Главные вкладки
Исаева Лиана Вахтанговна
сайт учителя русского языка и литературы
Профессия: учитель
Профессиональные интересы: литературный клуб
Увлечения: цветоводство
Регион: Саратовская область
Населенный пункт: с.Малиновка, Ртищевский район.
Место работы: филиал МОУ "Ерышовская СОШ" с.Малиновка
Звание, ученая степень: "Отличник народного просвещения"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/isaeva-liana-vahtangovna"Если я знаю, что знаю мало, я добьюсь того, чтобы знать больше"
Учитель – это не профессия, а образ жизни.
Профессия педагога во все времена – одна из важнейших в обществе, ведь от его усилий зависит будущее наших детей, наше будущее. Педагог -это единственный человек, который большую часть своего времени профессионально занимается воспитанием и обучением детей. Обучение и воспитание – две главные функции в деятельности учителя. Так было всегда, но наша жизнь меняется, и мы должны понимать, что надо идти в ногу со временем. Искать и находить новые методы и формы работы.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Педагогическая деятельность началась в 1977году, когда я приехала в Малиновскую школу по распределению. Мне сразу дали 24часа нагрузки и классное руководство в 7 классе. Вменили в обязанность готовить вечера для старшеклассников, чему я была несказанно рада.
На мой взгляд, самое страшное в профессии учителя – отсутствие подлинного призвания, равнодушие к детям. Ведь ребенка обмануть нельзя. Он распознает фальшь, остро отреагирует на невнимание и оценит тех педагогов, которые отнесутся к нему с уважением и пониманием. Поэтому я, в любой ситуации, стараюсь быть честной со своими учениками, находить с ними общий язык, понимать их проблемы. И, естественно, постоянно повышаю свой уровень знаний по предмету, стараюсь сделать каждый свой урок интересным, результативным, а главное- запоминающимся. Я одинаково люблю каждого ученика: шумного и тихого, послушного и капризного, ухоженного и неряшливого, хорошенького и не очень, часто ставлю себя на его место. На том простом основании, что они, ученики, – дети.
Я уверена: если учитель равнодушен к внутреннему миру ребёнка, к его переживаниям, ему не место в школе, даже если он прекрасно знает свой предмет.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Сначала - "Тимур и его команда" Аркадия Гайдара, потом - "Молодая гвардия" Александра Фадеева.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
В целом - оптимистичный! Ещё в юности усвоила главное: самыми первыми учителями в жизни человека являются его Родители, которые не только дали жизнь, но и вложили необходимые для жизни знания.
На втором этапе ребёнка "подхватывает" Учитель, именно он (на более высоком уровне!) помогает вступить во взрослую жизнь, учит вечным ценностям, вкладывает нравственные понятия в души своих учеников. Талант учителя заключается в умении передать знания другому и в умении делать трудные вещи легкими. Учителем надо родиться. Он должен быть сам воспитан, чтобы воспитывать других. Кто-то из великих сказал : «Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому».
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
Выпустила не одно поколение учеников! И не одно поколение ХОРОШИХ людей!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Учитель, школа, урок... Воспоминания, которые хранятся в памяти каждого человека, – первый в его жизни урок, первое знакомство с учителем и школой. Каждый человек в жизни проходит несколько этапов: рождается, учится ходить, учится вшколе, институте... И оттого, с кем человек на этом участке пути, зависит вся его дальнейшая жизнь.
Школа – это какое-то волшебное, удивительное место. Но не все до конца осознают, кто создает это волшебство. А ведь это волшебство создала не одна пара добрых рук учителей.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты