Технологическая карта урока по внеклассному чтению в 3 классе.
план-конспект урока (5 класс)

Технологическая карта урока по внеклассному чтению в 3 классе.

Обучение учащихся по  программе

специального (коррекционного) учреждения VIII вида.

Подготовила: учитель МОУ Судиславской основной общеобразовательной школы Судиславского муниципального района Костромской области Копрова С.В..

Тема урока: «Русские народные сказки».

Тип урока: обобщение изученного материала.

Форма проведения урока: урок-игра (с элементами театрализации.)

Цель:         

– формировать умение выражать своё отношение к героям, событиям.

 - развивать умения аргументировать свою точку зрения;

Задачи.

Образовательные задачи:

- учить понимать мудрость русских народных сказок;

- обобщить знания о русских народных сказках

- учить анализировать, выделять главное в текстах русских народных сказок;

- учить использовать в речи пословицы и поговорки;

Коррекционно-развивающие задачи:

- Коррекция и развитие связной устной речи, логического мышления, памяти, воображения;

- коррекция и развитие личностных качеств учащихся, эмоционально-волевой сферы (навыков самоконтроля, усидчивости и выдержки, умение выражать свои чувства)

- коррекция и развитие мыслительной деятельности, выявление главной мысли, установление логических и причинно-следственных связей

Воспитательные задачи:

- воспитывать интерес к учебе, к народной культуре ;

- воспитывать умение работать в парах, в группе;

- воспитывать самостоятельность;

-воспитывать нравственные качества (любовь, бережное отношение к книге, трудолюбие, умение сопереживать)

Оборудование:

Компьютер, презентация, аудиозапись песен «В мире много сказок», «Дорогою добра", иллюстрации к сказкам, карточки с заданиями, художественная литература с русскими народными сказками.

Приложение

№1

Правила общения.(плакат на доске)

1. Спокойно и до конца дослушивайте собеседника.
2. Выражайте свои чувства тактично.
3. Уважайте чужое мнение, терпимо относитесь к чужим ошибкам.
4. Помогайте друг другу по-доброму.
5. Используйте в речи вежливые слова: спасибо, пожалуйста, будь добр или добра, извините, прошу прощения.

№2

 индивидуальная карточка у каждого

Произведение отрывок о  вместе вымышленных  красивых лицах  делах или  поступках событиях. Это  действительно отдельный  способ   жанр  прием  в  рассказе  литературе.

№3

( после расшифровки появляется плакат на доске)

- Сказка-это произведение о вымышленных лицах или поступках. Это отдельный жанр в литературе.

№4

Карточки ( индивидуальные)

1. Был похож на мяч немножко

И катался по дорожкам.

Укатился ото всех,

Кроме «рыжей», вот так смех!

2.        Нет ни речки, ни пруда –

Где воды напиться?

Очень вкусная вода

В ямке от копытца!..

3.        Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов!

4.        Красна-девица грустна:

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко!

Слёзы льёт бедняжка!..

5.        Ах ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушал ты кота,

Выглянул в окошко…

6.        А дорога – далека,

А корзина – нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок…

7.        Колотил да колотил

По тарелке носом –

Ничего не проглотил

И остался с носом…

8.        Возле леса, на опушке,

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Из какой герои сказки?

9.        Удивляется народ:

Едет печка, дым идёт,

А Емеля на печи

Ест большие калачи!

Чай сам наливается

По его хотению.

Как сказка называется?

10.У Алёнушки-сестрицы

Унесли братишку птицы.

Высоко они летят,

Далеко они глядят.

1. «Влезь ко мне в одно ушко, а в другое вылезь – всё будет сработано».

2.        «Тепло ли тебе, девица? Тепло ли тебе, красная?»

3.        «Не пей, братец, козлёночком станешь».

4.        «Фу-фу, русского духа слыхом не слыхано, видом не видано, а нынче русский дух сам пришёл».

5.        «Сивка-бурка, вещий каурка! Стань передо мной, как лист перед травой».

6.        «Как выскочу, как выпрыгну, пойдут клочки по закоулочкам».

7.        «Несёт меня лиса за тёмные леса, за быстрые реки, за высокие горы».

8.        «Козлятушки, ребятушки! Отворитеся, отопритеся! Ваша мать пришла, молока принесла».

9.        «Вижу-вижу! Не садись на пенёк, не ешь пирожок. Неси бабушке, неси дедушке».

10.«Ищи меня за тридевять земель, в тридесятом царстве, в тридесятом государстве».

№5

 «Исправь ошибки».

Вспомни правильные названия сказок.

1. «По собачьему веленью».
2. «Царевна-индюшка».
3. «Сивка-будка».
4. «Иван-царевич и зелёный волк».
5. «Сестрица Алёнушка и братец Никитушка».
6. «Петушок – золотой пастушок».
7. «Мальчик с кулачок».
8. «У страха уши велики».
9. «Лапша из топора».

10.«Как мужик котят делил».

№6

 «Найди спрятавшихся животных из сказок».

№7

«Сказочные вещи»

Детям называется сказочный предмет (вещь), а они должны узнать в какой сказке он встречается.

Горошек – «Кот, петух и лиса»

Кольцо – «Волшебное кольцо», «12 месяцев»

Боб – «Бобовое зернышко»

Яйцо – «Курочка Ряба», «Царевна лягушка»

Стрела – «Царевна лягушка»

Рукавица – «Иван – крестьянский сын и Чудо-Юдо»

Манная крупа – «Лиса и журавль»

Игла - «Царевна лягушка»

Соломинка – «Пузырь, соломинка и лапоть

№8

Список

Русские народные сказки

1. Лисичка-сестричка и волк
2. За лапоток — курочку, за курочку — гусочку
3. Лиса, заяц и петух
4. Лиса — повитуха
5. Овца, лиса и волк
6. Кот, петух и лиса
7. Лиса и тетерев
8. Лиса и рак
9. Колобок
10. Репка
11. Курочка Ряба
12. Свинья и волк
13. Волк и коза
14. Зимовье зверей
15. Медведь и петух
16. Журавль и цапля
17. Ворона и рак
18. Золотая рыбка
19. Жадная старуха
20. Сказка о Ерше Ершовиче
21. Пузырь, соломинка и лапоть
22. Морозко
23. Старуха — говоруха
24. Дочь и падчерица
25. Крошечка — Хаврошечка
26. Баба-Яга
27. Василиса Прекрасная
28. Баба-Яга и Заморышек
29. Ивашко и ведьма
30. Терёшечка
31. Гуси-лебеди
32. У страха глаза велики
33. Умный работник
34. Три калача и одна баранка
35. Теремок
36. Сивка-бурка
37. Сестрица Аленушка и братец Иванушка
38. Про одного солдата
39. Правда и Кривда
40. Поди туда — не знаю куда, принеси то —  не знаю что
41. По щучьему веленью
42. Петушок — золотой гребешок
43. О молодильных яблоках и живой воде
44. Летучий корабль
45. Лихо одноглазое
46. Мальчик с пальчик
47. Царевна — Несмеяна
48. Чернушка
49. Царевна-лягушка
50. Белая уточка
51. Скорый гонец
52. Счастливое дитя
53. Диво дивное, чудо чудное
54. Чудесная дудка
55. Золотая гора
56. Мудрая жена
57. Царь-девица
58. Перышко Финиста ясна сокола
59. Волшебное зеркальце
60. Сказка про утку с золотыми яйцами
61. Волшебное кольцо
62. Сказка об Иван-царевиче, жар-птице и о сером волке
63. Марья Моревна
64. Козьма Скоробогатый
65. Кощей Бессмертный
66. Два Ивана солдатских сына
67. Семь Семионов
68. Ночь на Ивана Купалу
69. Медное, серебряное и золотое царства
70. Каша из топора
71. Как лиса шила волку шубу
72. Как лиса училась летать
73. Как мужик гусей делил
74. Иван — крестьянский сын и Чудо-Юдо
75. Чего на свете не бывает

№9

№10

Сказка учит добро понимать,

О поступках людей рассуждать,

Коль плохой, то его осудить,

Ну а слабый – его защитить!

Дети учатся думать, мечтать,

На вопросы ответ получать.

Каждый раз что-нибудь узнают,

Родину свою познают!