Простые и сложные предложения. Прямая речь.
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) по теме

Простые и сложные предложения. Прямая речь.

Вариант 1

А1. Какое предложение простое?

1. Рано пташечка запела, как бы кошечка не съела.
2. Поговорка – не полное суждение, а только его часть.
3. Глаза боятся, а руки делают.
4. Гора с горою не сойдется, а человек с человеком сойдется.

А2. Какое предложение сложное?

1. Ты не вейся, черный ворон, над моею головой.
2. Хлеб – батюшка, вода – матушка.
3. Курица по зернышку клюёт, да сыта живёт.
4. Наделала синица славы, а море не зажгла.

А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

1. Лебедь рвется в облака Рак пятится назад а Щука тянет в воду.
2. Не гонялся бы ты поп за дешевизной.
3. А Балда над морем опять шумит да чертям веревкой грозит.
4. Как наешься ты своей полбы собери-ка с чертей оброк мне полный.

А4. В каком предложении необходимо вместо двоеточия поставить тире?

1. Князь же печенежский сказал Претичу: «Будь мне другом».
2. Принял царь каравай и сказал: «Вот этот хлеб только в большие праздники есть».
3. «Неблагодарная!»: примолвил Дуб ей тут.
4. Опечалился Иван – царевич и говорит: «Как же я тебя замуж возьму!»

В1. Из данного предложения выпишите сказуемое (сказуемые).

С вершины горы бежит, подпрыгивает на камнях ручей и отзывается далеким звоном где-то в глубине леса.

С1. Продолжите описание, начатое в задании В1 (допишите 3 – 4 предложения, чтобы получился текст)

Простые и сложные предложения. Прямая речь.

Вариант 2

А1. Какое предложение простое?

1. Труд человека кормит, а лень портит.
2. Снег глубок – год хорош.
3. Где сосна взросла, там она и красна.
4. Пословица – меткое, образное изречение.

А2. Какое предложение сложное?

1. Молодой журавль высоко взлетел, да низко сел.
2. Мал золотник, да дорог.
3. Собака лает – ветер носит.
4. Волк каждый год линяет, а обычаи не меняет.

А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?

1. Выехал Жилин вперёд остановился и ждёт пока подойдёт к нему обоз.
2. Подбежала Дина оглянулась схватила куклу и убежала.
3. Собрались на зорьке обозы за крепость вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге.
4. Оглянулся Жилин видит налево за горой зарево красное загорелось.

А4. В каком предложении необходимо вместо тире поставить двоеточие?

1. Утром будит квакушка Иван-царевича – «Пора, Иван-царевич, вставай, каравай неси!»
2. «Зачем ко мне пожаловал?» - говорит ему Баба-Яга.
3. «Как мне не кручиниться!» - отвечает Иван-царевич.
4. «Ведь это дереву вредит», - ей с Дубу Ворон говорит.

В1. Из данного предложения выпишите грамматическую основу (основы).

Перед последним рейсом нагрянула снежная буря, и ледокол поскорее ушёл из залива.

С1. Продолжите описание, начатое в задании В1 (допишите 3 – 4 предложения, чтобы получился текст)