Рабочая программа по стилистике. 7 класс
рабочая программа по русскому языку (7 класс) на тему

                       ДЕПАРТАМЕНТ   ОБРАЗОВАНИЯ   ГОРОДА   МОСКВЫ

                                                       ГБОУ    ШКОЛА   601

                                                                        «УТВЕРЖДАЮ»

                                                                        Директор   ГБОУ   ШКОЛА 601

          Рабочая   программа   для    обучающихся   7-х   классов

                                                 по стилистике

                                                        34 часа

Учитель русского языка и литературы

высшей квалификационной категории

                   Кузнецова М.Б.

В основу программы положена государственная программа по русскому языку

под ред. Н. М. Шанского

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ   ЗАПИСКА

       Рабочая программа по стилистике для 7-го класса полностью соответствует новым государственным образовательным стандартам.

       Курс «Стилистика» в 7-ом классе продолжает курс, начатый в 5-ом классе, и предполагает совершенствование речемыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков обучающихся и владение ими русским   литературным   языком в разных сферах   и ситуациях его использования.

       Курс стилистики и культуры речи является дополнительным к курсу русского языка. Необходимость в этом курсе возникла во нескольким причинам.

• В последнее время в школе появилось много обучающихся с неродным русским языком. Им необходимо осваивать богатства русского языка в устной и письменной форме, а это не только правила орфографии и пунктуации, но и умение создавать собственные речевые высказывания.
• Без знания основ стилистики и культуры речи школьникам довольно сложно создавать устные, а особенно письменные высказывания.
• Постоянная работа с текстами разных стилей и жанров не только дает им определенные теоретические и практические знания, но обогащает духовно.
• Творческие задания и игровые уроки помогают привить любовь к русскому языку как к важнейшей части национальной культуры.

          Программа включает в себя такие   теоретические    сведения, которые помогут школьнику, механически не заучивая правила, овладеть лексическими, синтаксическими, грамматическими и   словообразовательными   нормами русского языка путем многократного обращения к конкретному языковому материалу.

         Система   творческих   заданий, упражнений, сочинений, предусмотренная программой, поможет школьникам не только закрепить и проверить свои знания, но станут рычагом в развитии творческого воображения.

         Семиклассники, изучающие этот курс, уже хорошо знакомы с принципами построения речевого высказывания, с   разнообразными функциональными стилями русского языка, с   различными типами речи в зависимости от предназначения текста. Они   различают    основные    лексические    и    синтаксические     средства    выразительности   и   могут   находить   их   в   художественных   текстах.

          В настоящем курсе обучающиеся познакомятся с нормами речевого этикета и национальными особенностями русского речевого этикета, с основными речевыми дистанциями и табу, а также познакомятся с культурой критики в речевом общении.

        В курсе «Стилистика» семиклассники познакомятся с новыми типами текстов, а именно с искусственно созданными текстами ( фразеотекст,  текст  без  глаголов, синквейн).

        В 7-ом классе школьники будут под руководством учителя и самостоятельно создавать лингвистические сказки, что   не   только разовьет   творческое   воображение, но и   поможет   познакомиться с разнообразными    категориями   языкознания   в игровой форме.

ЦЕЛИ   ДАННОГО   КУРСА:

• Научить создавать собственные тексты в устной и письменной форме.
• Повысить уровень языкового развития.
• Расширить круг   общеучебных  умений, навыков, способов деятельности.
• Реализация основных положений лингвистического образования школьников.
• Развитие творческих возможностей и воображения учащихся.
• Воспитать познавательный интерес к русскому языку.
• Углубление практических и теоретических знаний, умений и навыков, приобретенных на уроках русского языка.

ЗАДАЧИ    ДАННОГО    КУРСА:

• Повысить   уровень   владения устной и письменной речью.
• Сформировать

 умение создавать тексты   собственного сочинения по любому вопросу и  в  любом  жанре.

• Использование обучения стилистике для общекультурного развития обучающихся.
• Формирование умения пользовать в практике устной и письменной речи языковыми нормами русского языка.
• Соблюдать нормы речевого этикета.
• Развивать интеллектуальные и творческие возможности школьников.

ФОРМА   ОЦЕНИВАНИЯ:

Поурочная пятибалльная система работы.

ЛИТЕРАТУРА

Д. Э. Розенталь. Русский язык на отлично. Стилистика и культура речи. М., «Оникс». 2009.

Д. Э. Розенталь. Справочник по русскому языку. Практическая стилистика. М., «Оникс». 2009.

Н. А. Пленкин.  Уроки развития речи. М., «Просвещение». 2004.

Л. В. Ассуирова. Риторизация. М., Пушкинский институт. 2007.

П. В. Скворцов. Текст. М., «Перспектива». 2010.

Русский язык. Проектная деятельность учащихся. Сост. Г.В.Цветкова. Волгоград. «Учитель». 2009.

Тематический план