Сценарий деловой игры "Выборы президента"
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Сценарий деловой игры

для детей подготовительной группы детского сада

«Выборы президента»

Цель:

Сформировать начальные и элементарные представления о предвыборной кампании и проведении выборов; способствовать формированию активной жизненной позиции.

Задачи:

• воспитание патриотизма, любви к родине, ответственного отношения к законам России, уважения к государственным службам
• закрепить знания детей о гражданских правах и обязанностях, о праве выбирать и быть избранным;
• развивать мышление, умение рассуждать и делать самостоятельные выводы;
• воспитывать желание помочь, быть внимательным и предупредительным к окружающим.
• активизация и обогащение словаря.

Словарная работа:

выборы, голосование, президент, выбирать, избирательная комиссия, бюллетень, избиратели, кандидаты.  урна для голосований, право.

Материалы и оборудование:

• флаг РФ;
• оформленное место для избирательной комиссии;
• оформленные кабинки для голосования (ширмы);
• игровые карточки: бюллетении для голосования; протокол избирательной комиссии,
• коробка, оформленная в виде урны для голосований;

Музыкальное оформление

Зал оформлен в виде избирательного участка.

Интеллектуальная разминка

Воспитатель: Давайте вспомним, как называется государство, в котором мы живем? (Россия)

 Наше государство живет по своим законам.

В каждом государстве есть свои символы: герб, флаг, гимн

Воспитатель: Кто управляет государством? (Ответы детей)

Главный человек, который управляет государством – это Президент. Как зовут нашего президента?

Дети: Президент России - Владимир Владимирович Путин.

Воспитатель: Правильно, в нашей стране президент В.В.Путин.

Воспитатель: Как называется город, в котором мы с вами живем? (Балабаново)

В нашем городе главный человек – глава. Его звать Галкин Сергей Павлович.

Воспитатель: Государство и республика имеют свою символику – это герб и флаг.

Как и в любом государстве, президент – глава государства.

Ведущий:

Знают взрослые и дети,
Много разных прав на свете.
Но хочу вам рассказать
Я о праве избирать.

Даже маленькие дети
Обладают правом этим.
Выбирают, с кем дружить,
На какой кружок ходить.
Что покушать, что надеть
И какой мультфильм смотреть.

А когда постарше станут,

Выбирать не перестанут.        

В 18 лет ты сможешь
Президента выбирать.

Ты воспользоваться должен
Своим правом избирать.

Президент страны великой
Очень умным должен быть.
И тогда страной огромной
Сможет он руководить.
Должен он хорошим быть,
Заботиться о людях.
И тогда народ ему
Благодарен будет.

В жизни любого человека часто возникают ситуации, когда важно не ошибиться и сделать правильный выбор. Мы выбираем, что нам надеть, куда пойти учиться, куда поехать отдыхать и т.д.
От того, какой выбор мы сделаем, порой зависит вся наша дальнейшая судьба.

Но сегодня мы поговорим с вами о выборах, как о способе участия в судьбе государства.

Голосовать – это значит подавать голос за кого-либо.  

Для того чтобы лучше понять, что же такое выборы, предлагаю поиграть в  деловую игру.

Сейчас я  вам хочу представить наших кандидатов в президенты – Айболит, Золушка и Буратино.

Сначала заслушаем программу каждого кандидата.

Выступления кандидатов.

Айболит:

Если буду Президентом,

Обещаю, вам, ребята,

Буду я народ лечить,

Всем таблетки приносить.

Чтобы наше населенье

Шло ко мне без сожаленья.

Золушка:

Я даю вам честное слово,

Что работать я готова.

Буду чистить, убирать,

Чтоб поселок начал процветать.

Буратино:

Если выберете меня,

Обещаю, ребятня,

Буду школы возводить,

Чтобы вас всех там учить.

Ведущий : Дети, вы внимательно слушали выступления наших кандидатов? Помните, что они рассказывали о себе?

               Теперь каждый из вас должен подумать и решить, кто из наших кандидатов достоин победы?

Ребята, Какими качествами должен обладать кандидат в президенты?

А у нас на какие качества мы должны обращать внимание?

(Честный, трудолюбивый, справедливый, умный, добрый, вежливый)

Ведущий                   Задача перед вами трудная стоит:

Кто же из них достоин Президентом быть!

И чтобы правильный ответ найти,

Голосование должны мы провести.

Мы знаем, что голосовать -

Это значит выбирать.

Должны к комиссии мы смело обратиться

Представиться и бюллетень свой взять.

Пройдя в кабину для голосований не лениться,

Свой выбор реализовать.

А дальше свой бюллетень возьми

И в урну для голосований опусти.

Кто ж победил, у нас мы не гадаем

После подсчета все узнаем.

Теперь, ребята, вы не просто наблюдатели,

Теперь зоветесь вы почетно - «избиратели»!

Ведущий   Для нашей игры мы изготовили специальные бюллетени.
И мы уже знаем, что напротив кандидатуры, за которую вы хотите проголосовать, необходимо поставит любой знак (галочку, птичку, крестик...).

Внимание - Если вы вообще не поставите знак или поставите более одного знака, то такой  бюллетень будет считаться недействительным. Но мы с вами ответственные граждане и поэтому сделаем свой выбор.

Чтобы подсчитать, сколько голосов отдано за каждого кандидата, нам нужна избирательная комиссия.

Ведущий Вот комиссия, друзья,

    С нею спорить нам нельзя.

Прошу членов комиссии занять свои места        

Ведущий 2: У нас серьезная игра,

И к выборам нам приступить пора!
Но для начала все запомним дружно
Как правильно вести себя вам нужно.

                            Вы пришли голосовать,

     Громко здесь нельзя кричать.
   Не нужно бегать и скакать,
   Чтобы людям не мешать.

                           Выбирай, кого захочешь

 И кто больше нравится.
Свой выбор делая, друзья,

Полагайтесь на себя.
Каждый должен думать сам
И не подглядывать к друзьям.

Ведущий: Голосование должно проходить тайно. Сначала мы заполняем бюллетень, затем опускаем его в ящик для голосования.

(Дети голосуют, затем садятся на стульчики) под музыку «Россия»

1 член комиссии: Голосование закрыто,

                  Итоги подводить пора.

Ведущий 1: А пока избирательная комиссия подсчитывает бюллетени,

заполняет протокол об итогах голосования,   у нас есть время послушать песню про нашу Родину.

Ведущий : Подсчет закончился! Ура!

И победителя нам объявить пора!

Принимаем решение с членами комиссии о кандидате, которого поддержали ребята.

Секретарь избирательной комиссии

Победу одержал

:     Очень долго вместе с вами
                       Мы знакомились с правами.

                        Узнали, как голосовать,

                     Как Президента выбирать.

Ведущий : Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы очень хорошо справились с  этими трудными заданиями. Каждый из вас получает подарки
(вручение дипломов)

Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.

Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.

Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Ведущий       Вы маленькие  граждане

         Своей большой страны.
Вы знать права обязаны,
Они для всех важны.

Я очень надеюсь, что полученные знания помогут вам, когда вы станете    большими  понять, что от правильного выбора зависит ваше будущее и    будущее нашей  страны.