Педагогический ринг
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Педагогический ринг ( игра для классных руководителей )

Слайд 2

И вот настало время, когда он обр ё л способность принимать самостоятельные решения, то есть развилась область мозга, которая способна использовать сформированный интеллектуальный аппарат. Сколько ему лет по утверждению педагогики? (Ребенку 3 года)

Слайд 3

Ю. П. Азаров (доктор педагогических наук, профессор) в своей педагогической практике проделывал следующий опыт: он оставлял на некоторое время класс, а когда дети без него развеселятся и засмеются, входил в класс. Зачем он это делал? Его очень огорчало, если дети замолкали и принимали благопристойные позы. Почему? (Чтобы узнать отношение детей к себе. В этом случае он не является своим человеком среди детей)

Слайд 4

Талант этого человека универсален: он проявился во многих областях знаний- и в логике, и в экономике, и в географии, и в математике, и в физике, и в астрономии, и в ботанике, и в зоологии. На протяжении многих лет его слова «Платон мне друг, но истина дороже» приводились как яркий, беспощадный, убедительный афоризм в защиту истины, не щадящей авторитетов. Кто этот человек? (Аристотель)

Слайд 5

90-глаза, 5- уши, 2-… продолжите фразу (90% информации поступает человеку через глаза, 5% -через уши, 2% приходится на обоняние, 3%- на остальные органы чувств)

Слайд 6

Внимание! Черный ящик! Что в ящике? Висит на стене и в то же время падает? (Барометр)

Слайд 7

Этот город считается одним из красивейших городов мира. Знаменит он тем, что на поднимающемся над городом горе высится 40-метровая фигура Христа. Назовите этот город. ( Рио-де-жанейро )

Слайд 8

Объясните значение слова «Альтруизм» (Поведение, направленное на бескорыстное служение людям)

Слайд 9

Внимание! Черный ящик! То, что находится в черном ящике, всем вам знакомо. Вы потратили немало сил и времени для бесед с учащимися на эту тему. Что находится в ящике? (Сигареты)

Слайд 10

Ванна, яблоко, сон. Что объединяет эти три слова? (все связаны с великими открытиями Архимеда, Ньютона, Менделеева)

Слайд 11

Какой продукт в будущем будут называть «курица 2000 года»? (Рыба, она содержит мало жиров и холестерина)

Слайд 12

Почему мы так говорим? «Знать назубок»- о чем шла речь первоначально? («На зубок» проверяли подлинность золотых монет. Если от прикуса на зуб не оставалось вмятины, значит, вещь подлинно золотая, а остался след- фальшивка )

Слайд 13

В городе очень много не приспособленных к жизни, слабых, болезненных людей и в то же время много грубиянов, хамов, хапуг, рвачей. Какой педагогической системой является город? (это авторитарная система)

Слайд 14

Дети, которых баловали в детстве, часто отличаются болезненным честолюбием. Почему? (дети привыкли быть в центре внимания окружающих, а стремление быть в центре внимания- это и есть честолюбие. Болезненно же оно потому, что во взрослой жизни оно чаще всего не может быть удовлетворено )

Слайд 15

Так называемое золотое правило педагогики гласит: никогда не сравнивай людей друг с другом, сравнивай человека только с самим собой. Почему это так? (сравнивать людей между собой антипедагогично, так как это возбуждает соперничество, злобу, зависть, побуждает делить людей на хороших и плохих. Сравнивание человека с ним же самим необходимо, так как позволяет человеку увидеть себя в развитии, понять, что он представляет собой и к чему ему нужно стремиться)

Слайд 16

Молодая учительница испытывает трудности в классе. Она позвала опытную учительницу «на помощь», но та отказалась. Правильно ли она поступила? (Правильно. Помогать молодой учительнице на глазах детей- это значит навязывать ей роль «неумехи»)

Слайд 17

Есть ли смысл в этой фразе: «Если у тебя появилось желание выгнать ученика из класса, выйди сам». (Есть. Раз у вас появилось такое желание, значит, вы агрессивны по отношению к этому ученику, значит, вы представляете для него опасность… Если вы чувствуете, что не сможете сдержаться, то, чтобы обезвредить самого себя, лучше всего действительно выйти)

Слайд 18

Вы, конечно, помните знаменитую сцену святок в «Войне и мире» Л. Н. Толстого: Соня, всегда робкая и застенчивая, здесь вдруг оказалась смелой и решительной. Отчего это произошло? (Причина в перемене роли. Переменить роль помог маскарадный костюм.)

Слайд 19

«Её глаза- как два тумана, Полуулыбка, полуплач , Её глаза- два обмана, Покрытых мглою неудач». Портрету кого посвятил эти строки поэт Заболоцкий? Кто автор портрета? (Портрет А. П. Струйской . Художник Ф. Рокотов.)

Слайд 20

Благодарим за внимание!