Открытый урок в 5 классе по теме: «Простые и сложные предложения. Обобщение»
план-конспект урока русского языка (5 класс) на тему

                                МОУ «ВСОШ№2»

Открытый урок в 5 классе

по теме:

«Простые и сложные предложения. Обобщение»

Учитель Ефимова Е. В.

Цели урока:     повторить структурные различия между             простыми и сложными предложениями; виды сложных предложений по способу связи простых в составе сложных; упражнять в различении простых и сложных предложений; определении границ частей в сложном предложении; правильно ставить знаки препинания между частями сложного предложения; составлять предложения по предложенным схемам.

Тип урока:  повторительно- обобщающий

Оборудование: интерактивная доска

                                         Ход урока.

1. О. М.
2. Словарно-орфографическая работа.

- Распределить слова в 3 колонки(1 лишнее)

Приморский, зубы, охотники, лесной, несдобровать, окно, пригородный, гриб, березка, перелесок.

3. Работа по теме.

1. Ответить на вопросы( ответы в тетрадь)

Синтаксис изучает- словосочетание и предложение.

Грамматическая основа- это подлежащее и сказуемое.

Второстепенные члены- это дополнение, определение, обстоятельство.

Предложения, имеющие одну грамматическую основу- простые

Две основы- сложные

Запишите известные вам сочинительные союзы

Подчинительные.

2. Указать номера сложных предложений.

1. С боков дорожки росла сирень и в самой глуши сада стояла беседка.
2. Капли дождя застучали и зашлепали по листьям.
3. В костер дед положил сухие поленья чтобы они горели всю ночь.
4. Он почувствовал что кто-то схватил его за руку.
5. Когда отряд подходил к реке появился пароход. (1, 3,4,5)

- Как выполняли это задание?

- Что для этого нужно знать?

3. Укажите номера простых предложений.

1. Вот корабль медленно и спокойно разворачивается на волнах.
2. Герда стала рассказывать обо всем что она испытала.
3. Когда карета проехала три мили ворон простился с девочкой.
4. Вылетела из того зайца утка и поднялась высоко- высоко в небо.
5. В тот же миг Снежная королева  подхватила его и они взвились и сели на черную тучу. (1, 4)

4. Составить предложение.

1. Из предложения С тихим шорохом побежал по саду ветерок. Взять прилагательное- определение, поставив его в И. п., ж., р., ед. ч. (тихая)
2. Из предложения Ночью земля покрылась пушистым снегом. Взять обстоятельство, употребив его как подлежащее.(ночь)
3. Добавить сказуемое- глагол из предложения Мама от усталости опустилась на диван. (опустилась)
4. Из предложения Над городом пролетел быстрокрылый самолет. Взять обстоятельство( над городом)

Тихая ночь опустилась над городом. Разобрать, дать характеристику.

4. Итог.