Факультатив по математике в 5 классе
рабочая программа (5 класс) на тему

Специальный математический курс для 5 класса

«За страницами учебника математики»

Пояснительная записка

 Первоначальные математические познания должны входить с самых ранних лет в наше образование и воспитание. В связи с этим появилась необходимость в развитии математического мышления у школьников среднего звена. Далеко не секрет, что программа школьного курса не отвечает требованиям современной подготовки выпускников, в основном, обучающиеся могут лишь воспроизвести учебный материал и решить стандартные задания. Но математика тем интересна и полезна, что, используя ее аппарат, можно решать широкий спектр различных  практических задач.

            Факультативный курс «За страницами учебника математики» разработан на основании авторской программы Л.А. Бадаква,  старшим преподавателем кафедры естественно – научных дисциплин ИРОРТна основе программыпо математике для 5 класса(автор Т.А. Бурмистрова – М: Просвещение, 2012) и соответствует программе, утверждённой  Министерством образования и науки РФ.

Факультативный курспредусматривает 35 часов.

Данная факультативная программа «За страницами учебника математики» направлена в основном на то, чтобы заинтересовать обучающихся, показать им практическое применение своих знаний,  научить чувствовать  радость от решенной «трудной» задачи.  Познав вкус  радости  от решения проблемы, можно уверенно сказать, что обучающиеся с большей охотой и интересом будут самостоятельно работать, выискивая изюминки в задачах, не бояться трудностей и находить различные пути решения.

Целью данного факультатива является:

• Привитие интереса к предмету  математика.
• Развитие творческих способностей обучающихся, не ограничивая заранее сверху уровень сложности.
• Развивать логическое мышление.
• Формировать стремление к самосовершенствованию.
• Способствовать самообразованию обучающихся.

Методы и приемы обучения.

• Семинары-практикумы.
• Экскурсии.
• Дидактические игры
• Тесты.

Специальные умения и навыки.

• Знать методы решения логических задач.

• Научиться решать логические задачи.
• Уметь решать комбинативные задачи с числами.
• Научиться готовить сообщения и совершенствовать навыки публичного выступления.
• Уметь применять знания на практике.

Содержание курса.

Литература.

1. «Все задачи "Кенгуру"», С-Пб.
2. А.Я.Кононов. «Математическая мозаика», М., 2009 г.
3. Б.П. Гейдман. «Подготовка к математической олимпиаде», М., 2011 г.
4. Балаян Э.Н. Готовимся к олимпиадам по математике : 5–6 классы / Ростов на Дону: Феникс, 2010. —180 с.
5. Е.В. Смыкалова. Математика. Дополнительные главы. Учебное пособие к учебнику математики для 5-го класса. – СПб, СМИО Пресс, 2012. – 88 с.  
6. Е.В. Смыкалова. Математика. Дополнительные главы. Учебное пособие к учебнику математики для 6-го класса. – СПб, СМИО Пресс, 2012. – 88 с.  
7. Е.В.Галкин. «Нестандартные задачи по математике», М., 1996г.
8. Е.Г.Козлова. «Сказки и подсказки», М., 2012г.
9. Е.И. Игнатьев В царстве смекалки/Е.И. Игнатьев. – М.: Наука, 20098. – 190 с.
10. Е.И.Игнатьев. Математическая смекалка. Занимательные задачи,   игры, фокусы, парадоксы. – М., Омега, 2011 г.
11. И.Я. Депман, Н.Я. Виленкин. «За страницами учебника математики: Пособие для учащихся 5 – 6 классов сред школ. – М.: «Просвещение», 2010 г.
12. Л.М. Лихтарников. «Занимательные задачи по математике», М.,2010г.
13. М.Ю. Шуба. Занимательные задания в обучении математике: Кн. Для учителя. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 222 с.
14. Т.Д.Гаврилова. «Занимательная математика», изд. Учитель, 2009 г.