колледжа №1. Заканчила колледж в 2018 году по специальности учитель начальных классов с углубленным изучением в области английского языка . 

          Во время обучения в колледже я занималась учебно - исследовательской работой по темам: 

• ​"Развитие памяти младших школьников" (2016год)

• "Использование мнемотаблиц в развитии словестно-логичексой памяти младшего возраста"(2017 год)  

• "Формирование позновательных универсальных учебных действий посрдствам использования мнемотаблиц и ее подвидов на уроках русского языка в начальной школе"(2018год)

      С детства я мечтала быть учителем. И вот моя мечта  сбылась. Когда я прихожу в светлый уютный класс и вижу радостные глаза детей, на душе становится тепло.  А ведь когда-то я тоже была ученицей, воспитанницей добрых и отзывчивых педагогов. Именно они вселили в меня любовь к знаниям и к этой профессии. Мне трудно было расставаться со школой, учителями, миром открытий и познания. Окончив школу, я точно знала, что поступлю в педагогический колледж. И вот теперь, уже в роли учителя начальных классов, я буду иметь возможность вернуться назад в детство: учиться, творить, фантазировать. Мне нравится школьная атмосфера, её кипучая жизнь, удивленное «почему?» на уроках и звонкий смех на переменах.

На протяжении обучения в колледже , я принимала активное участие в жизни колледжа: участвовала в спектакле "Ночь перед Рождеством",в адаптационном сборе,  принимала участие в "Посвящении в студенты", состояла в культурно-массовом центре, участвовала в празднике, посвященному Дню Победы, принимала участиве в работе сбора студенческого актива "Славим колледж своими делами" и т.д.Мои главные черты - пунктуальность, ответственность,аккуратность, исполнительность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Читающий человек - успешный человек. 

Чтение для меня является основой для формирования многогранной личности

Александр Грин "Алые паруса

Романтическая история девочки Ассоль, вопреки невзгодам и насмешкам дождавшейся своего принца на корабле с алыми парусами, заставляет во что бы то ни стало поверить в чудо.

Александр Волков "Волшебники Изумрудного города"
Сказки всегда учат добру. "Волшебник изумрудного города" тоже не исключение. Каждый может попасть в такую ситуацию, как потеряться, и её только в дороге, но и по жизни. И всегда не смотря ни на что нельзя терять дух и оптимизм. Выход есть из любой ситауции, но без трудностей никуда. Однако преодолеть их могут помочь друзья: нужно уметь дружить и находить друзей Везле. Мир не без добрых людей.

Ш.А.Амонашвили. "Здраствуйте,дети"

В пособии раскрывается опыт работы с шестилетними детьми в подготовительном классе школы. В нем автор обобщает результаты своей педагогической деятельности, своих наблюдений над формированием личности самых маленьких школьников. Книга написана в виде рассказа и размышлений педагога, ставшего организатором увлекательной школьной жизни малышей. В ней раскрываются психологические особенности этой возрастной группы, специфика содержания, форм и методов обучения и воспитания шестилеток.   

Мой взгляд на мир

"Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь". (Василий Ключевский )

           Учитель - это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение. Как же это верно! Вместе! Именно вместе мы совершаем открытия, заглядываем в прошлое и пытаемся найти ответы в настоящем. 

            Учитель - наставник, который может сформировать личность, способную адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, умеющую критически мыслить, способную видеть возникающие трудности и искать пути их преодоления, грамотно работать с информацией, быть коммуникабельной, развивать собственную нравственность, интеллект, повышать свой культурный уровень - такие задачи стоят перед современным образованием. 

           Для меня нет вопроса, должна ли быть дистанция между учителем и учеником. Спору нет, должна. Но это не стена, не барьер, которые нельзя перешагнуть, а более высокая ступенька, на которую тебя подняли сами ученики, - уважение. И с этой высоты ты протягиваешь руку тем, кто идет за тобой, помогая подняться по лестнице познания. 

Мои достижения

Дополнительная подготовка:

• Свидетельство о прохождении обучения по программе "Учитель XX​I века", дворец учащейся молодежи "Смена" ,2015 год;
• Сертификат о прохождении обучения по курсу  "Теория и методика работы вожатской работы", ГБПОУ "Челябинский педагогический колледж №1", 2017 год.
• Сертификат о прохождении обучения в Центральной школе Московских вожатых по программе ГАУК "МОСГОРТУР",2017 год.

Опыт работы:

2014 год

• Благодарность участнику творческого проекта - спектакль по мотивам повести Н.В.Гоголя "Вечера на хуторе близ Диканьки" за сохранение духовного и культурного наследия России,что является основой развития  цивилизации.

2016 год

• Грамота за активное творческого сотрудничество с учащимися 4-9 класса МБОУ НОШ №95 в проектной деятельности "Ступени самопознания" .

2017 год

• Грамота участника II  педагогичсекий чтений, посвященных памяти А.А.Ефремову  по теме: "Логоритмика как средство интеграции предметов  при обучении детей в начальной школе";
• ​Диплом за III место в олимпиаде по МДК 01.01. среди студентов III курса 2016/2017 учебного года;
• Благодарность за организацию родительского собрания Калининского района г.Челябинска
• Благодарность за активное участие  в организации самоуправления отряда на вожатском сборе "Здесь будет город Экоград-2017"

Моё портфолио

Портфолио: