Конспект комплексно обобщающего занятия по ознакомлению с природой.
план-конспект занятия (5 класс) на тему
Обобщение и закрепление знаний детей о характерных признаках зимы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.61 КБ |
Предварительный просмотр:
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ
«Школа № 854»
отделение для обучающихся
с ограниченными возможностями здоровья
КОНСПЕКТ
КОМПЛЕКСНОГО ОБОБЩАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ
ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ПРИРОДОЙ
Составитель:
Мухина М. А.
учитель
высшей квалификационной категории
Москва 2018г.
Задачи:
1. Обобщение и закрепление знаний детей о характерных признаках зимы.
2. Развитие слухового, зрительного и тактильного восприятия.
3. Пробуждение чувств любви к природе.
4. Упражнение в составлении предмета из частей, аккуратно выкладывать и наклеивать, выполнять налеп из пластилина.
5. Воспитание умения слушать педагога, выполнять его инструкции.
Оборудование:
- набор картинок о временах года от 2-х до 4-х в конвертах;
- заготовки силуэтов деревьев для налепа;
- заготовки силуэтов детей с набором зимней одежды для аппликации;
- набор кругов разного размера для составления снеговиков;
- диск «Времена года» П.И. Чайковского;
- пластилин;
- клей;
- салфетка.
Контингент обучающихся: учащиеся 5 Д класса (группа дневного пребывания для детей с ТМНР).
Ход занятия:
Звучит зимняя композиция П.И. Чайковского. Дети подходят к окну и рассматривают приметы зимы.
Дефектолог читает стихотворение Г. Рамазанова «Зима».
Волшебной сказкой делая деревья и дома,
Пришла к ребятам белая – пребелая зима.
Веселая, желанная, морозная пора –
От холода румяная смеется детвора.
- Дидактическая игра «Найди картинку о зиме».
Детям раздаются картинки с изображением разных времен года. Задание: найти картинку о зиме.
Дефектолог: Сегодня мы с вами создадим большую картину о зиме на доске. Подул сильный ветер и пригнал к нам снеговые тучи.
- Дыхательная гимнастика.
Детям предлагается сильно подуть на снеговую тучу, изображение которой передвигает педагог. Снеговые тучи прикрепляются к доске.
Дефектолог: Посмотрите, как много снега насыпали тучи. Снег везде: на земле, на деревьях, на крышах домов.
Силуэты дерева, снега, дома прикрепляются на доске.
- Тактильные ощущения: «Какой снег?».
Вносится снег. Детям предлагается его потрогать, определить цвет.
Дефектолог: Посмотрите какой снег холодный и как он быстро тает на теплых ладошках. Снег – белого цвета!
- Налеп из пластилина «Снег на деревьях».
Детям предлагается сделать зимние деревья, использую заготовки силуэтов дерева и белого пластилина. Педагог показывает, как надо правильно отщипнуть кусочек пластилина и нанести его на поверхность заготовки.
Дефектолог: Ребята, а какого цвета нам нужен пластилин? Правильно – белого.
Готовые зимние деревья прикрепляются на доску.
Раздается стук в дверь. Приходит кукла в зимней одежде.
- Игра «Найди, покажи, назови».
Дети рассматривают одежду куклы. Педагог задает вопросы, а дети показывают или называют предметы одежды. Кукла предлагает детям погулять.
- Физкультминутка.
Выпал беленький снежок
Собрались мы в кружок
Мы потопаем, мы похлопаем!
Будем весело плясать,
Будем руки согревать.
Мы потопаем, мы похлопаем!
Будем прыгать веселей,
Чтобы было потеплей.
Мы попрыгаем, мы попрыгаем!
Детям предлагают вернуться с прогулки и продолжить работу над картиной.
Дефектолог: Посмотрите, дети, сколько ребят к нам пришли. Они тоже хотят погулять на улице, но зима, холодная! Они легко одеты. Как нам можно им помочь? Правильно, мы поможем им одеться! Посмотрите, как я одену эту девочку: сначала оденем ей брюки и сапожки, затем шапочку и шубку. Вот теперь ей не страшен мороз! Давайте вы поможете одеться другим ребятам.
- Аппликация «Оденем детей на прогулку».
Детям раздаются силуэты плоскостных кукол и одежды для них, клей, салфетка. Дети выполняют аппликацию.
Готовые работы прикрепляются на доску.
Дефектолог: Ребята, скажите, что делают дети зимой на улице? Правильно, они катаются на санках, на лыжах, на коньках, а еще лепят снеговиков! Давайте, мы тоже сделаем снеговика.
- Составление целого из частей «Снеговик».
Дефектолог: Посмотрите, как мы будем делать снеговика: снизу самый большой ком, на нем чуть поменьше, а сверху самый маленький комок. На голове у снеговика шапка-ведро.
Детям раздаются заготовки (части) и предлагается выложить снеговиков (целое).
Готовые работы прикрепляются на доску.
Дефектолог: Какая красивая картина о зиме у нас получается. Давайте повторим, что же бывает зимой.
- Составление рассказа по картине.
Педагог рассказывает, а дети слушают и договаривают отдельные слова, словосочетания.
- Итог занятия.
Белым снегом все покрыло
И деревья, и дома!
Дует ветер легкокрылый
Здравствуй, зимушка-зима!
Педагог оценивает и благодарит каждого ребенка за работу на занятии.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2012/09/30/picture-112198.jpg)
КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО КОРРЕКЦИОННОГО ЗАНЯТИЯ ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ И РАЗВИТИЮ РЕЧИ НА ТЕМУ «ОСЕНЬ»
Занятие ставит следующие цели: Закрепить знания о характерных признаках осени, закреплять умения устанавливать причинно-следственные связи....
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/16/picture-48737.jpg)
Конспект комплексного познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста "День освобождения г.Калинина от немецко-фашистских захватчиков 16 декабря 1941г."
Конспект комплексного познавательного занятия для детей старшего дошкольного возраста "День освобождения г.Калинина от немецко-фашистских захватчиков 16 декабря 1941г."....
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/04/picture-289870-1378273522.jpg)
Конспект открытого подгруппового занятия по ознакомлению с окружающим и развитию речи с использованием элементов песочной терапии «Путешествие с муравьем»
Цели:коррекционно – образовательные:-учить составлять простые распространенные и сложные предложения; -закреплять знания детей по лексической теме «Насекомые»; -совер...
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/27/picture-426654-1395910096.jpg)
Конспект обобщающего занятия по ознакомлению с окружающим миром
Обобщающее занятие-конкурс по теме "В мире животных" , на котором закрепляем знания детей о диких и домашних животных и их детенышах, строение тела животных, мест их обитания. На занятии развива...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/18/picture-256054-1368822032.jpg)
Конспект комплексного индивидуального занятия по ознакомлению с окружающий и ППД "Дикие животные"
Цель: расширение представлений о диких животных...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/31/picture-547165-1598874962.jpg)
Конспект организованной образовательной деятельности в старшей группе совместного занятия по ознакомлению с природой на тему: «Весна. Труд людей в природе»
представления детей о предметах, облегчающих труд человека в природе; их назначении....
Конспект занятия по ознакомлению с природой для детей с ТМНР
КОНСПЕКТКОМПЛЕКСНОГО ОБОБЩАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ПРИРОДОЙ...