Ашабокова Наталья Александровна

Уважаемые коллеги, родители!

Добро пожаловать на мою страницу!

Надеюсь, что мои материалы и моя работа с детьми

заинтересует Вас и будет Вам полезна!

Свои комментарии можете оставить в гостевой комнате.

О себе

Родилась и выросла в г. Вихоревка после школы поступила в Братский педагогический колледж на учителя английского языка. Вышла замуж и родила дочь. Устроилась в МКДОУ "Сказка" воспитателем, окончила высшее педагогическое образование бакалавр с отличием в БРГУ, в этом году получила высшую квалифаквционную категорию, чему очень горжусь! Замужем, имею двух взрослых прекрасных детей. Дочь на втором курсе Красноярского Педагогического Университета на факультете филология (русский, английский). Сын перешел в шестой класс. Семья дружная и всячески поддерживает меня во всех профессиональных начинаниях.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

детективы, фантастика, русская классика, педагогическая образовательная литература

Мой взгляд на мир

"Найти свою дорогу, узнать свое место в жизни — в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собою" (В. Белинский)

Мои достижения

Образование: высшее педагогическое образование - бакалавр;

Образовательное учреждение: Братский государственный университет;

Специальность по образованию: Воспитатель;

Квалификационная категория: высшая;

Повышение квалификации:

- от 06.05.2019 г. "Организация развивающей предметно- пространственной среды детского сада по ФГОС ДО" 72 ч

- от 07.02.2020 г "Воспитательная работа и технологии активного обучения в условиях реализации ФГОС ДО" 72 ч

- от 20.07.2021 г. "Теория и методика преподавания английского языка в дошкольных образовательных организациях" Профессиональная переподготовка 620 ч

- от 10.11.2021 г. "Реализация парциальной модульной программы "STEAM - образование для детей дошкольного возраста" 144 ч

- от 18.2022 г.     "Мененджмент в образовании" Профессиональная переподготовка (620 ак.ч.)

Моё портфолио

Тема по самообразованию:  "Развитие интеллектуальных и конструктивных способностей детей младшего дошкольного возраста в системе STEAM образовании"

 Сегодня система STEM развивается, как один из основных трендов. STEM-образование основано на применении междисциплинарного и прикладного подхода, а также на интеграции всех дисциплин в единую схему обучения.

- Привлечение детей к STEM. Данное образование должно начинаться с самого раннего дошкольного возраста, а потому нужно внедрять программы в детские сады.

- Язык науки - английский язык. Если хочешь изучать науку и быть учёным - нужно знать этот язык. 

- Нужны программы STEM-образования для девочек. Девочки в науке, благодаря своей аккуратности, могут сделать то, что не под силу мальчикам.

- Science is fun! Наука должна быть праздником, она должна захватывать и быть интересна учащимся.

Таким образом, будущее за технологиями, а будущее технологий - за учителями нового формата, которые лишены предрассудков, не приемлют формального подхода и могут своими знаниями “взорвать мозг” детям и расширить их кругозор до бесконечности.

Портфолио: