Козлова Оксана Геннадьевна

О себе

         Зовут меня Козлова Оксана Геннадьевна. В 1995  году закончила Молдавский государственный университет, по специальности " Преподаватель русского языка и литературы ".  Воспитателем работаю в течение 8 лет. А что же вообще означает слово "воспитатель"? Наверняка, многие об этом даже не задумываются.  В толковом словаре  "воспитатель — в общем смысле человек, осуществляющий воспитание, в узком смысле — должностное лицо, выполняющее воспитательные функции в учебно-воспитательном учреждении.

       Cчитаю, что воспитатель – это первый, после мамы, учитель, который встречается детям на их жизненном пути. Воспитатели – люди, которые в душе всегда остаются детьми. Иначе дети не примут, не пустят их в свой мир. Самое главное в нашей профессии –любить детей, любить просто так, ни за что, отдавать им свое сердце. Для меня моя профессия- это возможность постоянно находиться в мире детства, в мире сказки и фантазии. 0собо осознаешь значимость профессии воспитателя, когда видишь распахнутые навстречу глаза детей; глаза, жадно ловящие каждое мое слово, мой взгляд и жест; глаза, готовые вместить в себя мир. Глядя в эти детские глаза, понимаешь, что ты нужна им, что ты для них целая Вселенная.

      И именно поэтому я с каждым днём  всё больше убеждаюсь, что  выбрала правильный профессиональный путь. Я люблю свою работу и получаю от этого огромное удовольствие.

Нормативно-правовая база дошкольного образовательного учреждения.

Дошкольное образовательное учреждение в своей деятельности руководствуется нормативно-правовыми документами разного уровня: федерального, регионального, муниципального, регламентирующими деятельность, а также внутренними локальными актами, регулирующими деятельность учреждения.

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ ДОКУМЕНТОВ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОУ. 1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»

2. Конвенция о правах ребенка.

3. СанПин

4. «Порядок проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 7 апреля 2014 г. N 276)

5. Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования

6. Устав ДОУ.

 «Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования» (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014) Нормативные акты (локальные) ДОУ.

1. Положение о Педагогическом совете.

2. Порядок проведения аттестации педагогических работников на соответствие занимаемой должности в МДОУ «Детский сад № 9 «Радуга»

3. Положение «О комиссии по аттестации педагогических работников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида  на соответствие занимаемой должности»

4. Профессиональный стандарт педагога (концепция и содержание)

5. Общая образовательная программа дошкольного учреждения, разработанная на основе примерной общеобразовательной программы 

6. Положение о творческой группе педагогов ДОУ.

7. Положение «Об установлении системы оплаты труда работников Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида  № 9 «Радуга» города Балабаново»

8.   Положение об общем собрании трудового коллектива.

9. Правила внутреннего трудового распорядка.

10. Должностные и рабочие инструкции сотрудников ДОУ.

11 Положение «Об организации охраны труда. Инструкции по охране труда и пожарной безопасности»

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В своей жизни я прочитала большое количество книг. И каждая из них оставила определенный отпечаток в моей жизни. Но особенно мне хотелось бы отметить творчество А.С. Пушкина, Л.Н.Толстого,  И.С. Тургенева,  Ф.М. Достоевского, а также многих писателей современности, например, Д.С. Лихачёва.

Мой взгляд на мир

Чтобы быть хорошим педагогом, нужно любить то, что ты делаешь, и любить тех, для кого ты это делаешь.
«Воспитатель сам должен быть тем, чем он хочет сделать воспитанника» - В.И. Даль

Мои достижения

 Принимаю активное участие в различных конкурсах, как с детьми, так и сама, участвую в  выставках рисунков и поделок, за что награждена дипломами.

 Отделом образования Администрации муниципального образования муниципального района "Боровский район" награждена почетной грамотой за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования.

Являюсь участником муниципального конкурса профессионального мастерства среди педагогических работников Боровского района "Я в педагогике нашёл своё призвание..." 2017 года

Территориальной избирательной комиссией за 3 место награждена грамотой в конкурсе за авторскую разработку проекта "Выборы глазами детей"

Прошла курсы повышения квалификации 2012 г. Калуги Калужский государственный институт модернизации образования.

Чувашский государственный педагогический университет имени И.Я. Яковлева 2017 года

Образовательная программа «Дошкольное образование как уровень общего образования в контексте государственных требований к образовательным результатам», ГАОУ ДПО Калужской области «Калужский государственный институт развития образования», 2020 год

Являюсь уполномоченным по охране труда ППО МДОУ «Детский сад №9 «Радуга», 2016 год

Моё портфолио

Детство - это летний ветер,

Парус неба и хрустальный звон зимы.

Детство - это значит дети,

Дети - это значит мы!

 Повседневная работа с детьми, знание их способностей и интересов, умение доставить радость от новых творческих открытий – вот основная роль воспитателя в развитии ребенка. Для ребенка нет никого ближе, чем мама, которая играет с ним, дарит положительные эмоции и всегда успокоит, если вдруг возникла такая необходимость. Можно сказать, что воспитатель для ребенка - это первый человек, после мамы, который играет колоссальную роль в первичном формировании личности малыша. Поэтому главной ролью воспитателя в развитии ребенка, является надежная защита от негатива окружающего мира, умение привить малышу положительные качества, определить способности малыша. Хороший квалифицированный воспитатель должен знать, как лучше общаться с тем или иным ребенком. Для того, чтобы воспитателю было не сложно найти общий язык с ребенком, ему нужно уметь постоянно находиться в мире детства, фантазии и сказки.

Каждому воспитателю и учителю, конечно, хочется, чтоб их воспитанники вспоминали их, говоря при этом только добрые слова. Ведь если вспоминают по - доброму, то значит Вы полностью выполнили эту важную роль воспитателя в развитии ребенка.

Портфолио: