Подготовка ГИА (русский язык) 9 класс.
материал для подготовки к егэ (гиа) по русскому языку (9 класс) по теме

Консультация русский язык ГИА 9 класс

С 2.1. – не менее 70 слов.

Начинаем со слов вопроса. Словарь (лексика включает синонимы, антонимы, фразеологизмы, общеупотребительные слова, однозначные и многозначные слова) языка свидетельствует, о чем думают люди, а грамматика – как они думают. Мысль – слово (язык). Мысль невозможна без слов, так как слово организует, закрепляет, образует в нашем мозгу понятие.

Понятие – грамматический строй языка.

Грамматика охватывает:

1. Окончания слов
2. Словосочетание
3. Предложение
4. Союзы.

Взаимодействие грамматики и лексики.

Научный стиль – точно донести информацию.

Стил.черты: термины, отсутствие образных средств, частая повторяемость ключевых слов. Наречия, вводные слова.

Публицистический стиль – информация убеждения.

Вопросно-ответная форма, образность, умение убедить в своей правоте.

Найти ключевые слова. Перевод образов на язык теории.

Примеры.

Лексическое значение – любое, пример, почему?

Грамматическое значение.

В самом деле, большинство слов называют предметы, количество, действия, но связать эти слова в мысль может только грамматика.

Да, лексическое значение слова отражает представление человека об окружающем мире, но если слова не строить в предложения, то мы не поймем друг друга. Здесь на помощь приходит грамматика.

Синонимы – образность, оттенки значений. Антонимы – противопоставление, предлог В – связь слов в предложении. Предлог уточняет значение падежей.

Вывод: лексический состав языка и его грамматические законы слитны воедино. Вот так связь лексики и грамматики помогает понять мысли говорящего и его настроение, таким образом, лексика и грамматика показывают взаимосвязь слов в предложении.

По-моему мнению, это верно, ведь лексика объясняет значение слов, их смысл, а грамматика превращает их в законченную мысль. Эти явления можно рассмотреть на примере из текста: лексическое значение слова «малек» - предложение № 27 – маленькая рыбка. Использовано слово в переносном значении. А когда главный герой употребляет слово «малец», то уважение к человеку звучит. Слова однокоренные. Многозначные слова делают речь образной, оттеночной.

Контекстные синонимы мы используем для яркости речи, «сказочный мир Альки, который дорог ему»

Неопределенно-личные предложения «не важно, кто срубит, важно, что срубят».

Фразеологизмы «выбился из сил», «без зазрения совести», «устрою баню», «к чертовой бабушке» могут описать отношение к миру человека.

В-1 Активно использует человек лексические и грамматические средства в соответствии со своим мировоззрением. Да, лексика и грамматика – две стороны одной медали. Важно только употребить нужное слово, но и построить предложение так, чтобы сила слова увеличилась в тексте. Создать целостную картину изображаемого события в тексте.

Обособленные члены предложения – обращения. Доброе отношение или пренебрежительное.

Сложносочиненные предложения – роль союзов.

Союзы: А, НО – противопоставляют. Соединяют два однородных члена предложения.

Последовательность событий, одновременность событий.

Придаточные части в сложноподчиненном предложении:

1. определительные – определяют
2. причины – почему видит…  («березу гривой»…)