Главные вкладки

Санникова Мария Ивановна

Сайт учителя начальных классов

Мы сами устанавливаем границы собственных возможностей

Профессия: Учитель начальных классов с углублённым изучением английского языка; учитель английского языка

Профессиональные интересы: Саморазвитие

Увлечения: Иностранные языки, изобразительное искусство, чтение

Регион: Челябинская область

Населенный пункт: Челябинск

Место работы: Вакансия

Мои странички в соц.сетях:

ВКонтакте

Я рада приветствовать вас на странице моего сайта!

Надеюсь, что предоставленные материалы окажутся вам полезными!

О себе

Меня зовут Санникова Мария Ивановна, и я являюсь студенткой Челябинского педагогического колледжа № 1.

Обучаюсь по специальности "44.02.02 Преподавание в начальных классах" с присвоением квалификации "Учитель начальных классов". Получила второй диплом о профессиональной переподготовке по специальности "Преподавание иностранного языка в основной школе" с присвоением квалификации "Учитель английского языка в основной школе".

С детства умею находить общий язык сдругими людьми и детьми в том числе, любила познавать всё новое и делиться новоприобретёнными знаниями, поэтому я и выбрала професию учителя, чтобы передавать свои знания, умения и навыки и воспитывать лучшее образованное поколение нашей страны.

В свободное время люблю читать художественную литературу (как отечественную, так и зарубежную), смотреть документальные фильмы и изучать иностранные языки.

Обучаясь в колледже, я занималась учебно-исследовательской работой по темам:

Реферат: "Обучение аудированию на уроках английского языка в начальной школе" (2020)

Курсовая работа: "Использование упражнений при обучении аудированию на уроках английского языка в начальной школе" (2020)
ВКР: "Создание сборника упражнений "English light для развития аудитивных умений на уроках английского языка в начальной школе" (2022)

Мой педагогический опыт:

Наименование учреждения	Вид практики	Трудовая функция	Образовательная программа	Отметка
Январь - Май, 2020 г. МАОУ «МЛ № 148 г. Челябинска»	Практика "Классное руководство"	Классный руководитель	-	5
Апрель, 2020 г. МАОУ "СОШ №152 г. Челябинска"	Практика наблюдения	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	5
Июнь, 2020 г. ГБПОУ "ЧПК №1"	Полевая практика	Учитель начальных классов	-	5
Сентябрь - декабрь, 2020 г. МАОУ «МЛ №148 г.Челябинска»	Психолого-педагогическая практика	Учитель начальных классов	-	5
Сентябрь - декабрь, 2020 г. «Академический лицей №95 г. Челябинска"	Практика "Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников"	Руководитель кружка "Умники и умницы"	"Умники и умницы"	5
Декабрь - январь, 2021 г. МАОУ «СОШ №148 г. Челябинска», МБОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска"	Практика "Пробные уроки"	Учитель начальных классов	УМК "Перспектива", УМК "Школа России" УМК "Перспективная начальная школа"	4
Июнь-июль, 2021г. МОКК "Черёмушки"	Летняя оздоровительная практика	Вожатый	Тематика смены: «Хроники Нарнии», «Островные приключения»	4
Сентябрь, 2021 г. МАОУ «СОШ №148 г. Челябинска»	Практика "Первые дни ребенка в школе"	Учитель начальных классов	УМК "Школа России"	5
Апрель, 2022 г.	Преддипломная практика	Учитель начальных классов	УМК "Школа 21 века"
Май, 2022 г.	Практика "Методическое обеспечение образовательного процесса"	Учитель начальных классов	-

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Шарлотта Бронте "Джейн Эйр"

Роман «Джейн Эйр» — это нестареющая классика, это история удивительной любви и самопожертвования, верности и преданности, стойкости и честности. Это история о мужественной и доброй Джейн, на долю которой выпали многочисленные невзгода, но она не роптала на судьбу, а сносила ее удары со стойкостью и терпением. Главная героиня, оставшаяся сиротой в раннем возрасте, после выпуска из пансионата Ловуд, где 6 лет была воспитанницей и 2 года - учительницей, в свои 18 лет устраивается гувернанткой в имение Торнфилд.
Этот роман для меня является чётким представлением того, каким внимателеьным, ответственным и компетентным должен быть педагог.

Мой взгляд на мир

Мир необъятен и непостижим. Мы никогда не разгадаем его тайну. Поэтому мы должны принимать его, как он есть, - чудесной загадкой. Ничто не дается даром в этом мире, и приобретение знания - труднейшая из всех задач, с какими человек может столкнуться.