Главные вкладки
Кузнецова Елена Валерьевна
сайт учителя-логопеда, дефектолога
Профессия: учитель-логопед, учитель-дефектолог
Профессиональные интересы: Коррекционная помощь воспитанникам и обучающимся с ОВЗ, имеющим сложную структуру дефекта.
Увлечения: Цветоводство, овощеводство, катание на лыжах, путешествия.
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: Нижневартовск
Место работы: МАДОУ ДС №41 "РОСИНКА", работала КОУ НШО ОВЗ №1 до 09.2021г.
Звание, ученая степень: нет
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/kuznetsovaelenavalerevnaРазрешаю счастливым событиям случиться со мной!!!
Ты должен верить в себя даже тогда, когда в тебе сомневается весь мир)))))....
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Педагогический стаж по специальности 28 лет,из них 9 лет -с детьми с задержкой психического развития, 5лет- с детьми с нарушением слуха, но в большинстве случаев сталкиваюсь с сочетанными нарушениями, сложной структурой дефекта, где вторичные речевые нарушения носят системный характер. Ищу единомышленников в благополучном решении проблем у воспитанников и обучающихся с ОВЗ.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Произведения А. Дюма, В.Гюго, Омар Хайям, С.Есенина, Б. Ахмадулиной, Э. Асадова
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Каким образом ты посмотришь на мир, таким же отражением тебе мир ответит.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Современная социокультурная ситуация требует воспитания личности, способной владеть речью как средством общения и культуры, имеющей активный словарь, развитую связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь и т.п. Общество ставит перед педагогами задачу качественной подготовки выпускников и обеспечение им равных стартовых возможностей при поступлении в школу, и в дальнейшем успешном обучении, преодолевая все сложности. Наличие у детей различных отклонений в развитии является серьезным препятствием в успешном усвоении программы образовательной школы, в связи с этим, профессиональная деятельность учителя-логопеда, учителя-дефектолога предполагает постоянный поиск новых подходов к коррекции вторичных нарушений у обучающихся, используя максимально возможности современных образовательных технологий, оптимизацию коррекционно - образовательного процесса.
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты