Марданова Евгения Ураловна

Приветствую Вас, уважаемый посетитель сайта. Здесь Вы можете познакомиться с моими взглядами на жизнь, с моей работой.

О себе

До 2019-2020 учебного года работала по «Перспективной начальной школе», для чего с 2006 по 2009 года в Институте развития образования Республики Татарстан прошла полный курс обучения по проблеме «Учебный методический комплект «Перспективная начальная школа», где преподавали сами разработчики учебников.

С 2019-2020 учебного года вся начальная школа лицея перешла работать по УМК "Перспектива". А с 2023-2024 учебного года мы работаем по УМК "Школа России". Это не изменило мего настроя - стараюсь творчески подходить к применению изученных методик в педагогической практике, модернизируя их и разрабатывая новые формы и приемы обучения.

Работаю над методической проблемой «Формирование у младших   школьников навыков работы с информацией», выискивая и отрабатывая те методы и приёмы, которые позволяют способствовать  формированию разносторонних способностей у учащихся начальных классов.

Тема самообразования «Личностное развитие педагога через повышение уровня профессиональной компетентности». 

Вышла в "школу" из педагогической семьи. Очень привязана к малышам и не представляю себя на другой работе.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю детскую литературу - сказки, рассказы, стихи, фэнтези и фантастику. Выросла на книгах о природе всего мира, приключениях, фантастике, психологических детективах.

Мой взгляд на мир

Миром правит любовь, только она бывает очень разная.

Мои достижения

Самое главное моё достижение - мои ученики.

А про себя можно разное написать, но, пожалуй, стоит выделить:

- победитель ПНПО 2007, 2011, 2017, 2023 годов,

- грант РТ "Наш лучший учитель" 2011,

- Почётная грамота МО и Н РТ 2012,

- нагрудный знак "За заслуги в образовании" РТ 2016,

- грант РТ "Учитель-наставник" 2017, 2018

- Почётная грамота МО и Н РФ 2020

- Благодарность Кабинета Министров РТ 2022

Моё портфолио

Работая по любому УМК, интегрируя в учебно-воспитательный процесс деятельностный подход, проблемные, проектные, исследовательские и информационные технологии, ставлю главной задачей формирование многомерных компетенций младшего школьника. Основой тому становиться умение ребёнка общаться, контактировать с людьми разного круга, разных интересов, умение организовать себя и свою деятельность, умение учиться – познавать новое путём опоры на свой опыт, разрешения проблемы, поиска и обработки информации из самых разнообразных источников. Результативность такой методической системы представлены в учебных и внеурочных достижениях детей, подтверждена признанием общественности.Свою методическую систему  я часто представляю своим коллегам, как на муниципальном уровне, так и на республиканском, федеральном и международном уровнях, публикую свои разработки и статьи.

Здесь представлены ссылки на страницы с моими материалами на других сайтах

http://festival.1september.ru/authors/100-514-996

https://infourok.ru/user/mardanova-evgeniya-uralovna

http://pedsovet.org/users/user/viewPersonalData/id/8820

https://vk.com/id366441034

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Портфолио: