Рабочая программа внеурочной деятельности для 8 класса
рабочая программа (8 класс)

№

Название раздела, темы

Кол-во час.

Основное  содержание

Характеристика основных видов деятельности учащихся

Формы организации

учебного занятия

1

Введение

1

Владеть информацией об основных понятиях и терминах музееведения Познакомить с историей становления и развития экскурсионной деятельности

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные.

- игровая;

- познавательная;

- работа с научной документацией, публицистической литературой;

- проектная деятельность.

- интерактивная беседа;

- дискуссии;

- исследования;

- дебаты;

- ролевая игра;

- деловая игра.

2

Правила поведения юных экскурсантов

1

Уметь работать с различными источниками информации Обобщить правила поведения во время экскурсий; составить памятку экскурсанта

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные.

- игровая;

- познавательная;

- работа с научной документацией, публицистической литературой;

- проектная деятельность.

- интерактивная беседа;

- дискуссии;

- исследования;

- дебаты;

- ролевая игра;

- деловая игра.

3

Экскурсия в музей «Почтовая станция»

1

Познакомить с новыми экспозициями музея; рассказать о развитии музея, о том, как пополняется.

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные.

- игровая;

- познавательная;

- работа с научной документацией, публицистической литературой;

- проектная деятельность.

- интерактивная беседа;

- дискуссии;

- исследования;

- дебаты;

- ролевая игра;

- деловая игра.

4

Виртуальная экскурсия по столице нашей Родины

2

Попробовать себя в роли экскурсовода. Ролевая игра «Мой город» Познакомить учащихся с понятием музей, условиями бытования экспонатов в музее, рассказать о различных типах музеев. Определить типы музеев.

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные.

- игровая;

- познавательная;

- работа с научной документацией, публицистической литературой;

- проектная деятельность.

- интерактивная беседа;

- дискуссии;

- исследования;

- дебаты;

- ролевая игра;

- деловая игра.

5

Музеи другие интересные места, в которых можно познакомиться с историей города и страны

21

• Улицы родного города
• Музеи города Аксай и Ростовской области
• Экскурсии на производство
•  Театры Ростова и области
• Места боевой славы г.Аксай и Ростовской области
• Уникальные места Северного Кавказа

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные.

- игровая;

- познавательная;

- работа с научной документацией, публицистической литературой;

- проектная деятельность.

- интерактивная беседа;

- дискуссии;

- исследования;

- дебаты;

- ролевая игра;

- деловая игра.

6

Экскурсии в г.Ростов-на-Дону и другие поездки

8

Познакомить ребят с Военно-историческим музеем, различными музеями г.Ростова-на-Дону и Ростовской области.

индивидуальные, групповые, индивидуально-групповые, фронтальные.

- игровая;

- познавательная;

- работа с научной документацией, публицистической литературой;

- проектная деятельность.

- интерактивная беседа;

- дискуссии;

- исследования;

- дебаты;

- ролевая игра;

- деловая игра.

Итого:

34

№ уро-ка

Тема
урока

Кол-во часов

Дата

План

Факт

1 ТРИМЕСТР

1

Введение

1

07.09

2

Правила поведения экскурсантов

1

14.09

3

Экскурсия в музей «Почтовая станция»

1

21.09

4-5

Виртуальная экскурсия по столице нашей Родины

2

28.09

05.10

6

Мини – рассказ (или рисунок) «Я живу на улице ….. », «Дорога от дома в школу»

1

12.10

7

Их именами названы улицы…

1

19.10

8

Виртуальная экскурсия «Аксай в старых фотографиях»

1

26.10

9

История моего родного города

1

09.11

10

История моего родного города

1

16.11

11

На Дону под Ростовом есть Аксай городок….

1

23.11

2 ТРИМЕСТР

12

На Дону под Ростовом есть Аксай городок….

1

30.11

13

Пешая экскурсия по берегу р.Дон

1

07.12

14

 Групповая работа: «Животный и растительный мир родных мест в фотографиях».

1

14.12

15

Виртуальной экскурсия «Мой край донской»

1

21.12

16

Виртуальная экскурсия по городам и большим посёлкам Ростовской области.

1

11.01

17

Беседа-рассуждение за круглым столом: «Зачем мы посещаем театры?

1

18.01

18

Многообразие театральной жизни.

1

25.01

19

Секреты актерского мастерства и сценической речи.

1

01.02

20

Экскурсия в один из театров г.Ростова на Дону   с просмотром спектакля

1

08.02

21

Экскурсия в один из театров г.Ростова на Дону   с просмотром спектакля

1

15.02

22

Зачем нужны музеи? Возникновение музеев

1

22.02

3 ТРИМЕСТР

23

Исторический музей г.Аксай

1

01.03

24

Исторический музей г.Аксай

1

15.03

25

Музей Истории «Моя Россия»

1

29.03

26

Краеведческий музей г.Ростов- на -Дону

1

05.04

27

Музеи Ростова и области

1

12.04

28

История возникновения памятников

1

19.04

29

Памятники г.Аксай

1

26.04

30

Памятники Ростова и области

1

17.05

31

Итоговый урок. Защита проектных работ

1

24.05

СОГЛАСОВАНО:                                                  Протокол заседания                                        

методического совета                                      

МБОУ Лицей № 1                                          

от  28.08.2020  №1

_____________А.В. Коваленко  

СОГЛАСОВАНО:

Заместитель директора по УВР

_____________С.С. Редько  

28.08.2020        

Дата

Внесенные изменения и дополнения

основание

Роспись учителя

Согласовано (роспись зам .директора)

16.11

Объединены  темы уроков №9 и 10

Приказ от 28.10.2020 № 131-О «О внесении изменений в календарный учебный график на 2020-2021 учебный год»

/