Рабочая программа по основам безопасности жизнедеятельности для 9 класса
рабочая программа по обж (9 класс)

№

п/п

количество

тема

Практических работ

Контрольных работ

часов

1

4

Тема 1. Национальная безопасность России в современном мире. 4 часа

2

1

4

Тема 2. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России.

3

3

Тема 3. Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

4

4

Тема 4. Основные мероприятия , проводимые в Российской Федерации , по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

5

2

Тема 5 . Терроризм и экстремизм: причины и последствия.

.6

4

Тема 6. Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации.

7

3

Тема 7. Организационные основы системы противодействия терроризму  и наркотизму в Российской Федерации.

8

2

Тема 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе  теракта и профилактика наркозависимости. 2 ч.

9

3

Тема 9. Здоровье – условие благополучие человека.

10

1

3

Тема 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье

11

2

Тема 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.

12

1

Тема 12. Оказание первой медицинской помощи.

№ урока

Часы учебного времени

Плановые сроки прохождения (дата)

Наименование раздела и тем уроков

Деятельность учащихся

По программе

фактические

Раздел-1: Основы комплексной безопасности

Тема 1. Национальная безопасность России в современном мире. 4 часа

1

1

5.09

Современный мир и Россия

Обосновывают значение молодого поколения граждан Российской Федерации для развития нашей страны.

Характеризуют основные  виды  национальных интересов России в современном мире. Анализируют   степень   влияния   личности   на обеспечение национальной  безопасности  России.

Определяют  значение  культуры  безопасности жизнедеятельности   населения   в  обеспечении национальной безопасности России

2

1

12.09

Национальные интересы России в современном мире.

3

1

19.09

Основные угрозы национальным интересам и безопасности России.

4

1

26.09

Влияние культуры безопасности жизнедеятельности населения на национальную безопасность России.

Тема 2. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и национальная безопасность России. 4 часа

5

1

3.10

Чрезвычайные ситуации и их классификация.

Классифицируют  чрезвычайные  ситуации   по масштабу их распространения и тяжести последствий.

Характеризуют в общих чертах чрезвычайные ситуации природного и техногенного характера, причины их возникновения  и  возможные последствия.

Определяют отрицательное влияние чрезвычайных ситуаций  на  национальную безопасность России.

Анализируют  влияние человеческого  фактора на безопасность личности, общества и государства.

Объясняют существующие (внешние и внутренние) угрозы  национальной  безопасности  России

6

1

10.10

Ч.С. природного и техногенного характера, их причины и последствия.

7

1

17.10

Военные угрозы безопасности России

8

1

24.10

Военные угрозы безопасности России

Раздел 2. Защита населения Российской Федерации от чрезвычайных ситуаций. 7 ч.

Тема 3. Организационные основы по защите населения страны от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. 3 ч.

9

1

7.11

Единая государственная система предупреждения и ликвидация ЧС (РСЧС)

Анализируют права и обязанности граждан Российской Федерации в области безопасности в условиях чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Характеризуют основные силы и средства РСЧС для зашиты населения страны от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера. Характеризуют задачи, решаемые образовательным учреждением, по защите учащихся и персонала в условиях чрезвычайных ситуаций. Объясняют роль МЧС России по защите населения от чрезвычайных ситуаций в современных условиях

10

1

14.11

Гражданская оборона как составная часть  национальной безопасности и обороноспособности страны.

11

1

21.11

МЧС России – федеральной орган управления в области защиты населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.

Тема 4. Основные мероприятия , проводимые в Российской Федерации , по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени. 4  ч

12

1

28.11

Мониторинг и прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

Характеризуют основные мероприятия, проводимые в Российской Федерации, по защите населения от чрезвычайных ситуаций мирного и военного времени.

Анализируют систему мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций и её основные мероприятия.

Моделируют рациональное размещение объектов экономики и поселений людей по территории страны с точки зрения обеспечения их безопасности от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера.

Составляют и  записывают в дневник безопасности перечень необходимых личных предметов на случай эвакуации.

Подбирают в Интернете и средствах массовой информации  примеры  проведения  аварийно-спасательных и других неотложных работ в очаге чрезвычайной ситуации

13

1

5.12

Инженерная защита населения от чрезвычайных ситуаций..

14

1

12.12

Оповещение и эвакуация населения в условиях чрезвычайных ситуаций.

15

1

19.12

Аварийно- спасательные и другие неотложные работы в очагах поражения.

Раздел 3. Противодействие терроризму и экстремизму в Российской Федерации. 9 ч.

Тема 5 . Терроризм и экстремизм: причины и последствия. 2.ч.

16

1

26.12

Виды террористических актов, их цели и способы осуществления. Правила поведения при угрозе террористического акта.

Характеризуют международный терроризм  как

серьёзную угрозу  национальной безопасности

России,

Анализируют виды террористических актов, их

цели и способы осуществления.

формулируют собственную позицию неприятия

терроризма в любых его проявлениях

17

1

9.01

Международный терроризм — угроза национальной безопасности России..

Тема 6. Нормативно-правовая база противодействия терроризму и экстремизму в Российской Федерации. 4 ч.

18

1

16.01

Основные нормативно-правовые акты по противодействию терроризму и экстремизму.

Характеризуют основные  нормативно-правовые акты противодействия экстремизму, терроризму и  наркотизму.

Формулируют основные направления по формированию антитеррористического поведения. Выводы записывают в дневник безопасности. С помощью Интернета и средств массовой информации на конкретных примерах готовят сообщение на тему «Хулиганство и вандализм — разновидности экстремизма.

Составляют правила своего поведения в различных ситуациях, чтобы не попасть в наркотическую ловушку.

19

1

23.01

Общегосударственное противодействие терроризму.

20

21

1

1

30.01

6.02

Нормативно-правовая база противодействие наркотизму.

Тема 7. Организационные основы системы противодействия терроризму  и наркотизму в Российской Федерации. 2. ч.

22

23

1

1

13.02

20.02

Организационные основы противодействия терроризму в Российской Федерации.

Объясняют организационные основы системы противодействия терроризму и наркотизму в Российской Федерации.

Анализируют примеры деятельности Национального антитеррористического комитета по обеспечению своевременной и надёжной зашиты населения от терроризма. С помощью Интернета и средств массовой информации составляют сообщение на тему •Деятельность Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков- России (ФСКН России)* и её положительные результаты»

24

1

27.02

Организационные основы противодействия наркотизму в Российской Федерации.

Тема 8. Обеспечение личной безопасности при угрозе  теракта и профилактика наркозависимости. 2 ч.

25

1

5.03

Правила поведения при угрозе террористического акта.

Анализируют рекомендации специалистов по безопасному поведению при угрозе теракта. Вырабатывают   отрицательное   отношение   к приёму наркотиков.

По итогам изучения раздела пишут реферат на одну из тем. предложенных в учебнике.

26

1

12.03

Профилактика наркозависимости

Модуль 2. Основы медицинских знаний и здорового образа жизни . 9. Ч

Раздел 4. Основы здорового образа жизни. 9 ч

Тема 9. Здоровье – условие благополучие человека.3  часа

27

1

19.03

Здоровье человека как индивидуальная   и общественная ценность

Характеризуют здоровье как полное физическое, духовное и социальное благополучие. Анализируют  взаимосвязь индивидуального и общественного здоровья.

Объясняют влияние репродуктивного здоровья на национальную безопасность России

28

1

2.04

Здоровый образ жизни и его составляющие.

29

9.04

Репродуктивное здоровье населения и национальная безопасность России.

Тема 10. Факторы, разрушающие репродуктивное здоровье.3 часа

30

1

16.04

Ранние половые связи и их последствия.

Характеризуют основные факторы,  разрушающие репродуктивное здоровье (ранние половые связи, инфекции, передаваемые половым путём, ВИЧ-инфекция),   анализируют   профилактику заражения ИППП

31

1

23.04

Инфекции, передаваемые половым путем.

32

1

30.04

Понятие о ВИЧ- инфекции и СПИДе.

Тема 11. Правовые основы сохранения и укрепления репродуктивного здоровья.2 ч

33

1

7.05

Брак и семья.

Семья и здоровый образ жизни человека.

Анализируют основы семейного права  в Российской Федерации.

Анализируют  взаимосвязь семьи  и  здорового образа жизни в жизнедеятельности личности и общества.

Характеризуют  особенности  семейно-брачных отношений в Российской Федерации

34

1

14.05

Основы семейного права в Российской Федерации.

Раздел 5 . Основы медицинских знаний и оказание первой помощи. 1.ч.

Тема 12. Оказание первой медицинской помощи. (1час)

35

1

21.05

Первая медицинская помощь при массовых поражениях, передозировке психоактивных веществ.

Отрабатывают в паре приёмы в оказании первой помощи при массовых поражениях населения и при передозировке в приеме психоактивных веществ, различные способы транспортировки пострадавших

Учебник

Литература для      учителя

Литература для учащихся

Интернет-ресурсы

1.Смирнов А.Т. Основы безопасности жизнедеятельности: учебн.для учащихся 9 классов ОУ. Издательство «Просвещение», 2008

 2.ОБЖ: 9-й кл: учебник для ОУ/ М.П.Фролов, Е.Н.Литвинов, А.Т.Смирнов и др./под ред.Ю.Л. Воробьева/ М.: АСТ.:Астрель, 2007 г.

1.Смирнов А.Т. «Основы безопасности жизнедеятельности:

5-9 класс поурочные разработки/А.Т Смирнов, Б.О.Хренников, под ред. А.Т.Смирнова.-М: Просвещение, 2008.

2. Поддубная Л.Б. ОБЖ. 9 класс. Поурочные планы по учебнику Смирнова А.Т. Волгоград: ИТД «Корифей»

1.Бубнов В.Г., Бубнова Н.В.  Как оказать помощь при автодорожном происшествии: 9-11 классы-М.: Издательство АСТ-ЛТД, 1997

2. Фролов М.П., Спиридонов В.Ф. Безопасность на улицах и дорогах Учебное пособие для 9-11 классов М.: ООО

«Издательство АСТ-ЛТД».,1997

3.Основы безопасности жизнедеятельности: справочник для учащихся /А.Т.Смирнов, Б.О.Хренников/ Из-во : «Просвещение», 2007

1.ОБЖ. 5 – 11 классы. Электронная библиотека наглядных пособий / Министерство образования Российской Федерации, 2003 // ООО «Кирилл и Мефодий», 2003.

2. АРМ преподавателя-организатора ОБЖ. Электронное пособие / Петров Н.Н, Тихомиров А.Ю. // ГОУ ДПО ЧИППКРО, Челябинск, 2007.

Компьютер

Проектор

экран