траектория индивидуального развития учащихся на уроке технологии
учебно-методический материал по технологии (6 класс) на тему

№

ФИ учащегося

Результат психолого-педагогического обследования (данные индивидуальных карт)

Результат учебной деятельности

Виды учебной деятельности учащегося на уроке, формы учебной работы

Участие в интеллектуальных, творческих  конкурсах, акциях, олимпиадах

планируемый

достигнутый

1

Иванов Иван

Интеллектуальные способности высокие – 7,5;

V  переработки информации высокий;

Ярко выражены способности к гуманитарным наукам;

Адекватная самооценка;

Высокий уровень притязаний;

Мотивация –W-выс., ведущий мотив – О(ПД?)

5

Самостоятельное планирование учебной деятельности.

Выполнение заданий повышенной сложности.

Домашнее задание творческого характера.

Задания с использованием метода проектов.

Участие в творческих конкурсах различного уровня, олимпиадах.

2

Сидоров Николай

Интеллектуальные способности низкие – 2,5;

V  переработки информации низкий;

Слабо  выражены способности к гуманитарным наукам;

Адекватная самооценка;

Заниженный  уровень притязаний;

Мотивация –W-низкий., ведущий мотив – О(ДО)

3

Выполнение заданий с использованием памяток, карточек-помощников, технологической карты, образцы.

Домашнее задание индивидуально.

Участие в творческих конкурсах.