План самообразования Замалиевой Р.Г.
материал на тему

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /_ЗамалиеваР.Г./

Протокол №____        

От «__» _____20__г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

 МБОУ «Благодатновская СОШ»

_________   / Бурчина М.Г./  

«__» ________ 20__г.

1.1.

Фамилия

Замалиева

1.2.

Имя

Римма

1.3.

Отчество

Габбасовна

1.4.

Должность, преподаваемый  предмет

Учитель татарского языка и литературы

1.7.

Стаж (педагогический)

26 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

22 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Высшее , по специальности русский язык и литература в национальной школе. Казанский государственный педагогический институт
Специализация (по диплому):
учитель русского языка и литературы в национальной школе
1988год,24 июня в г.Казань

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

ФДБС таләпләренә туры килгән заманча татар теле һәм татар әдәбияты дәресләре: максат, эчтәлек, белемнәрне контрольгә алу мәсьәләләре

Казан (Идел буе) Федераль университеты" Федераль дәүләт автономияле югары һөнәри белем бирү мәгариф учреждениясе Идел буе төбәкара мәгариф хезмәткәрләренең квалификациясен күтәрү һәм яңадан әзерләү үзәге" 108 часов, 2015год

МАБУ ВПО «Нижнекамский муниципальный институт»,520 часов, учитель родного языка и литературы,
9 августа,2010год

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая,декабрь 2011года

2016год, декабрь

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Благодарственное письмо за высокие показатели в работе и активное участие в учебно-воспитательном процессе, 2006г.; Почётная грамота за плодотворный труд в воспитании молодого поколения, 2007г.; Благодарственное письмо за подготовку победителей и призёров районных и республиканских предметных олимпиад,2010-2011 уч.год Түбән Кама муниципаль районы күләмендә уку йортлары арасында үткәрелгән сыйныфтан тыш чаралар бәйгесендә катнашып,"Кешене хезмәт бизи"номинациясенә лаек булган өчен Түбән Кама муниципаль районының мәгълүмати-методик үзәгенең РӘХМӘТ ХАТЫ, 2010ел; БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Главы Сосновского сельского поселения и коллектива культработников за активное участие в развитии культуры и искусства на селе,2014г.;БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО Главы Сосновског сельского поселения за профессионализм,компетентность,педагогический талант,преданность своему благородному делу в течении многих лет,доброжелательность и индивидуальный подход к каждому ученику, 2015г.

Методическая тема школы: «Повышение качества образования через рост уровня профессиональной компетентности учителей и   совершенствование    образовательного процесса школы»

Методическая проблема: «Повышение качества образования»

Методическая тема работы ШМО: «Инновационные технологии обучения, способствующие повышению мотивации обучающихся при изучении предметов гуманитарного цикла»

Индивидуальная тема самообразования: «Использование ИКТ в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету татарского языка и литературы  и качества образования».  

Цели:

• уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,
• обеспечить программирование своей деятельности, творческой рефлексии, генерирование идей, воплощение творческого замысла,
• использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,
• развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование  общих и специальных учебных умений,
• ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы  в изучении татарского  языка, литературы, 

формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности

Задачи: 

1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание русского языка, литературы и немецкого языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания русского языка и литературы, немецкого языка,
2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников,
3. проведение  целенаправленной работы с одарёнными детьми,
4. создание условий:

• для проявления творческих  способностей учащихся на уроках,
• для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

5. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по преподаваемым предметам с применением ИКТ,
6. разработка методических рекомендаций, дидактических материалов в рамках реализуемой инновации;
7. разработать и апробация программы  ОЭР по использованию ИКТ в учебно-воспитательной работе.

Ожидаемые результаты:

• повышение успеваемости и уровня обученности  учащихся, мотивации к изучению предмета, разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронного комплектов педагогических разработок;
• разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов, обобщение опыта по исследуемой теме,
• доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях  с  самообобщением опыта.

№

Направление работы

Учебный год

2012-13

2013-14

2014-15

2015-16

2016-17

Аттестация

*

Курсы

*

Переподготовка

Выступление на МО

*

Выступление на педсовете

*

*

Выступление на августовском совещании

*

Грант Главы

Участие в семинаре

*

*

*

*

Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

Подготовка к ЕРТ

*

*

*

Подготовка к ЕГЭ

Воспитательная работа

*

*

*

*

*

Родительские собрания

*

*

*

*

*

Мониторинг

*

*

*

Авторская программа

Национальное образование

Ежедневно

• Поурочные планы

• Заполнение электронного журнала

• Отметка о питании уч-ся

• Пятиминутки с классом, итоги дня

• Подготовка к экзаменам по выбору в 8, 9классах

• Проверка дом задания до уроков

• Сопровождение уч-ся из других населённых пунктов

Еженедельно

• Взаимопосещение  уроков

• Проведение классных часов

• Планёрка

Ежемесячно

• Пробные экзамены по предмету

• Участие в конкурсах

• Составление воспитательного плана  для классного уголка

• Дежурство по школе

Каждую четверть

• Организация работы по преемственности

• Отчеты по качеству, успеваемости, движению

• Посещение семинаров

• Родительские собрания

• Мероприятия

Один раз в полугодие

• Посещение семинаров

• Генеральная уборка класса

Один раз в год

• Разработка и утверждение рабочей программы

• Утверждение плана по самообразованию

• Утверждение плана воспитательной работы

• Анализ открытых уроков по преемственности в 5, 10 классах

• Школьные олимпиады

• Муниципальный этап олимпиады

• Стартовый контроль 1,5,10

• Входной контроль 2-4,6-9,11

• Промежуточная аттестация

• Подготовка материалов к промежуточной аттестации

Основные направления

Действия и мероприятия

Форма                               Сроки                                    результатов

Профессиональные

1. Изучить программы и учебники, уяснить их особенности и требования:

Татарский  язык

-  Примерная программа по татарскому  языку.  Основное общее образование, размещённой на сайте -  Минобрнауки России http://www. Mon.gov.ru.

- Авторские программы общеобразовательных учреждений по татарскому языку для 5-9 классов.

- Авторская программа Р.З. Хайдаровой

                    Татарская  литература:

     - Программа по литературе (5 -9 классы)

2. Знакомиться с новыми педагогическими технологиями через предметные издания и Интернет.

5. Повышать квалификацию на курсах для учителей.

6.Успешно пройти аттестацию.

                                      2012г-2013г

                                       2013г-2014г

                                        2012г-2013г

                                          2014г-2015г

Конспекты

Памятки

Рекомендации.               2012г-2013г

                                       2014г-2015г

                                       2016г-2017г

Психолого-педагогические

Совершенствовать свои знания в области классической и современной психологии и педагогики.

Методические

1.Совершенствовать знания современного содержания образования учащихся.

2.Знакомиться с новыми формами, методами и приёмами обучения.

3. Принимать активное участие в работе школьного и городского МО.

4. Организовать работу с одарёнными детьми и принимать участие в научно-практических конференциях, конкурсах творческих работ, олимпиадах.

5. Изучать опыт работы лучших учителей своей школы, города, края через Интернет.

6. Посещать уроки коллег и участвовать в обмене опытом.

7. Периодически проводить самоанализ профессиональной деятельности.

8. Создать собственную базу лучших сценариев уроков, интересных приемов и находок на уроке.

9. Проводить открытые уроки для коллег по работе, учителей района,региона

10. Разработать программы элективного курса по предмету, авторских программ.

12. Выступать с докладами, с творческим отчётом  на тему «Использование инновационных технологий в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования» на заседаниях МО

13.Согласно графику обобщения и распространения педагогического опыта запланированы: публикация, мастер-классы,предметные олимпиады,доклады на ШМО

Программы и

учебно-тематические

планы.

Учебные рабочие программы,

Тестирующие

Программы,

Методико-дидактические

 материалы

Конспекты мероприятий, в том числе и посещенных

                        2014г-2015г

                       2015г-2016г

Информационно-технологические технологии

1.Изучать ИКТ и внедрять их в учебный процесс.

2.Обзор в Интернете информации по татарскому  языку, литературе, педагогике и психологии.

3.Создать персональный сайт и ежемесячно его пополнять.

4.Провести мастер-класс «ИКТ на уроках»

5.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками.

                       2013г-2014г

Комплекты методико-дидактических электронных материалов

                      2015г-2016г

Охрана здоровья

Внедрять в образовательный процесс здоровьесберегающие технологии.

Наименование работы

Из плана работы школы

Содержание

Сроки

Отметка о выполнении

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

• Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Выполнение закона о всеобуче

• Провести учет детей. Заполнение социального паспорта
• Списки по группам здоровья

Начало сентября

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки Балыковой и Павловой  10 класс

Цель:  из ВШК

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Корректировки тематического плана

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1.  Проведение стартовых и  входных контрольных работ по предметам
2. Составление списка обучающихся «группы риска»
3.  Составление списка одаренных обучающихся
4. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов
5. Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

Воспитательная работа

Участие 10 класса в мероприятиях, посвященных Дню Знаний, Дню пожилого человека

Научно - исследовательская работа

1. Выбор конкурса по исследовательской работе
2. Составить список  учеников на олимпиаду

2 неделя

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

 Посетить уроки Комаровой Ш.Г. 7 класс

Цель: из ВШК

В течение месяца

Работа с документацией

• Заполнение электронного журнала.
• Заполнение журнала ГПД
• Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.
• Подписка на издания

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1. Проведение школьного тура олимпиады по тат.языку

2. Методические чтения по теме: «Развитие диалогической и монологической речи с использованием различных ИКТ»

3.Работа школьной педагогической комиссии

4.Проведение тематических контрольных  работ в 5-10 классах

5.Проведение консультаций по подготовке к ЕРТ

6.Проверка техники чтения в 5-10 классах

7. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

До 22 октября

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися  по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.

До 10 октября

Воспитательная работа

Участие 10 класса в концерте, посвященном Дню Учителя,

1 неделя