Модуль к уроку "Морфемика. Словообразование. Орфография"
методическая разработка по русскому языку (5 класс)

1 уровень

№

Время

Проверка

1

Состав слова:  усмешка, слезинка, пригородный , поиграем

3мин

2

Третье лишнее:

Гора-горевать – горный

Водитель- водяной – водить

Море –моросит –морской

2 мин

3

Распредели слова на две группы: растаял, растение, раствор, расписать,   растить ; отдалить, отцовский, отдавать, отвага

3 мин

С приставкой

Без приставки

2 уровень

1.

Правописание приставок:

1. ..дать, ..жимать, ра..бивать, ра..править.
2. ..доровье, бе..порядок, ..десь, и..править.
3. Ра..рыв, ра..водить, бе..бедный, бе..ценный.
4. Ра..ложить, и..бежать, бе..звучный, и..печь.

2мин

2

Составь слово:  представить,  подумать, сложить, лечить

1 мин

3 уровень

1.

 Вставьте пропущенные буквы:

1.предпол _гать, водор_сли, возр_ст;

2.изл_жение, р_сток, распол_жение;

3.прил_гательное, сл_гаемое, р_стущий;

4.подр_сла, зар_сли, вл_жить;

5.отр_сль, выр_с, р_стительность.

3 мин

2.

Буквенный  диктант:

1    2    3    4    5     6     7     8     9

3 мин

3

Вставьте пропущенные буквы:

1. Ц_ркуль, ц_пленок, акац_я, синиц_н;
2. Ц_ган, ц_фры, ц_трусы, ц_кать
3. Венец_ия, ц_почки, ц_клон

3 мин

Суперигра

1

Вставьте пропущенные буквы  «3 балла»

 + «4 балла» обозначить  морфемы, в которых пропущены буквы;

+«5 баллов» выписать  2 слова без окончания

Мы с товарищем предпол..гали выехать до ра..света, но выехали поз..но. Солнце поднималось всё выше и выше и п..кло бе..жалос..но. В степи ст..яла тишь. Р..стительность встречалась ре..ко. Лошади с трудом т..щили пово..ку. К вечеру жара стала сп..дать. Солнце зашло за г..ризонт, когда мы под..ехали к с..лению. Тяж..лое путешествие подошло к к..нцу