Үзүсеш планы - план самообразования
материал
Укытучының үзүсеш планы киләсе 5 елга (2018 - 2023 еллар) исәпләнеп төзелә. Әлеге план буенча укытучы үз белемен күтәрү өстендә оештырылган чараларны планлаштыра
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
uzusesh_plany_gizatullina_g.h.doc | 157 КБ |
Предварительный просмотр:
Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы
Башкарма комитеты мәгариф идарәсе
«Аерым фәннәрне тирәнтен өйрәнүле 15 нче урта гомуми белем бирү мәктәбе»
муниципаль бюджет гомуми белем бирү учреждениесенең
татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Гыйзәтуллина Гөлнара Хамис кызының
2018-2023 елларга
үзүсеш программасы
Шәхси белешмә
1.1. | Фамилиясе | Гыйзәтуллина |
1.2. | Исеме | Гөлнара |
1.3. | Әтисенең исеме | Хамис кызы |
1.4. | Вазыйфасы, , укыту предметы | Татар теле һәм әдәбияты укытучысы |
1.7. | Стажы (педагогик) | 1997 нче елдан |
1.8. | Стажы (белгечлек буенча) | 1997 нче елдан |
1.9. | Белеме (белем дәрәҗәсе, белем бирү учреждениесенең исеме, диплом буенча квалификациясе, дипломның реквизитлары, бирелү вакыты ) Фәнни дәрәҗә, бирелү елы (раслаучы документның реквизитлары ) | Югары, Яр Чаллы дәүләт педагогия институты, диплом буенча квалификация “Татар теле һәм әдәбияты укытучысы” диплом МО №056567 бирелү вакыты 27 июнь 1997 ел |
1.10 | Квалификацияне күтәрү курслары ( курсларның тематикасы, уку сәгатьләренең саны, үткәрү урыны, белем бирү учреждениесенең исеме, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән документның реквизитлары бирелү вакыты белән) Һөнәри әзерлек (булса) (белем бирү учреждениесенең исеме, әзерлек кайда үткәрелгән, уку сәгатьләренең саны, алган квалификациясе, уку нәтиҗәсе буенча бирелгән документның реквизитлары бирелү вакыты белән) | Курсы повышения квалификации для учителей родного (татарского) языка и литературы в Елабужском институте (филиал) ФГАОУВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» по программе “Методика преподавания родного (татарского) языка и литературы: инновационные подходы к организации учебного процесса в условиях реализации ФГОС ОО” в объеме 96 часов, удостоверение регестрационный номер 2019 005 00636, от 19.04.2019 |
1.11 | Квалификацион категория (хәзерге)( бирелү вакыты һәм квалификацион категориянең бетү вакты ) | I квалификацион категория, 2021 елның 16 мартына кадәр |
1.12 | Дәүләт һәм тармак бүләкләре, Мактау грамоталары (бүләкнең тулы исеме, бүләкләнү елы) Башка бүләкләр (Рәхмәт хатлары һ.б. ) | Почетная грамота Управления образования Исполнительного комитета НМР РТ и организации профсоюза работников образования, 2012 год; Диплом Министерства образования и науки РТ за организацию работы команды школы в Республиканском конкурсе - акции “Мин татарча сөйләшәм”, 2013, 2015 годы; Благодарственное письмо от руководителя национальной шуры Всемирного татарского конгресса за помощь в организации и проведении Международной акции «Татарча диктант» , 2018 год; Почетная грамота муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» Республики Татарстан, 2018 год. |
Мәктәпнең методик темасы: | “Создание здоровьесберегающей образовательной среды как основы сохранения и укрепления здоровья обучающихся в урочной и внеурочной деятельности с применением гуманной педагогики” (“Дәрестә һәм дәрестән соң эшчәнлектә гуманлы педагогика принципларын кулланып укучыларның сәламәтлеген саклау һәм ныгыту максатыннан белем бирүдә сәламәтлекне саклау мохите тудыру.”) |
МБ методик темасы: | “Применение приемов гуманной педагогики на уроках родного языка и литературы как средство развития коммуникативных компетенций обучающихся” (“Туган тел һәм әдәбияты дәресләрендә коммуникатив компетентлылыкны үстерү чарасы буларак гуманлы педагогика алымнарын куллану”.) |
Үзүсеш темасы: | Белем бирүдә уен технологиясен куллану аша укучыларда мәдәни һәм коммуникатив компетенцияләр формалаштыру (Формирование коммуникативной и культурологической компетенции обучающихся через применение игровых технологий на уроках родного языка и литературы) |
Перспектив план
№ | Направление работы | Учебный год | ||||
2018-2019 | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | ||
Аттестация | * | |||||
Курслар | * | * | ||||
Мәктәп МБ утырышында чыгыш ясау | * | * | * | * | ||
Педсоветта чыгыш ясау | * | * | * | |||
Август киңәшмәсе кысаларында ММБ утырышында чыгыш ясау | * | |||||
Һөнәри бәйгеләрдә катнашу |
|
| * | * | * | |
Семинарларда катнашу (мәктәпкүләм, шәһәркүләм, республикакүләм) | * | * | * | * | * | |
Предмет атналыгында катнашу | * | * | * | * | * | |
Публикацияләр | * | * | * | * | * | |
Олимпиадаларда катнашучыларны әзерләү | * | * | * | |||
Фәнни- гамәли конференцияләрдә катнашучыларны әзерләү | * | * | * | * | * | |
Тәрбия эше | * | * | * | * | * | |
Авторлык программасы төзү | * | |||||
Иҗади бәйгеләрдә катнашучыларны әзерләү, шул исәптән Милли мәгариф кысаларында да | * | * | * | * | * |
Үзүсеш буенча циклограмма
Көн саен |
|
|
Атна саен |
|
Ай саен |
|
|
Чирек саен |
|
|
Ярты елга бер |
|
|
Елга бер |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2020-2021 нче уку елына план
Чараның исеме | Үтәү вакыты | Үтәлеш | |
Норматив база | Яңа уку елына нигезләмәләр, боерыклар, рекомендацияләр белән танышу (укыту планы, аттестация турында нигезләмә, каникуллар графигы) | 1-5.09 | * |
Документация белән эшләү | Тематик планнарга төзәтмәләр кертү | 1-10.09 | * |
Электрон журналларны тутыру | Көн саен | * | |
Газета-журналларга язылу | Октябрь, май | * | |
Методик эш. ФДУС буенча эш. | Кереш контроль эшләрне үткәрү 2-4 сыйныфлар | 20-30.09 | * |
Авыр үзләштерүче балаларның списогын төзү | * | ||
Сәләтле балалар, олимпиадага баручы балалар списогын төзү | * | ||
Сәләтле һәм авыр үзләштерүче балалар белән эшләү планын төзү | |||
УУГ формалаштыру буенча 1 нче сыйныф укучылары белән диагностика үткәрү | 28 октябрьгә кадәр | ||
2, 3, 4 нче сыйныфларда тематик контроль эшләр үткәрү | Чирек саен | ||
2, 3, 4 нче сыйныфларда уку техникасын тикшерү | Чирек саен | ||
Фәнни – тикшеренү эше | Катнашу өчен бәйге сайлау | Октябрь, ноябрь | |
Фәнни - тикшеренү эшен оештыру буенча укучылар белән консультация үткәрү, тема сайлау, эш планын төзү | Октябрь, ноябрь | ||
Фәнни гамәли конферениядә катнашу | Декабрь | ||
Дәрестән тыш эшләр | Татар теле һәм әдәбияты буенча мәктәп олимпиадаларын оештыру, үткәрү | Октябрь, март | |
“Татарча диктант” акциясендә катнашу | Октябрь | ||
Әниләр көненә багышланган чара оештыру | Ноябрь | ||
“Мин татарча сөйләшәм” акциясендә катнашу | Февраль -апрель | ||
Фән атналыгында катнашу | Апрель | ||
Туган тел көненә багышланган чарада катнашу | Февраль | ||
“Сөйкемле Шүрәле” бәйгесендә катнашу | Март, апрель | ||
“Туган телем –серле тел” бәйгесендә катнашу | Февраль |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
план по самообразованию
план по самообразованию по теме: здоровье сберегающие технологии в образовательном процессе...
Личный перспективный план по самообразованию Автор: Трушакова С.А.учитель математики МОУ «КОРЧИНСКАЯ СОШ»
Тема:Формирование математических компетенций у учащихся через применение ИКТ на уроках математики....
план по самообразованию
план , которым я пользуюсь...
план по самообразованию Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиологического здоровья детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год
План по самообразованию учителя-логопеда в старшей логопедической группе детей с ОНР III уровня 2012-2013 уч.год Культурно-досуговая деятельность как средство сохранения и укрепления психофизиоло...
План по самообразованию "Культурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня".
План по самообразованиюКультурно-досуговая деятельность как средство экологического воспитания детей старшего дошкольного возраста с ОНР III уровня. (2011-2012 г.г.)Учитель-логопед: Рогалева Наталья А...
План по самообразованию учителя.
В публикации дается примерный план самообразования по одной из тем....
План по самообразованию учителя математики
В помощь учителям математики...