Анализ работы учителя математики 2013-2014г
методическая разработка по теме
Анализ работы учителя математики 2013-2014г
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 58 КБ |
Предварительный просмотр:
Анализ работы учителя математики Караваевой Любови Анатольевны
- Общие данные о педагоге
- Образование - высшее, 1994г, ГГПИ
- Стаж – 19 лет
- Возраст – 41 год
- Квалификационная категория – высшая (2008г, декабрь)
- Учебно-методическое обеспечение
Предмет | Класс | Учебник | Программа |
математика | 6 класс | Н. Я Виленкин Математика6, Мнемозина, М, 2011 | Программа. Планирование учебного материала. 5-6 классы, автор В. И Жохов, изд Мнемозина, Москва, 2010г |
Алгебра | 9в класс | Алгебра 9, ЮН Макарычев, М, Просвещение, 2011г | Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра 7-9 классы, составитель Т. А Бурмистрова, Москва. Просвещение 2010г |
Алгебра | 9г класс | А. Г, Мордкович, Алгебра9, Ч1, учебник, Ч2,задачник М, Мнемозина, 2008г | Программы. Алгебра 7-9 классы. Автор И. И, Зубарева А. Г Мордкович. Изд Мнемозина, Москва 2011г |
Геометрия | 9в, г класс | Л. С Атанасян, геометрия 7-9, изд Просвещение, М, 2010 | Программы общеобразовательных учреждений. Автор Т. А Бурмистрова. Геометрия 7-9 классы. Москва. Просвещение, 2009г |
Алгебра и начала математического анализа | 10 в класс | А. Г, Мордкович, Алгебра 10-11, Ч1, учебник, Ч2,задачник М, Мнемозина, 2009г | Программы. Алгебраи начала математического анализа10-11 классы. Автор И. И, Зубарева А. Г Мордкович. Изд Мнемозина, Москва 2011г |
Геометрия | 10 в класс | Л. С Атанасян, геометрия 10-11, изд Просвещение, М, 2011 | Программы общеобразовательных учреждений. Автор Т. А Бурмистрова. Геометрия 10-11 классы. Москва. Просвещение, 2011г |
- Повышение квалификации
Название курсов, семинаров | Дата прохождения |
Современный урок в свете требований ФГОС: конспект урока и его обоснование.(семинар) | 31.10.2012-01.11.2013г |
Организация проектной деятельности учащихся (семинар) | 14.11.2012г |
Методические проблемы подготовки учащихся к итоговой аттестации по математике (ЕГЭ, ГИА) в свете требований ФГОС | 08.04.2013- 12.04.2013г |
Современные подходы к обучению математике в условиях внедрения ФГОС (семинар) | 11.04.2013г |
Технология обобщения и описания педагогического опыта (семинар) | 06.05.2013- 08.05.2013г |
- Инновационная деятельность
- Что нового использовали в своей работе в этом учебном году.
- Использование контента СДО «Телешкола»
- Участие в семинарах, конкурсах, конференциях и т.д. (на районном, республиканском, всероссийском уровне).
Семинары, конкурсы, конференции | Уровень | Место, награда |
Научно – практическая конференция «Естественнонаучное и математическое образование в условиях введения ФГОС» | Республ | Сертификат за выступление с докладом |
Всероссийская педагогическая конференция «Использование современных педагогических и информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся» | Всерос | диплом |
Портфолио классного руководителя | Районный | |
Планета IT, номинация сайт или блог учителя | Районный |
- Самообразование
- Тема самообразования: «Использование тестов как одна из форм контроля знаний и умений учащихся на уроках математики»
- Форма отчета:
- Где выступали по теме самообразования: РМО, Республиканская научно- практическая конференция.
- Качество знаний, умений и навыков учащихся
Предмет | Качество знаний | Успешность |
Математика | 6а – 74% 6б – 79% | 100% 100% |
Алгебра | 9в –23% 9г – 71% | 100% 100% |
Алгебра и начала анализа | 10в – 40% | 100% |
Геометрия | 9в –31% 9г – 71% 10в – 40% | 100% 100% 100% |
В целом (в среднем) | 53, 6% | 100% |
- Внеклассная работа
- Математические кружки, факультативы (названия, количество учащихся, занятых в них).
- Элективнй курс
ЭК в 9в,г – «Избранные вопросы математики», 13чел и 17 чел
ЭК в 6а, б – «За страницами учебника математики», 23 чел и 24 чел
- Месячники, декадники (кратко описать какие мероприятия проводились в рамках месячника, декадника)
В декабре месячник математики, проводили:
«Последний герой», конкурс компьютерных рисунков, конкурс составления кроссвордов и шарад,
- Другие формы внеклассной работы.
- Работа с одаренными детьми.
- Школьные олимпиады (количество участников). – 17 чел
- Участие в районной олимпиаде (количество участников, место). – 1 чел
- Всероссийские олимпиады (название, количество участников)
Олимпус – 7
Альбус – 9 (Зорин Павел, диплом лауреата 3 степени)
Кенгуру – 7
Мультитест – 9
Ребус – 5
Математический чемпионат – 15 (1 - победитель на муниципальном уровне)
- Исследовательская работа учащихся (участие в НПК).
- Районная НПК «Исследование. Опыт», РМК - Чиркова Александра и Зорина Яна «Здоровое питание школьника», сертификат
- Районная НПК «Ступени творчества», ДДТ - Столбова Апполинария и Ершова Анастасия «Сибирский тракт. Кандальный путь России», сертификат
- Республиканская НПК «Юность – науке и технике» - Чиркова Александра «Магия чисел», диплом III степени
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/10/picture-89514-1397107729.jpg)
Анализ работы учителей математики, физики и информатики за 2011-2012уч. год
В работе приводится анализ учебной деятельности учителей математики, физики и информатики....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/20/picture-208138-1361373165.jpg)
Анализ методической работы учителей математики, физики, информатики, технологии
Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связующим в единое целое всю систему работы школы, является методическая работа. Роль методической работы значит...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/09/picture-434827-1397068870.jpg)
План работы и анализ ММО учителей математики
Материал состоит из планирования работы ММО учителей математики и анализа работы за учебный год....
Анализ работы учителя математики
Анилиз работы за 2014-2015 учебный год по вступлению 5 класов в ФГОС....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/14/picture-826756-1636856633.jpg)
Из опыта работы учителя математики Бондарчук Ирины Витальевны, учителя математики первой квалификационной категории
Опыт работы по развитию мыслительных способностей обучающихся на уроках математики и применению знаний в различных жизненных ситуациях. Главная задача учителя сегодня не только обеспечить прочное и о...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/26/picture-170121-1356527196.jpg)
Контрольно - оценочная деятельность учителя на уроках математики Из опыта работы учителя математики В.А.Войцеховской
Контрольно - оценочная деятельность учителя на уроках математикиИз опыта работы учителя математикиВ.А.ВойцеховскойПроверка и оценка знаний, умений и навыков учащихся по математике всегда имела и имеет...