Изложение (текст-рассуждение)
материал для подготовки к егэ (гиа, 9 класс) по теме
Изложение предлагается для обучающихся 9 класса коррекционной общеобразовательной школы.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25 КБ |
Предварительный просмотр:
Задание (написано на доске):
- Прослушай текст первый раз и определи тип текста.
- Озаглавь текст, определив его тему.
- Выдели в тексте 3 основные части.
- Составь план текста.
- Перескажи основное содержание текста.
- Прослушай текст второй раз и запиши.
Я считаю, что нашему обществу не хватает терпения. Порой человек ведет себя неадекватно. В критических ситуациях многие начинают раздражаться, гневаться, кричать. Почему так происходит?
Дело в том, что в современной жизни все происходит настолько интенсивно, динамично и стремительно, что люди боятся не успеть что-то сделать, боятся остаться на обочине жизни. Иногда мы спешим выполнить какое-либо задание, не задумываясь, зачем нам это надо, какие плоды принесет результат этой деятельности. Мы слишком торопимся приобрести ту самую, вожделенную и желанную вещь. А как же! Вдруг нам чего-то не достанется!
Мы сами подгоняем нашу жизнь, наше время. Вот оно и летит так быстро. И поэтому возникает ощущение, что жизнь проносится мимо нас, мчится на бешеной скорости.
Если посмотреть на жизнь жителя юго-восточной Азии, то сложится совершенно другая картина. Там считают, что гнев, раздражение и ругательства портят ауру и карму человека. Поэтому в таких странах как Китай, Тайланд, Вьетнам, Индия, Камбоджа люди никогда не кричат друг на друга что бы ни случилось. Местные жители всегда улыбаются, и они всегда довольны своей жизнью.
Может быть нам, европейцам, стоит взять пример с азиатов? Давайте очистим свою чашу сознания от всего самого плохого. Не торопите время! И оно не будет убегать от Вас.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2023/05/08/picture-50718-1683564096.jpg)
Интегрированный урок развития речи " Научный стиль, его особенности и признаки. Создание текста-рассуждения в научном стиле"./2 часа/
Данный материал представляет собой методическую разработку интегрированного урока развития речи, проеденного с использованием материалов о крестьянской войне под предводительством Е.Пугачева. Уче...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/18/picture-879909-1484768827.jpg)
Создание текста рассуждение по лингвистическому высказыванию
Урок развития речи. Подготовка к написанию сочинения-рассуждения по лингвистическому высказыванию....
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/10/picture-938712-1502366937.jpg)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №1 (6 класс)
Комплексный анализ текста. Рассуждение 1 (6 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/10/picture-938712-1502366937.jpg)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №2 (6 класс)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №2 (6 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/10/picture-938712-1502366937.jpg)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №4 (6 класс)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №4 (6 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/10/picture-938712-1502366937.jpg)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №16 (6 класс)
Комплексный анализ текста. Рассуждение №16 (6 класс)...
![](/sites/default/files/pictures/2020/05/23/picture-1242911-1590230295.jpg)
4 класс Текст - рассуждение. Характерные признаки текста - рассуждения. Схема построения рассуждения.
Формировать умения конструировать сложно-подчиненные предложения, анализировать причинно-следственные связи; познакомить с особенностями текста типа "рассуждение", схемой построения текста -...