Акишина Валентина Васильевна

         ЗДРАВИЯ ВАМ,  УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

  Педагогика представляет огромное колличество вариантов для того, чтобы выбрать дело по душе. Пройдя путь от учителя музыки и десятилетие в молодёжной журналистике, встретила на курсах повышения  "Шахматы - школе" и его автора И.Г.Сухина, моего нынешнего наставника. Тут я и прикипела к мудрости древней игры. И, как оказалось на практике, программа "Шахматы - школе" и соответсвующий УМК для трёх лет обучения просто безупречны. Они созданы под девизом А.Франса: "Чтобы поглощать знания, надо поглощать их с аппетитом!"

  Я желаю,  дорогие коллеги, чтобы ваша работа была вам по душе. Дарите любовь, которая всё переносит и никогда не перестаёт.

О себе

Опытный педагог - практик высшей категории с 20 – летним стажем. В течение 10 лет оттачивает использование шахматно - задачной технологии И.Г.Сухина с детьми 5 - 12 лет в общеобразовательных организациях г.Урая. Обучила более 1700 детей и 500 педагогов по федеральному курсу И.Г.Сухина «Шахматы – школе». 

Учитель шахмат МБОУ гимназия им. А.И.Яковлева г.Урай http://gimnaziya-> uray.ru/index.php/shakhmatnoe-obrazovanie 
Старший преподаватель АУ «Институт развития образования ХМАО - Югры». 

Основатель школы Валентины Акишиной "Шахматы для детей" https://vk.com/myhobiischess 

 Опыт работы: учитель музыки общеобразовательной школы, музрук детского сада,  руководитель студенческого пресс-центра, который в 2003г. был удостоен двух грантов III степени Окружного конкурса молодёжной журналистики в номинациях "Лучшая статья о молодёжи" и "Лучшая студенческая газета".  Финалист  муниципального этапа конкурса “Педагог года” в номинации “Сердце отдаю детям”, 2009г.

    С 2009-2010 учебного года  руководила двумя объединениями: «Корреспондент» и “Юный шахматист”.  Эффективно реализовала образовательную программу с одноименным названием, составленную на основе программы «Шахматы - школе» (авт. И.Г.Сухин), рекомендованной Министерством образования РФ (http://chess555.narod.ru/ Сайт шахматного всеобуча). 

  С помощью шахмат,  используя  компьютерные  технологии, формирую у  дошколят и младших школьников способность «действовать  в уме».  Мне нравится высказывание  Р.Рети: " В шахматах больше жизни, чем в математике".  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.Духанин "Сокровенный мир православия", жития святых, Е.Рерих "Агни-Йога. Живая этика", А.Клизовский "Основы миропонимания Новой Эпохи", Н.Левашов "Россия в кривых зеркалах", С.Соловейчик "Учение с увлечением", В.Сухомлинский "Сердце отдаю детям".

Мой взгляд на мир

    "Свобода, если люди не  в состоянии использовать её для положительного развития, является катастрофой. Мирская эволюция в сочетании с этой греховной свободой принесла человеку духовное рабство. Свобода духовная есть духовная покорность Божией воле."  Так говорил афонский подвижник старец Паисий Святогорец (6, с.258)

Мои достижения

 Куратор клуба «Шахматы»: разработала комплект методического обеспечения деятельности сетевого сообщества (клуба) по учебным предметам и предметным областям направления 

«Шахматы» на сетевом сообществе образования Югры «Школлеги» по заказу АУ ИРО г.Х-Мансийска http://shkollegi.ru/clubs/8419/posts/8822/ 

Рецензент СБОРНИКА МЕТОДИЧЕСКИХ РЕКОМЕНДАЦИЙ в 2-х «МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕАЛИЗУЕМОГО В ЮГРЕ КУРСА «ШАХМАТЫ – ШКОЛЕ», АУ ИРО, г.Х- Мансийск, 

2018. http://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-r... shakhmatam 

Автор пяти опубликованных докладов в сборниках Межрегиональных, Всероссийских и Международных научно – практических конференций по шахматному образованию: 

Акишина В.В. ФГТ, ФГОС и шахматы // Материалы Международной научно-практической конференции "Шахматное образование – важный ресурс мировой системы образования". Ханты-Мансийск, 10–13 июня 2013 г.: Сборник тезисов докладов / Составители: И. Г. Сухин, Г. В. Ковалева; научный редактор И. Г. Сухин. – Обнинск: Духовное возрождение, 2013. – 416 с. 
Акишина В.В. Шахматы как средство интеллектуального развития младших школьников // 
«Российский и международный опыт и перспективы работы с одарёнными детьми»: материалы Всероссийской научно-практической конференции / (редкол.: В.А. Егорова к.ф.-м.н. Ю.И. Семенов М.М. Черосов д.п.н.) – Якутск: Ленский край, 2014. – 334 с. 

Акишина В.В. Федеральный курс "Шахматы - школе" в рамках реализации ФГОС во внеурочной деятельности 

// "Международная научно-практическая конференция “Кадровый потенциал Зауралья: вектор развития”, 02 июня 2015 г.: материалы секции “Интеллектуал Зауралья” (шахматный всеобуч)" / ГАОУ ДПО “Институт развития образования и социальных технологий”/(редкол.: А.В.Шатных к.п.н., доцент. И.Г.Сухин к.п.н. 

Н.С.Лапханова к.п.н., доцент. В.А. Воробьева) – Курган, 2015. – 156 с. 

Акишина В.В. Федеральный курс И. Сухина «Шахматы – школе» в рамках развития непрерывного шахматного образования: эффективный опыт и перспективы // Материалы межрегиональной научно-практической конференции «Шахматы как инновационный учебный предмет в системе образования Югры»: сборник / Департамент образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры; автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования»; ред. коллегия: А. Г. Пачина, О. Г. Ярлыкова, Е. У. Акбаш, В. В. Семёнова. – Ханты-Мансийск: Институт развития образования, 2017. – 78 с. 

Материалы работы В.В.Акишиной вошли в «Методическую копилку в помощь педагогам, преподающим шахматы», рекомендованная департаментом образования и молодёжной политики ХМАО – Югры: http://chess555.narod.ru/index.htm (опубликовано на сайте шахматного всеобуча «Шахматы от 0 до 15 или как учиться на одни пятёрки»).

Моё портфолио

          В.Сухомлинский писал: "Без шахмат нельзя представить полноценного воспитания умственных способностей и памяти. Игра в шахматы должна войти в жизнь начальной школы как один из элементов умственной культуры. Речь идёт именно о начальной школе, где интеллектуальное воспитание занимает особое место, требует специальных форм и методов работы".  Опыт работы с федеральным курсом "Шахматы - школе" (авт.И.Г.Сухин) показал его высокорезультативность. Курс разработан на основе "Теории поэтапного формирования умственных действий" П.Я.Гальперина, с одной стороны, и "Теории развития способности действовать "в уме" Я.А.Пономарёва, с другой стороны. Лучшего способа развить мыслительные способности, чем шахматы, человечество не придумало за всю свою историю.

Портфолио: