План повышения педагогического мастерства
материал на тему

План повышения уровня педагогического мастерства

   учителя технологии (технология ведения дома) Мандараа Ч.Н.

 на 2017-2019 г.

 Тема самообразования: «Применение современных технологий в организации образовательного процесса на уроках технологии в условиях перехода на ФГОС второго поколения»

  
        Актуальность темы: приоритетным направлением школа  считает создание условий для саморазвития личности школьника. Это напрямую зависит от уровня подготовки педагогов. Для школы нужен учитель, способный овладеть новыми образовательными технологиями в обучении и воспитании.

Самообразование учителя есть необходимое условие профессиональной деятельности педагога. 

Самообразование я рассматриваю как  необходимое условие профессионального мастерства, кооперируя собственную методическую тему с методической темой школы, обеспечивая единое образовательное пространство.
  
 Цель: развитие творческих и познавательных способностей учащихся с использованием современных технологий  в обучении путём их участия в различных конкурсах, проектах, создании  презентаций, творческих и исследовательских  работ, которые способствовали раскрытию потенциальных возможностей, и в дальнейшем, самоутверждению личности в различных сферах деятельности. 

Задачи:

• изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
• изучить опыт других педагогов;
•  овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в  учебно-воспитательный процесс;

 Предполагаемый  результат: 

•  повышение  качества  преподаваемого предмета;
•   разработка  календарно — тематического планирования в соответствии с   программой  по  предмету «Технология»;
• разработка  дополнительных  материалов;
• проведенные  мастер – классы  для учителей технологии города;
•  выступление на педагогическом совете;
• разработка   мультимедийных    уроков;
• проведение открытых уроков; 
• организация выставок творческих работ учащихся;
• участие в конкурсах муниципального, регионального, федерального и международного уровней.