Открытый урок по русскому языку в 9 классе Тема: «Деловые бумаги»
план-конспект урока (русский язык, 9 класс) по теме

Открытый урок по русскому языку  в 9классе

Тема: «Деловые бумаги»

Цель урока:

1. Повторить правописание         чередующихся гласных в корне слова.
2. Подготовка к ГИА: тестирование,повторение
3. подчинительной связи в словосочетании.
4. Комплексный анализ текста .
5. Учить восприятию и истолкованию лирического произведения
6. 5.Дать понятие «деловые бумаги», познакомить с видами деловых бумаг;правилами оформления деловых бумаг.

Обучающие:

-помочь учащимся «войти» в художественный мир поэта;

-учить мыслить диалектически;

-обучение выразительному чтению;

Развивающие:

-развивать умения обосновывать свою точку зрения;

-развивать умения публичного выступления;

-развивать образное мышление, наблюдательность.

Воспитательные:

-воспитывать у учащихся чувство взаимоуважения и взаимопомощи;

-воспитывать любовь к языку, чувствовать красоту и созвучие русского языка;

-формировать умение работать в коллективе;

-воспитывать у учащихся терпимость к чужому мнению.

Здоровьесберегающие:

-предупреждать переутомление путем смены деятельности.

Оборудование :компьютер,дидактический материал,презентация по теме.

Ход урока:

                 Нам дан во владение самый

богатый, меткий, могучий,

и поистине волшебный язык.

                                  К.Паустовский.

I. Организационный момент

Объявление темы и цели урока.

II.Лингвистическая разминка

Зам..рали,обм..рили, к..сались, прик..сновение,перем..рие, заг..р, обг..реть,

предпол..жение,             р..стение,выр..сти,р..сток,Р..стислав, Р..стов.

III. Индивидуальное задание: синтаксический разбор предложения (на доске)

IV.Комплексный анализ текста

-Выразительное чтение стихотворения А.А.Ахматовой,которое было написано в феврале 1942 года.

-Определите основную мысль текста , объясните смысл названия.

-Подчеркните слова состояния как члены предложения.

-Объясните знаки препинания в предложении с обращением.

                МУЖЕСТВО

Мы знаем , что ныне лежит на весах

И что совершается ныне.

Час мужества пробил на наших часах,

И мужество нас не покинет.

Не страшно под пулями мертвыми лечь,

Не горько остаться без крова,-

И мы сохраним тебя,русская речь,

Великое русское слово.

Свободным и чистым тебя пронесем,

И внукам дадим, и от плена спасем

Навеки!

 1).Подберите синонимы к наречиям навеки, ныне.

2).Что достигается благодаря использованию наречия ныне,повторяющегося в стихотворении два раза?

3).Найдите в тексте слова, употребленные в переносном значении,определите их роль.4

4).Выпишите из текста словосочетания.

V. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

Тема: «Деловые бумаги».

1. Виды деловых бумаг:заявление, расписка, доверенность,характеристика,протокол, договор и т.д.
2. Правила оформления деловых бумаг:
3. -В лексике официально-делового стиля широкое применение находят термины, стандартные обороты речи(КЛИШЕ) и штампы.
4. Для текстов документов характерно употребление отглагольных существительных, кратких прилагательных, в них часто встречаются отыменные предлоги и производные союзы(в связи с,ввиду того что, в связи с тем,что..)
5. В текстах встречаются много обособленных оборотов, однородных членов предложения. Все документы характеризуются отсутствием эмоциональности, экспрессивности. В них нет изобразительно -выразительных средств.
6. Наиболее распространенным деловым бумагам относятся -заявление и автобиография.

Словарь: клише, экспрессия, экспрессивность.

Образец:                                                             Директору МКОУ школы №8

                           п.Зимняя Ставка

                          Козловцевой Л.В.

                          ученика 9 класса

                          Иванова Сергея,

                          проживающего по адресу:

                          п. Зимняя Ставка,ул. Островского, 5, кв.8

          заявление.

 Прошу освободить меня от занятий 10 февраля в связи с участием в городских соревнованиях по легкой атлетике.

   5.03.2012г.                                                 (подпись)

        АВТОБИОГРАФИЯ-это описание жизни пишущего.

   Форма:1)название документа;

               2)текст автобиографии;

               3)подпись(как и в заявлении, под текстом справа);

               4)дата (под текстом слева);

 Пишущий должен указать свое полное имя, отчество, фамилию, точную дату рождения; в автобиографию включают сведения об образовании, о трудовой деятельности, составе семьи.

VI. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО МАТЕРИАЛА

1.Упр.210(устно)

      2.Упр.211(устно)

      3.р/р упр.212(устно)

VII.Индивидуальная работа «Игра в мешочек»

( по компьютеру)

 VIII. ТЕСТИРОВАНИЕ по теме «Имя прилагательное»

IX. ИТОГ УРОКА

X. ДОМАШНЕЕ  задание: стр.92-93, упр 213.

СПАСИБО ЗА УРОК !