Распределение баллов в рейтинговой системе
опыты и эксперименты по английскому языку на тему

Правила распределения баллов в рейтинговой системе:

1) Учитель спрашивает только тех, кто поднимает руку.

2) Те учащиеся, которые мешают учителю говорить  или отвечать тем, кто дает устный ответ, будут лишаться 1 балла за каждое нарушение.

3) Те учащиеся, которые в течение урока будут соблюдать правило "поднятой руки" будут вознаграждены дополнительными 5 баллами.

4) Устный ответ: 1

5) Работа у доски: 3

6) Домашнее задание, тесты, контрольные:  баллы ставятся по оценке, которую получаете за выполненную работу, напр., оценка "4" равняется четырем баллам в рейтинг. (Искл.: оценка "5", за пятерку вы получаете 7 баллов).

 7) Невыполненное домашнее задание: -3

8) Дисциплина: от -3 до 3. (в зависимости от шума, создаваемого на уроке)

9) Отказ отвечать на вопрос учителя: -1

В итоге каждые две недели будет проходить подсчет баллов, учащиеся, которые окажутся в первой пятерки по количеству баллов получают оценку "5". Тот, кто занимает первое место получает приз.

Те учащиеся, которые окажутся в так называемой "зоне вылета", т.е. которые будут занимать последние три места, получают дополнительное задание.

4 th  form. --------------------------------------------------------------------

Put the verbs in Past Simple.Поставьте глаголы в скобках Прошедшее время.

1. I _____________(watch) joyful monkeys.
2. He __________________ (Climb) an orange tree.
3. She __________________(go) to the festivl.
4. He __________________ ( give ) bananas to an elephant.
5. I _________________(ride) a horse.
6. She _______________ ( catch ) a big fish.

4 th  form. --------------------------------------------------------------------

Put the verbs in Past Simple.Поставьте глаголы в скобках Прошедшее время.

1.        I _____________(watch) joyful monkeys.

2.        He __________________ (Climb) an orange tree.

3.        She __________________(go) to the festivl.

4.        He __________________ ( give ) bananas to an elephant.

5.        I _________________(ride) a horse.

6.        She _______________ ( catch ) a big fish.