Развернутое календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса УМК "Enjoy English"
календарно-тематическое планирование по английскому языку по теме

№ урока

       Дата

      урока

                                                  Тема  урока

     Грамматический   материал

     Лексический  материал

     Домашнее  задание

1

Развитие умений и навыков устной речи. Знакомство с учебником и рабочей тетрадью УМК «Enjoy English-1».  

Hello!

What is your name?

How old are you?

Where do you live?

2

Развитие лексических навыков говорения. Буква Aa.

местоимения : I , you, who, названия животных: a dog, a cat, a fox

3

Развитие умения понимать текст на слух. Буква Bb.

Глагол-связка «to be»

счет (1-5)

4

Развитие умений и навыков устной речи. Буква Сс.

Глагол-связка «to be»

счет от 6 до 10

5

Развитие умения составлять рассказ, опираясь на модели. Буква Dd.

Глагол-связка «to be»

глаголы: jump, run, fly, swim, skip

6

Развитие умения понимать текст на слух. Буква Ee.

Глагол-связка «to be»

7

Развитие умения рассказывать о себе, используя речевой образец. Буква Ff

Утвердительная форма «can»

Речевой образец «I can», названия животных : a lion, a monkey, a tiger

8

Развитие умения диалогической формы речи. Буква Gg.

Утвердительная форма «can»

Речевой образец «I can», счет от 1 до 10

9

Развитие грамматических навыков: can + not. Буква Hh.

Отрицательная форма «can»

Притяжательные местоимения:my, her, his

10

Развитие умения понимать текст на слух. Буква Ii

Отрицательная форма «can»

Глаголы:count, read, write, draw

11

Развитие умений и навыков устной речи. Буква Jj

Вопросительная форма «can»

12

Развитие умения понимать текст на слух с опорой на иллюстрацию. Буква Kk.

Глаголы:walk, sing

13

Развитие лексических навыков говорения. Буква Ll.

Школьные принадлежности: а pen, a pencil, a textbook

14

Развитие умения рассказывать о себе, используя речевой образец. Буква Mm.

Утвердительная форма «Have got»

Речевой образец «I have got»

15

Развитие лексических навыков говорения. Буква Nn.

Утвердительная форма «Have got

Речевой образец «I have got». Названия цветов: red, green, yellow

16

Развитие умений и навыков устной речи. Буква Oo.

Названия цветов: red, green, yellow

17

Развитие умения диалогической формы речи. Буква Pp.

Названия цветов: red, green, yellow Школьные принадлежности: а pen, a pencil, a textbook

18

Развитие лексических навыков говорения. Буква Qq.

Члены семьи: mother, father, sister, brother

19

Развитие умений и навыков устной речи. Буква Rr.

Утвердительная форма «Have got»

Члены семьи: mother, father, sister, brother

20

Развитие  грамматических навыков: вопросы с «Have got». Буква Ss.

Вопросительная форма «Have got»

Члены семьи: mother, father, sister, brother,  названия животных: a dog, a cat, a fox

21

Развитие умения диалогической формы речи. Буква Tt.

Вопросительная форма «Have got»

Члены семьи: mother, father, sister, brother,  названия животных:a rabbit, a bear, a cow

22

Развитие умения понимать текст на слух с опорой на иллюстрацию. Буква Uu.

Отрицательная форма «Have got»

Названия животных: a pig, a hen, a frog

23

Развитие грамматических навыков: множественное число существительных. Буква Uu.

Мн.число существительных

Числительное + существительное во мн. числе

24

Развитие умений и навыков устной речи. Буква Ww.

Употребление «Has got»

Местоимения he, she, it. Has

25

Развитие грамматических навыков: множественное число существительных. Буква Xx.

Глагол «to be» в настоящем времени

Числительное + существительное во мн. числе

26

Развитие лексических навыков говорения. Буква Yy.

Глагол «to be» в настоящем времени

Названия видов спорта: football, tennis, hockey

27

Развитие умения понимать текст на слух. Буква Zz.

Изученный грамматический материал

Названия видов спорта: football, tennis, hockey

28

Развитие умений и навыков устной речи, используя известные речевые образцы.

Изученный грамматический материал

Речевой образец «I have got», Речевой образец «I can», Названия видов спорта: football, tennis, hockey

29

Формирование навыков аудирования и монологической речи.

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

30

Проектная работа: Книга – азбука «The ABC»

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

31

Развитие лексических навыков говорения.

Глагол «to be» в настоящем времени

In the house, zoo, forest, on the farm

32

Развитие грамматических навыков: окончание «s» у глаголов .

Утвердительная форма Present Simple

Изученный лексический материал

33

Развитие грамматических навыков: употребление «do» , «does»

Вопросительная форма Present Simple

Изученный лексический материал

34

Развитие грамматических навыков: «Present Simple». Правила чтения: буква Ii в закрытом слоге.

Present Simple

Изученный лексический материал

35

Развитие грамматических навыков: глагол «to be» вопросительная и отрицательная формы

Глагол «to be» в настоящем времени

Прилагательные: slim, fat merry

36

Развитие умений и навыков устной речи. Правила чтения: буква Аа в закрытом слоге.

Глагол «to be» в настоящем времени

Прилагательные: good, bad, pretty, brave, smart

37

Развитие умения диалогической формы речи: образование множественного числа  существительных.

Глагол «to be» в настоящем времени

Изученный лексический материал

38

Развитие грамматических навыков говорения: притяжательный падеж существительных.

Изученный лексический материал

39

Развитие умения понимать текст на слух с опорой на иллюстрацию. Правила чтения: буква Ее в закрытом слоге, буквосочетание «ey».

Глагол «to be» в настоящем времени

Изученный лексический материал

40

Развитие умений и навыков устной речи. Правила чтения: буквосочетание «ck»

Речевой образец «I think…»

41

Совершенствование навыков устной речи. Активизация изученных букв и звуков.

Глагол «to be»,  глагол «can»

42

Развитие грамматических навыков: краткие формы с глаголами is, can, have got. Буква Оо в закрытом слоге.

Глаголы «to be», «can»,  «have got»

Изученный лексический материал

43

Развитие умения понимать текст на слух с опорой на иллюстрацию. Правила чтения: буквосочетание «th», буква Xx.

with, think

44

Развитие грамматических навыков: понятие об артикле

Употребление неопределенного артикля

Прилагательные: good, angry, kind, stupid

45

Развитие умений и навыков устной речи. Правила чтения: буква Uu в закрытом слоге, буква Yy

Прилагательные: brave, bad, smart, pretty

46

Развитие произносительных навыков: чтение гласных букв в закрытом слоге. Систематизация навыков по теме «Местоимения»

местоимения

Речевой образец: «He/she is…»

47

Развитие диалогической формы речи. Правила чтения: буква Ее в открытом слоге, буквосочетание «ее»

Present Simple, Глагол «to be»,  глагол «can», «have got»

Изученный лексический материал

48

Развитие навыков техники чтения в слух. Формирование навыков монологической речи.

Изученный лексический материал

49

Проектная работа: «My pet»

Present Simple, Глагол «to be»,  глагол «can», «have got»

Изученный лексический материал

50

Проверочная работа

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

51

Развитие умений и навыков устной речи. Правила чтения: Буква Ii в открытом слоге.

Изученный лексический материал

52

Развитие навыков аудирования. Множественное число имен существительных

Слова-исключения

Речевой образец: «He/she is…» Изученный лексический материал

53

Развитие навыков чтения с полным пониманием. Правила чтения: буквосочетания: «wh», «sh», буква Yy в открытом ударном слоге

Прилагательные: lazy, shy.

54

Развитие навыков техники чтения в слух. Правила чтения: буква Аа в открытом слоге.

Изученный грамматический материал.

Изученный лексический материал

55

Развитие лексических навыков говорения по теме «Части тела»

Названия частей тела

Названия частей тела: fingers, toes, eyes, nose.

56

Развитие грамматических навыков по теме «Порядок слов в предложении»

Изученный грамматический материал.

Глаголы: touch, smell, see, dance. Речевой образец: «She/he can…»

57

Формирование грамматических навыков: глагол «to be». Правила чтения: буква Оо в открытом слоге.

Формы глагола «to be»в настоящем времени

58

Развитие диалогической формы речи. Правила чтения: буква Uu в открытом слоге.

Формы глагола «to be»в настоящем времени

Изученный лексический материал

59

Развитие умения понимать текст на слух с опорой на иллюстрацию. Практика устной и письменной речи.

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

60

Совершенствование лексико-грамматических навыков

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

61

Проверочная работа

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

62

Проектная работа: книга «My first steps in English»

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

63

Совершенствование навыков письменной речи

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

64

Совершенствование навыков устной речи: игра «Веселое соревнование»

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

65

Совершенствование навыков монологической речи: КВН

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

66

Совершенствование умений и навыков устной речи

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

67

Совершенствование лексико-грамматических навыков: викторина «Зов джунглей»

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал

68

Итоговый урок  по теме «Алфавит»

Изученный грамматический материал

Изученный лексический материал